2．“鍋莊”是藏族的民間舞蹈，在節(jié)日或農(nóng)閑時男女圍成圓圈，繞著篝火，邊歌邊舞，在篝火的照射下我們看到了周圍的物體屬于光的反射現(xiàn)象，透過篝火上方的空氣觀察到對面的景物在“搖晃”，這是光的折射導(dǎo)致的．

分析 （1）我們能看到不發(fā)光的物體，是因為物體反射的光線射入人眼；
（2）光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，如果介質(zhì)不均勻，光的傳播方向會發(fā)生偏折．

解答 解：篝火周圍的物體可以反射篝火發(fā)出的光，反射光線進(jìn)入人眼，就可以看到物體；
篝火上方空氣受熱變得不均勻，光透過不均勻的空氣時發(fā)生折射，使人看到對面的景物在“搖晃”．
故答案是：反射；折射．

點評 該題考查了光現(xiàn)象的基本規(guī)律，需要注意的是光在不均勻的介質(zhì)中傳播時，會發(fā)生折射現(xiàn)象，比如海市蜃樓．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．甲、乙兩個圓柱體（ρ甲＜ρ乙）分別置于水平地面上，它們的底面積分別為S甲和S乙，高度分別為h甲和h乙．若均沿水平方向，將兩圓柱體截去相等的質(zhì)量，使剩余部分對地面的壓強P甲＞P乙，則甲、乙兩個圓柱體被截去前的情況可能是如圖中的（　�。�
A．S甲=S乙 h甲=h乙B．S甲＞S乙 h甲＜h乙C．S甲=S乙 h甲＜h乙D．S甲＜S乙 h甲=h乙

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

13．自動飲水機已經(jīng)普遍用于車站、學(xué)校等公共場所，它的簡化電路圖如圖所示，電熱絲電阻分別為R1、R2，請根據(jù)銘牌上提供的信息計算．【水的密度ρ水=1×103 kg/m3，水的比熱容c水=4.2×103 J/（kg•0C）】
飲水機參數(shù)
熱水溫度：≥90 0C
熱膽容積：2L
加熱功率：1000W
保溫功率：40W
額定電壓：220V
頻率：50Hz
（1）若飲水機的熱膽裝滿水，水溫由200C升高到900C需要吸收多少熱量？如果飲水機處在“加熱”狀態(tài)正常工作時，電熱絲所產(chǎn)生的熱量有80%被水吸收，則需加熱多長時間？
（2）開關(guān)S1斷開時，飲水機處于什么狀態(tài)（“加熱”或“保溫”）？
（3）電阻絲R1的阻值為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．小金所在的興趣小組自制簡易電動機模型，如圖所需電源未畫出，使用時外接電源．
（1）繞制線圈引出線的兩端（擱置與銅質(zhì)彎鉤的部位）要進(jìn)行刮漆處理，保證與支架接觸部位處的銅絲裸露．這樣做的目的是使線圈能夠持續(xù)轉(zhuǎn)動．
（2）若整個制作過程都沒問題，接上電源后線圈不動，要讓線圈轉(zhuǎn)動應(yīng)做哪些嘗試？①將線圈撥轉(zhuǎn)一定角度；②增大電源電壓（或換一塊磁性更強的磁體）．（說出兩點即可）
（3）通電后線圈能轉(zhuǎn)動，若要改變線圈轉(zhuǎn)動方向，可采取的做法是改變電源的兩極或?qū)φ{(diào)磁極（說出一點即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．請根據(jù)所學(xué)的科學(xué)知識，回答下列問題．
（1）第一次向世人證明大氣壓存在而且值很大的著名實驗是馬德堡半球?qū)嶒�，在海平面附近，大氣壓的�?shù)值接近于1.01×105帕，通常把這個大氣壓稱為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（2）生活中處處有科學(xué)：生活在西部高原的人們烹飪食物往往是采用炒、烤等方式制作，較少用煮的方式，這是由于氣壓低，水的沸點低．
（3）在科學(xué)晚會上，小亮用一根膠管表演了一個有趣的節(jié)目．如圖所示，他一只手握住管的中部，保持下半部分不動，另一只手抓住上半部，使其在空中快速轉(zhuǎn)動，這時下管口附近的碎紙屑被吸進(jìn)管中，并“天女散花”般地從上管口飛了出來．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的物理原理是流體流速大的地方壓強小．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．波光粼粼屬于鏡面反射，油光可鑒屬于鏡面反射，幕布粗糙是為了幕布上盡量發(fā)生漫反射．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．氣體的密度容易受溫度和壓強的影響．熱愛科學(xué)的小欣學(xué)習(xí)了實驗室制氧氣的方法后，想測量常溫、常壓下新制的氧氣的密度，小欣的科學(xué)老師告訴她：在化學(xué)反應(yīng)中，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，即質(zhì)量守恒．小欣在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了如下實驗：
步驟一：檢查發(fā)生裝置的氣密性．
步驟二：往燒瓶中裝入適量的二氧化錳粉末．關(guān)閉分液漏斗的活塞，并將適量的過氧化氫溶液倒入分液漏斗中，測出發(fā)生裝置的總質(zhì)量為m1克．
步驟三：取一個集氣瓶，用記號筆在適當(dāng)位置做標(biāo)記，將水注入集氣瓶到標(biāo)記處，用量筒測出這些水的體積為V0 毫升．再將集氣瓶灌滿水倒扣在水槽中等待收集．
步驟四：打開活塞，滴入過氧化氫溶液，同時開始收集氣體．調(diào)節(jié)集氣瓶在水中的上下位置，當(dāng)集氣瓶內(nèi)、外的液面相平且剛好達(dá)到標(biāo)記處時（如圖所示），暫停反應(yīng)．
步驟五：重復(fù)步驟四，再收集9瓶氣體．
步驟六：稱出反應(yīng)后發(fā)生裝置的總質(zhì)量為m2克．
（1）小欣通過該實驗，測得氧氣的密度是$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{10{V}_{0}}$g/mL．
（2）步驟四中，控制集氣瓶內(nèi)、外液面保持相平的目的是使集氣瓶內(nèi)的氣壓與外界大氣壓保持相等，以收集到常壓下的氧氣．
（3）如果實驗中裝置氣密性不良，將對測得的密度值有何影響？請說明理由：偏大；收集一定體積氧氣時，由于部分氧氣泄漏導(dǎo)致消耗的過氧化氫質(zhì)量增加，使測得氧氣的質(zhì)量偏大，所以密度偏大．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．小敏用如圖甲所示的電路圖，研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系，電源電壓恒為6V．改變電阻R的阻值，使電阻成整數(shù)倍的變化如5Ω、10Ω、15Ω、20Ω，分別讀出并記下相應(yīng)的4次實驗的電流和電阻值，描繪在乙圖中．

（1）實驗過程中，移動變阻器滑片時，眼睛應(yīng)注視B（選填序號）；
A．變阻器滑片     B．電壓表示數(shù)    C．電流表示數(shù)
（2）在丙圖中，用筆線代替導(dǎo)線，將電壓表正確連入電路；
（3）實驗中，他所選擇的變阻器是C（選填序號）；
A．10Ω  0.5A     B．20Ω   1A  C．50Ω   2A
（4）乙圖中陰影部分面積表示的科學(xué)量是電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，O點是水平面AB的中點，O點兩側(cè)水平面粗糙程度不同，AO段更粗糙，木塊受到沿水平方向、大小不變的力F作用，從A點運動到B點，其中木塊在AO段做勻速直線運動，若F在AO、OB段做功分別為WAO、WOB，功率分別為PAO、POB，則（　�。�
A．WAO＞W(wǎng)OBB．WAO＜WOBC．PAO＞POBD．PAO＜POB

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同步練習(xí)冊答案