【題目】小東同學(xué)在做電學(xué)實驗時,準備了如下實驗器材:電源電壓恒定且未知、電流表、定值電阻,滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干,為了證明:“當滑動變阻器與定值電阻串聯(lián)兩端的總電壓恒定時,流過滑動變阻器的電流越大,滑動變阻器兩端的電壓越小”,他設(shè)計了如圖甲所示的電路。
為完成實驗,需要添加的實驗器材是:
在圖中畫出需要添加的器材;
寫出實驗步驟;
畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格;
小東同學(xué)在實際的實驗中,進行了充分的實驗數(shù)據(jù)收集,并畫出了滑動變阻器兩端的電壓U隨流過滑動變阻器的電流I變化的圖象,如圖乙所示。依據(jù)該圖象可知,小東同學(xué)所用電源的電壓為多少?
【答案】見解析所示
【解析】分析:(1)(2)根據(jù)實驗?zāi)康拇_定添加的實驗器材并畫出電路圖;
(3)按電路圖連接電路;將變阻器阻值調(diào)到最大,閉合S,調(diào)節(jié)滑片P到適當位置,記下電壓表和電流表的示數(shù)U、I,并記錄在表中;為得出普遍性的規(guī)律要多次測量;
(4)根據(jù)測量的設(shè)計表格內(nèi)容;
(5)由圖乙數(shù)據(jù),根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電路的規(guī)律,因電源電壓不變列方程求電源電壓。
解答:(1)研究當滑動變阻器與定值電阻串聯(lián)兩端的總電壓恒定時,流過滑動變阻器的電流越大,滑動變阻器兩端的電壓越小”,要用電流表測變阻器的電流,用電壓表測量變阻器的電壓,故需要添加的實驗器材是電壓表;
(2)將電壓表并聯(lián)在變阻器的兩端,如下所示;
(3)實驗步驟:①按電路圖連接電路;
②將變阻器阻值調(diào)到最大,閉合S,調(diào)節(jié)滑片P到適當位置,記下電壓表和電流表的示數(shù)U、I,并記錄在表中;
③改變滑片P的位置,分別記下電壓表和電流的示數(shù),并記錄在表中;
④仿照步驟③再做一次實驗;
(4)記錄實驗表格:
I/A | |||
U/V |
(5)由圖乙知,當電壓表示數(shù)為U21=1.5V時,電流表示示數(shù)為I21=0.1A,當電壓表示數(shù)為U22=1.0V時,電流表示示數(shù)為I22=0.2A,根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電路的規(guī)律,因電源電壓不變,列方程有:,即,R1=5Ω,電源電壓:。
故答案為:(1)電壓表; (2)如上圖; (3)①按電路圖連接電路;②將變阻器阻值調(diào)到最大,閉合S,調(diào)節(jié)滑片P到適當位置,記下電壓表和電流表的示數(shù)U、I,并記錄在表中;③改變滑片P的位置,分別記下電壓表和電流的示數(shù),并記錄在表中;④仿照步驟③再做一次實驗; (4)如上表所示; (5)2。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】問題解決——測量電阻:
小雨想要知道未知電阻Rx的阻值,現(xiàn)有—個電壓恒定的電源(電壓值未知)、—個單刀雙擲開關(guān)、一個量程較小的電流表、兩個阻值分別為R1和R2的定值電阻與若干導(dǎo)線,其中R1和R2的阻值都較小,均不能單獨與電流表串聯(lián)接在電源兩端,否則會損壞電流表。
(1)請在方框內(nèi)畫出實驗電路圈(電路連接好后實驗中不能拆卸),并完成測量步驟:
①按照電路圖連接實物電路;
②………… ……………………
………………………………
(2)推導(dǎo)出測量電阻Rx的數(shù)學(xué)表達式。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為中國科技館的部分展品圖片,下列說法正確的是
A. 圖甲所示的走馬燈,如果點燃走馬燈內(nèi)的蠟燭,燃燒產(chǎn)生的高溫氣體將向下運動,運動的熱空氣便推動紙風(fēng)車和固定在轉(zhuǎn)軸上的紙馬轉(zhuǎn)動
B. 圖乙所示的空中自行車,人能夠順利地在鋼絲繩上騎車,下面的配重是關(guān)鍵,配重的目的是降低重心,增加穩(wěn)定度
C. 圖丙所示的水轉(zhuǎn)連磨是利用太陽能加工糧食的機械
D. 圖丁所示的赤道式日晷是利用光的色散現(xiàn)象來計時的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,小東同學(xué)選擇焦距為10cm的凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座進行實驗。他先點燃蠟燭,將燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心調(diào)整到,如圖所示,保持凸透鏡位置不變,將蠟燭由遠到近逐漸向凸透鏡方向移動到10cm刻度線處,移動光屏到某位置,在光屏上得到清晰倒立、______選填“放大”、“縮小”或“等大”的像,F(xiàn)保持凸透鏡和光屏位置不變,僅將蠟燭移動到25cm刻度線處,在光屏上不能得到清晰的像。如果把凸透鏡看作人眼的晶狀體,光屏看作人眼的視網(wǎng)膜,則該成像情況相當于______選填“近視眼”或“遠視眼”看物體。此時,要使光屏上成清晰的像,可以在燭焰和凸透鏡之間的適當位置添加______選填“凸透鏡”或“凹透鏡”。
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【題目】為測出凸透鏡焦距,小華應(yīng)將凸透鏡______太陽光,在另一側(cè)的紙上會形成如圖所示的光斑,她認為此時凸透鏡到紙的距離可能大于也可能小于凸透鏡的焦距。為了進一步判斷:她增大凸透鏡到紙的距離,如果觀察到光斑一直變大,則說明凸透鏡原來與紙的距離________凸透鏡的焦距。
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【題目】在探究樹蔭下光斑的活動中,小華猜想光斑形狀可能與孔的形狀、孔的大小和孔到光屏的距離有關(guān)。為了研究孔的大小對光斑形狀的影響,她找來平行光源和圖a所示的四種打好孔的卡片。
(1)小華在四種卡片中選擇了卡片甲。她這樣選擇的原因是____________。
(2)讓平行光垂直照射在卡片上,調(diào)節(jié)卡片甲與光屏距離,透過孔的光在光屏上形成一個與卡片甲三角形孔相同的光斑;再用另一張卡片覆蓋在甲上,如圖b,自右側(cè)無孔處開始,向左緩緩?fù)苿右;起初,觀察到光屏上的光斑形狀_______,光斑大小________;過一會兒,觀察到光屏上出現(xiàn)圓形的光斑,繼續(xù)緩緩?fù)苿涌ㄆ沂雇高^平行光的三角形孔變小,則光屏上的光斑形狀________,光斑大小________。
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【題目】在如圖所示電路中:
(1)欲使L1和L2串聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān)______ ,斷開開關(guān)______ 。
(2)欲使L1和L2并聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān)______ ,斷開開關(guān)______。
(3)若閉合開關(guān)S1和S3,斷開S2,則______ 燈亮。
(4)若閉合開關(guān)S1和S2,則會出現(xiàn)______ 。
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【題目】如圖所示,M為水平放置的橡膠圓盤,在其外側(cè)面均勻地帶有負電荷。在M正上方用絲線懸掛一個閉合鋁環(huán)N,鋁環(huán)也處于水平面中,且M盤和N環(huán)的中心在同一條豎直線上,現(xiàn)讓橡膠盤由靜止開始繞軸按圖示方向逆時針加速轉(zhuǎn)動,下列說法正確的是
A. 鋁環(huán)N有沿逆時針方向的感應(yīng)電流
B. 鋁環(huán)N有擴大的趨勢
C. 橡膠圓盤M對鋁環(huán)N的作用力方向豎直向下
D. 橡膠圓盤M對鋁環(huán)N的作用力方向豎直向上
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,R為滑動變阻器。閉合開關(guān)S后,在滑片P向右移動過程中,
A. 電流表A1的示數(shù)變小,燈泡變暗
B. 電流表A的示數(shù)變小,電壓表V的示數(shù)變大
C. 電壓表V的示數(shù)不變,電路的總功率變大
D. 電壓表V的示數(shù)不變,燈泡的亮度不變
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