【題目】一架托盤天平的銘牌上標(biāo)有稱量200g、感量0.2g”,用這架天平能否分別測出一個(gè)蘋果和一枚大頭針的質(zhì)量?______

【答案】答:由物理知識或者自己的實(shí)踐知識可知,一個(gè)蘋果的質(zhì)量大約是0.15kg,小于天平的稱量,可以用該天平測出其質(zhì)量;而一枚大頭針的質(zhì)量約為8×105kg , 小于天平的感量,故不能用此天平稱出一枚大頭針的質(zhì)量.

【解析】由物理知識或者自己的實(shí)踐知識可知,一個(gè)蘋果的質(zhì)量大約是0.15kg,小于天平的稱量,可以用該天平測出其質(zhì)量;而一枚大頭針的質(zhì)量約為8×105kg,小于天平的感量,故不能用此天平稱出一枚大頭針的質(zhì)量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱,關(guān)于它們的下列說法中,正確的是(  )

A. 條形碼掃描器中的光敏元件是由半導(dǎo)體材料制成的 B. 大亞灣核電站利用的是核聚變釋放的能量

C. 北斗導(dǎo)航系統(tǒng)是利用超聲波進(jìn)行定位和導(dǎo)航 D. 太陽能、風(fēng)能、天然氣是可再生能源

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一只電熱水壺的銘牌如圖所示,該電熱水壺正常工作時(shí)電流為 A(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)),蓮蓮想測量該電熱水壺的燒水效率,她在壺內(nèi)裝滿水,測出水的初始溫度為25℃,接通電源,讓它以額定功率工作,測量出水燒開用時(shí)5min50s,則在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,把電熱水壺中的水燒開,水需要吸收 J的熱量,該電熱水壺的燒水效率為 =1.0×103kg/m3,c=4.2×103J/kg℃]

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)稱為________,這個(gè)過程物質(zhì)要________(填吸收放出)熱量;物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)稱為________,這個(gè)過程物質(zhì)要________(填吸收放出)熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是“探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量和初溫完全相同的煤油,R1>R2

(1)實(shí)驗(yàn)中選用煤油而不用水做實(shí)驗(yàn),是因?yàn)槊河途哂?/span> 的特點(diǎn);實(shí)驗(yàn)中電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過來 反映的(選填“溫度計(jì)升高的示數(shù)”或“加熱時(shí)間”).

(2)通電一定時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)甲瓶中的溫度計(jì)示數(shù)更高,由此可得出結(jié)論

(3)為探究“電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中調(diào)節(jié)滑動變阻器改變電流后,應(yīng)觀察比較

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于物體的重力和物體對支持面的壓力的大小關(guān)系,下列說法正確的是(

A. 壓力一定不等于重力

B. 壓力有可能等于重力

C. 物體重力越大,對支持面的壓力越大

D. 壓力和重力的方向都是豎直向下的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電與磁實(shí)驗(yàn)的裝置圖,如圖中,其中用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在正常工作時(shí),電功率越大的用電器( )

A. 消耗的電能越多 B. 所做的電功越多

C. 做功越快 D. 做功越慢

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一杯摻有少量酒精的水,小明同學(xué)想測出這杯混合液的凝固溫度(已知水的凝固點(diǎn)為0℃,酒精的凝固點(diǎn)為﹣117℃).他將這杯液體放入冰箱的冷凍室內(nèi),并將溫度計(jì)正確插入混合液中,每隔2min把觀察到的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記入如表中.

(1)該混合液的凝固點(diǎn)是__℃,當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到17min時(shí),該混合液體所處的狀態(tài)是__;

(2)由題意及表可知此混合液凝固時(shí)的特點(diǎn)是__;

(3)在水中摻酒精,混合液的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)__(選填“高”或“低”).

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