如圖3-2-11甲所示,在“探究不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、________相同的水和煤油(ρ水>ρ煤油).選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)____________________.
(2)水和煤油的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖3-2-11乙所示.
① 根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是________________.
② 根據(jù)圖乙可判斷出________________吸熱能力強(qiáng).
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的物理研究方法是________________法.
圖3-2-11
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
圖示為探究“動(dòng)能的大小跟那些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
I.讓同一鋼球從斜面上不同高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離。
II.讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離。
回答下列問(wèn)題:
(1)步驟II是為了研究動(dòng)能大小與 的關(guān)系。
(2)該實(shí)驗(yàn)中斜面的作用是為了控制鋼球 的大小,比較木塊移動(dòng)的距離是為了比較鋼球 的大小。物理學(xué)稱(chēng)這種實(shí)驗(yàn)方法為 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在圖6-4-22中,三個(gè)物體的重力均為100 N,在甲圖中在力F1的作用下,杠桿處于平衡狀態(tài),不計(jì)杠桿的重及摩擦,則F1=________N;在乙圖中,不計(jì)繩和動(dòng)滑輪的重及摩擦,則F2=________N;在丙圖中,大小兩活塞的面積之比是10∶1,不計(jì)摩擦,則F3=________N.
圖6-4-22
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于燃料的熱值,下列說(shuō)法正確的是( )
A.燃料的熱值與燃料的種類(lèi)有關(guān)系,與燃料的質(zhì)量和燃燒狀況無(wú)關(guān)
B.燃燒1千克某種燃料放出的熱量叫這種燃料的熱值
C.燃料燃燒時(shí),質(zhì)量越大,熱值越大
D.燃料不完全燃燒時(shí)的熱值比完全燃燒時(shí)的熱值小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃),將2 kg的水倒掉一半,剩下的水的比熱容是____________J/(kg·℃);水結(jié)冰后它的比熱容將________(填“改變”或“不變”);初溫為20 ℃、質(zhì)量為1 kg的水吸收2.1×105 J的熱量后溫度將升高到________℃.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
中考期間某考場(chǎng)保密室有兩把不同的鑰匙,分別由兩名保密工作人員保管,只有當(dāng)兩把鑰匙都插入鑰匙孔(相當(dāng)于閉合開(kāi)關(guān))時(shí),電動(dòng)門(mén)才會(huì)打開(kāi),單獨(dú)使用某一把鑰匙不能使門(mén)打開(kāi).下列圖中符合要求的電路是( )
A B C D
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
避雷針尖端不斷向空中釋放電子,這時(shí)避雷針中( )
A.沒(méi)有電子 B.電流從尖端流向地面
C.電流從地面流向尖端 D.無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有組裝好的實(shí)驗(yàn)裝置,如圖19所示,其中彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0~5N。另外還有質(zhì)量均為100g的鉤碼六個(gè),秒表一塊(圖中未畫(huà)出)。要求利用上述實(shí)驗(yàn)裝置和鉤碼、秒表設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:用動(dòng)滑輪提升重物時(shí),如果拉力不變,則拉力的功率與速度成正比。
寫(xiě)出主要實(shí)驗(yàn)步驟。
(2) 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明設(shè)計(jì)并連接了如圖4-3-20甲所示的測(cè)量電阻的電路,所使用的電源為兩節(jié)干電池.指出他在電路設(shè)計(jì)或連接上存在的一個(gè)問(wèn)題:____________________________________;經(jīng)改正后,所測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出的圖象如圖乙所示,該待測(cè)電阻的阻值為_(kāi)_______Ω.
15.
圖4-3-20
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