8．如圖所示的生活用具中，使用時屬于省力杠桿的是（　�。�
A．
釣魚竿		B．
開瓶器		C．
滅火器壓把		D．
鋼絲鉗

分析 結(jié)合生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．

解答 解：A、釣魚竿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；
B、開瓶器在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；
C、滅火器壓把在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；
D、鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿．
故選BCD．

點評 此題考查的是杠桿的分類和特點，主要包括以下幾種：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂，省力但費距離；②費力杠桿，動力臂小于阻力臂，費力但省距離；
③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂，既不省距離也不省力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．2014年7月，常州學生李瀟在水塘中看到形狀特殊的“蝦”．
（1）如圖甲所示，他看到的“蝦”是因為光的折射而形成的虛像，真正的蝦在水中E（C/D/E/F）處．他用激光筆從A點向B（B/C/D/E/F）處射出光束，即可把蝦照亮．
（2）拍照得到蝦的膠片后，他用如圖乙所示的幻燈機展示給同學們看．
①膠片上蝦的頭部朝下（上/下）．
②測得膠片到凸透鏡的距離為8cm，則該凸透鏡的焦距可能是B．
A．2cm      B．7cm     C．9cm      D．10cm
③要使像變得更大，應(yīng)將幕布向右（左/右）移，并將凸透鏡向左（左/右）移．
（3）生物老師證實，這是古老物種仙女蝦．其卵可以在寒冷或高溫的沙土里休眠多年，直到遇水才孵化．仙女蝦的卵殼具有耐高溫（寫出一點即可）的特性．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．電磁波家族成員很多，無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X線、γ射線等．它們與人類生活息息相關(guān)，例如：電視機的遙控器就是利用紅外線來工作的；某電臺發(fā)射的電磁波波長為3m，其頻率是100MHz．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．在探究“光從空氣射到某玻璃中時，折射角與入射角的關(guān)系”實驗中，所用的實驗器材有：激光筆、長方形玻璃磚、刻度尺、白紙．
（1）還需要的實驗器材是量角器．
（2）實驗前，在白紙上已畫出表示界面的直線和法線．為了保證實驗時激光的入射角等于預設(shè)值，還應(yīng)在白紙上畫出入射光線．
（3）實驗時，為了測出折射角，還要在白紙上畫出折射光線．那么怎樣做才能在白紙上畫出折射光線？
（4）記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表．
實驗次數(shù)123456
入射角i/°102540557085
折射角r/°6.5162532.53841
分析表中數(shù)據(jù)可得到的探究結(jié)論是：光從空氣射到玻璃中時，隨著入射角的增大，折射角增大的越來越緩慢．理由是：入射角的增加量相同時，折射角的增加量越來越�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．某同學設(shè)計如圖的實驗裝置，用以探究電和磁的關(guān)系，閉合開關(guān)后，將導體ab快速水平向右移動，靈敏電流計發(fā)生偏轉(zhuǎn)，cd導體隨之運動起來，其中甲裝置原理是電磁感應(yīng)，乙裝置原理是通電導體在磁場中受力，若甲裝置中ab導線向左移動，其他條件不變，則乙裝置中cd導線運動方向與原來方向相反（選填“相同”或“相反”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．在一個圓柱形薄壁玻璃容器底部，放一個邊長為10cm的正方體物塊，然后逐漸向容器中倒水，通過測量容器中水的深度h，同時計算出物塊受到的浮力F浮，并繪制了如圖乙所示的像，請你解答下列問題：
（1）分析圖象可知，水的深度由0逐漸增加到8cm的過程中，隨著水深度的增加，水對容器底部的壓強將增大（填“增大”或“減小”）．
（2）當水深增至8cm后，物體受到的浮力是8牛．
（3）物塊的密度是多少千克/米3？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．按要求作圖
（1）如圖（a）所示，已知射向凹透鏡的兩條入射光線，請畫出對應(yīng)的折射光線．
（2）電冰箱的壓縮機（電動機）是由溫控開關(guān)控制的，冷藏室中的照明燈是由門控開關(guān)控制的，即開冰箱門時照明燈亮、關(guān)冰箱門時照明燈滅．請在圖（b）中用筆畫線連接好符合上述特點的電冰箱工作電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，是電磁現(xiàn)象的四幅裝置圖，下列分析錯誤是（　�。�
A．圖甲動圈式揚聲器利用了電磁感應(yīng)原理發(fā)聲
B．圖乙裝置，說明電流周圍存在磁場
C．圖丙裝置研究的是磁場對電流的作用
D．圖丁裝置是發(fā)電機的結(jié)構(gòu)原理圖

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．在圖中用筆畫線幫助小人物給滑輪組繞好繩子，準備提升重物．

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同步練習冊答案