【題目】如圖為中國(guó)科技館的部分展品圖片,下列說(shuō)法正確的是  

A. 圖甲所示的走馬燈,如果點(diǎn)燃走馬燈內(nèi)的蠟燭,燃燒產(chǎn)生的高溫氣體將向下運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的熱空氣便推動(dòng)紙風(fēng)車和固定在轉(zhuǎn)軸上的紙馬轉(zhuǎn)動(dòng)

B. 圖乙所示的空中自行車,人能夠順利地在鋼絲繩上騎車,下面的配重是關(guān)鍵,配重的目的是降低重心,增加穩(wěn)定度

C. 圖丙所示的水轉(zhuǎn)連磨是利用太陽(yáng)能加工糧食的機(jī)械

D. 圖丁所示的赤道式日晷是利用光的色散現(xiàn)象來(lái)計(jì)時(shí)的

【答案】B

【解析】分析:(1)根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化的特點(diǎn);氣體溫度升高,氣體的密度變小,熱空氣向上運(yùn)動(dòng)。

(2)自行車加上配重后,人、車、配重組成一個(gè)系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)的重心在鋼絲繩下方。

(3)水轉(zhuǎn)連磨是利用水能工作的;

(4)日晷是利用光的直線傳播來(lái)計(jì)時(shí)的,

解答:A、點(diǎn)燃蠟燭時(shí),氣體溫度升高,氣體的密度變小,熱空氣就會(huì)向上運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的熱空氣推動(dòng)紙風(fēng)車和固定在轉(zhuǎn)軸上的紙馬轉(zhuǎn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)的熱空氣對(duì)外做功,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故A錯(cuò)誤。

B、空中自行車,人能夠順利地在鋼絲繩上騎車,下面的配重是關(guān)鍵,配重的目的是降低重心,增加穩(wěn)定度,故B正確;

C、水轉(zhuǎn)連磨是利用水能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,而不是利用太陽(yáng)能,故C錯(cuò)誤;

D、赤道式日晷是利用光的直線傳播來(lái)計(jì)時(shí)的,故D錯(cuò)誤。

故選:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下表列出了由實(shí)驗(yàn)測(cè)定的幾種物質(zhì)的比熱容。

幾種物質(zhì)比熱容〔單位:J/(kg℃)〕

認(rèn)真閱讀上表,你一定有所發(fā)現(xiàn),請(qǐng)?zhí)顚懗銎渲腥我馊龡l:

(1)_______________________________________________________________;

(2)________________________________________________________________;

(3)________________________________________________________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在光具座上自左向右依次豎直放置一個(gè)凹透鏡、凸透鏡和平面鏡,兩個(gè)透鏡的主光軸重合, 凸透鏡的焦距為 f,此時(shí)兩個(gè)透鏡之間的距離為 L.在凹透鏡的左側(cè)有一水平平行光束通過(guò)兩個(gè) 透鏡后入射到平面鏡上,經(jīng)平面鏡反射后,反射光恰能沿原來(lái)的光路返回,據(jù)此可判斷凹透鏡 的焦距為

A. f B. L C. f+L D. f-L

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是  

A. 聲音在各種介質(zhì)中傳播的速度都相同

B. 公路旁安裝隔音墻是為了在聲源處減弱噪聲

C. 吹奏笛子時(shí),用手指按住不同氣孔,是為了改變發(fā)出聲音的音調(diào)

D. 學(xué)校路段禁鳴喇叭,是在傳播過(guò)程中阻斷噪聲

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】16年的冬天全國(guó)多地“霧霾肆虐”,甚至要影響到我們?cè)诩摇巴Un不停學(xué)”,霧霾,霧和霾的統(tǒng)稱。但是霧是霧,霾是霾,霧和霾的區(qū)別十分大,二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物這三項(xiàng)是霾的主要組成,前兩者為氣態(tài)污染物,最后一項(xiàng)顆粒物才是加重霧霾天氣污染的罪魁禍?zhǔn),就是我們所謂的,其指直徑小于等于的顆粒物。它們與霧氣結(jié)合在一起,讓天空瞬間變得灰蒙蒙的。霧是由大量懸浮在近地面空氣中的微小水滴或冰晶組成的氣溶膠系統(tǒng),多出現(xiàn)于秋冬季節(jié),是近地面層空氣中水蒸氣遇冷____________的產(chǎn)物(填物態(tài)變化的名稱),這兩種物態(tài)變化伴隨著___選填”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用滑輪組豎直向上提升物體,繩重、輪與軸的摩檫均可忽略不計(jì)時(shí),影響滑輪組機(jī)械效率的因素有 

A. 被提升物體勻速上升的速度 B. 滑輪組的繞線方式

C. 被提升物體的重力 D. 動(dòng)滑輪的重力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的四種物態(tài)變化的實(shí)例中,屬于凝華的是  

A. 可樂(lè)罐外表面的白霜

B. 杯口上方的白氣

C. 冰塊化成水

D. 干冰周圍的白霧

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小東同學(xué)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材:電源電壓恒定且未知、電流表、定值電阻,滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干,為了證明:當(dāng)滑動(dòng)變阻器與定值電阻串聯(lián)兩端的總電壓恒定時(shí),流過(guò)滑動(dòng)變阻器的電流越大,滑動(dòng)變阻器兩端的電壓越小,他設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路。

為完成實(shí)驗(yàn),需要添加的實(shí)驗(yàn)器材是:

在圖中畫出需要添加的器材;

寫出實(shí)驗(yàn)步驟;

畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格;

小東同學(xué)在實(shí)際的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了充分的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)收集,并畫出了滑動(dòng)變阻器兩端的電壓U隨流過(guò)滑動(dòng)變阻器的電流I變化的圖象,如圖乙所示。依據(jù)該圖象可知,小東同學(xué)所用電源的電壓為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在做 “探究充滿水的玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)此實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量器材有刻度尺和____;

(2)實(shí)驗(yàn)中,小明設(shè)計(jì)的方案是:選取氣泡運(yùn)動(dòng)一段路程后的O點(diǎn)作為計(jì)時(shí)起點(diǎn),在玻璃管上以O點(diǎn)為起點(diǎn)每隔20cm做一標(biāo)記(如圖甲),用秒表測(cè)出氣泡通過(guò)每個(gè)區(qū)間所用的時(shí)間.下表是他們測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)這些數(shù)據(jù)在圖乙中畫出氣泡運(yùn)動(dòng)的s-t圖像.

____________

由實(shí)驗(yàn)可知,氣泡做____運(yùn)動(dòng),你判斷的依據(jù)是:___

區(qū)間s’/cm

0-20

20-40

40-60

60-80

通過(guò)各區(qū)間的時(shí)間t/s

10

10

10

10

(3)小華的實(shí)驗(yàn)方案如下:將米尺有刻度的一邊緊貼玻璃管放置,拍攝氣泡運(yùn)動(dòng)的視頻,在視頻中每隔10s截取氣泡的位置圖片,合成了丙圖所示的圖片與頻閃照片原理相同.由圖片可知,氣泡從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的平均速度為____cm/s.

(4)對(duì)于小明和小華的實(shí)驗(yàn)方案,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是____

A.小明方案中,每個(gè)區(qū)間的距離必須相等

B.小明方案中,若從O點(diǎn)起每隔10cm做一標(biāo)記,則得出的運(yùn)動(dòng)規(guī)律更接近氣泡實(shí)際運(yùn)動(dòng)情況

C.與小華方案相比,小明的方案中時(shí)間測(cè)量的誤差比較大

D.與小明方案相比,小華的方案能反映氣泡全程的運(yùn)動(dòng)的情況

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