11.小華家買了一個(gè)家用電吹風(fēng),如圖甲所示.其簡化電路如圖乙所示,主要技術(shù)參數(shù)如表.請(qǐng)解答如下問題:
型號(hào)SHZ2010-624
熱帶溫度50℃75℃
額定功率熱風(fēng)時(shí):1000W
冷風(fēng)時(shí):120W
額定電壓220V
質(zhì)量0.5kg
(1)當(dāng)電吹風(fēng)吹冷風(fēng)時(shí),正常工作5min消耗的電能是多少?
(2)當(dāng)選擇開關(guān)旋至何處時(shí),電吹風(fēng)正常工作的功率最大?此時(shí)電路中的總電流是多大?
(3)當(dāng)電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時(shí),假如當(dāng)時(shí)電路供電電壓為220V時(shí),電吹風(fēng)電熱絲的電阻為多大.

分析 (1)當(dāng)電吹風(fēng)吹冷風(fēng)狀態(tài)時(shí),只有電動(dòng)機(jī)工作,根據(jù)W=Pt求出消耗的電能;
(2)電吹風(fēng)處于吹熱風(fēng)狀態(tài),則電動(dòng)機(jī)和電熱絲應(yīng)同時(shí)工作,此時(shí)功率最大;根據(jù)P=UI可求出最大電流.
(3)明確電熱絲的功率,再根據(jù)公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$變形可求出電阻的大。

解答 解:(1)t1=5min=5×60s=300s,
由P=$\frac{W}{t}$可得,電吹風(fēng)吹冷風(fēng)時(shí),消耗的電能為:W1=P1t1=120W×300s=3.6×104J
(2)開關(guān)旋至AB處時(shí),電吹風(fēng)正常工作且處于吹熱風(fēng)狀態(tài),此時(shí)功率最大
由P=UI可得,此時(shí)電路中的總電流I=$\frac{{P}_{總}}{U}$=$\frac{1000W}{220V}$≈4.5A;
(3)P2=P-P1=1000W-120W=880W.
由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$得
R=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{2}}$=$\frac{{(220V)}^{2}}{880W}$=55Ω.
答:(1)消耗的電能為3.6×104J;
(2)選擇開關(guān)旋至AB處,功率最大,此時(shí)電流為4.5A;
(3)電熱絲的電阻為55Ω.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電吹風(fēng)電流的特點(diǎn)和電功、電功率的計(jì)算.注意實(shí)際電壓為用電器的額定電壓時(shí),它的實(shí)際功率就等于額定功率.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.質(zhì)量為9千克的冰塊,(已知水的密度1g/cm3,冰的密度為0.9g/cm3
(1)求冰塊的體積.
(2)若冰塊吸熱后,有3分米3的冰熔化成水,求水的質(zhì)量.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示是同學(xué)們“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的三次實(shí)驗(yàn)過程.

(1)實(shí)驗(yàn)中為了測量滑動(dòng)摩擦力的大小,彈簧測力計(jì)應(yīng)該沿水平方向拉動(dòng)木塊,使其作勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡知識(shí)可知,此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)就等于木塊所受的滑動(dòng)摩擦力的大小.
(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)將第①次實(shí)驗(yàn)中木塊所受摩擦力填入表格內(nèi)(圖①所示);
序號(hào)接觸面壓力/N滑動(dòng)摩擦力/N
木塊與木板12.02.5
木塊與木板15.03.0
木塊與砂紙12.03.6
(3)分析①③(填序號(hào))兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度有關(guān);
(4)在第③次實(shí)驗(yàn)中若用4.5N的力水平拉動(dòng)木塊,則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為3.6N,你判斷的依據(jù)是滑動(dòng)摩擦力大小只與壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖中賽車后面的“片狀物”,如圖1所示,難道它想飛起來嗎?

它的簡化模型如圖2所示,和機(jī)翼模型圖3比較一下再思考,賽車后面安裝這個(gè)如圖2的“片狀物”的目的是什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

6.下列事例中,屬于增大摩擦的是(  )
A.在二胡琴弓的弓毛上涂上松香B.自行車剎車時(shí)用力捏剎把
C.古人利用滾木移動(dòng)巨石D.“玉兔號(hào)”月球車車輪上刻有花紋

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.如圖1所示是某校初二(14)班物理實(shí)驗(yàn)小組探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)若發(fā)現(xiàn)杠桿在使用前右端低左端高,要使它在水平位置平衡應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié);此后在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,是否還能再旋動(dòng)兩側(cè)的平衡螺母?不能.
(2)一實(shí)驗(yàn)小組得到的兩組數(shù)據(jù)如下表所示:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
125110
21824
通過此探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)該得出的結(jié)論是:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂.
(3)另一實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)獲得的數(shù)據(jù)如下表所示:
動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/cm阻力F1/N阻力臂l1/cm
4554
他們得出的結(jié)論是:“動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”,你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)存在什么問題?只從一次是研究得出結(jié)論具有偶然性,不具有普遍性,實(shí)驗(yàn)結(jié)論必須在多次試驗(yàn)的基礎(chǔ)上得出,且單位不同的兩個(gè)物理量不能相加.
(4)如圖2所示,彈簧測力計(jì)由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動(dòng),杠桿始終保持水平平衡,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).原因是:拉力的力臂變。

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

3.關(guān)于內(nèi)能,下列說法中正確的是( 。
A.溫度低于0℃的物體也會(huì)具有內(nèi)能
B.物體具有內(nèi)能,也可以同時(shí)具有機(jī)械能
C.具有機(jī)械能的物體不一定具有內(nèi)能
D.內(nèi)能是不同于機(jī)械能的一種形式的能

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.小東利用彈簧測力計(jì)、空飲料瓶、水(密度ρ已知)、細(xì)線等器材測量醬油的密度.
(1)請(qǐng)你將下面操作步驟中的空白處填寫完整:
①用彈簧測力計(jì)測出空飲料瓶的重力G1;
②在空飲料瓶中裝滿水把蓋子擰緊,用彈簧測力計(jì)測出瓶和水的總重力G2,計(jì)算水的體積為V=$\frac{{G}_{2}-{G}_{1}}{{ρ}_{水}g}$(用測出物理量的字母表示,水的密度ρ已知);
③把飲料瓶中的水倒干凈,在空飲料瓶中裝滿醬油把蓋子擰緊,用彈簧測力計(jì)測出瓶和醬油的總重力G3(說出具體做法并用字母表示所測量的物理量);
④計(jì)算醬油的密度ρ=$\frac{{({G_3}-{G_1}){ρ_水}}}{{{G_2}-{G_1}}}$.(用測出的物理量的字母表示)
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,測量前對(duì)彈簧測力計(jì)的使用應(yīng)注意哪些事項(xiàng)?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.小明將邊長為10cm的正方體物塊輕輕放入盛滿水的燒杯中,靜止后,溢出水的質(zhì)量為0.9kg,g取10N/kg
(1)求物塊受到的浮力
(2)判斷物塊的浮與沉
(3)求物塊的質(zhì)量.

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同步練習(xí)冊(cè)答案