器材 | 電源、開關(guān)、導(dǎo)線、電流表、3根長度相同橫截面積均為0.5mm2的鎳鉻合金絲 | ||||||||||
實(shí)驗(yàn)步驟 | 將1根鎳鉻合金絲接入電路A、B之間,閉合開關(guān),讀出電流表的示數(shù); 然后分別將2、3根鎳鉻合金絲并聯(lián)接入電路A、B之間,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn). 分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論. | 數(shù)據(jù)記錄表格 |
分析 (1)將兩個電阻R串聯(lián)接入電路,記錄電流表的示數(shù),而后分別測出R和2R的總電壓,而后通過歐姆定律分析出總電阻和分電阻的關(guān)系;
(2)電阻與導(dǎo)體的長度、材料、橫截面積和溫度有關(guān),要探究電阻與橫截面積的關(guān)系,需使導(dǎo)體的材料、長度、溫度相同,橫截面積不同.
解答 解:
(1)實(shí)驗(yàn)方案:
按圖中電路圖連接電路:在電路中串聯(lián)兩個電阻和一個電流表;接通電源開關(guān),且已知電源電壓為U;
用電壓表分別測出R1、R2兩端電壓U1、U2,讀出電流表讀數(shù)I;
根據(jù)歐姆定律R=$\frac{U}{I}$分別求出:R1、R2和總電阻R的阻值,比較R1、R2與R的大小,得出結(jié)論.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①按照電路圖連接實(shí)物電路;
②將1根鎳鉻合金絲接入電路A、B之間,閉合開關(guān),讀出電流表的示數(shù);
③分別將2、3根鎳鉻合金絲并聯(lián)接入電路A、B之間,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn);
④分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論.
表格如下:
橫截面積 | 0.5mm2 | 1mm2 | 1.5mm2 |
電流表的示數(shù)/A |
點(diǎn)評 物理學(xué)中對于多因素的問題,常常采用控制因素的辦法,把多因素的問題變成多個單因素的問題,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法,一定要掌握控制變量法.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有靜止的物體才能做參照物 | |
B. | 一切物體都可以被選做參照物 | |
C. | 參照物就是絕對不動的物體 | |
D. | 判斷一個物體是運(yùn)動還是靜止由于選取的參照物不同,得到的結(jié)果可能不同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 從飛機(jī)上拋下的炸彈 | |
B. | 錦江樂園里轉(zhuǎn)動的摩天輪 | |
C. | 機(jī)械手表秒針尖端的運(yùn)動 | |
D. | 大樓跟隨地球一起運(yùn)動(半小時內(nèi)觀察) |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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