20.如圖所示,根據(jù)通電螺線管的電源“+”“-”極,標(biāo)出磁感線方向和小磁針N極.

分析 根據(jù)圖中的電流方向和螺線管的線圈繞向,利用安培定則可以確定螺線管的NS極,進(jìn)而根據(jù)磁感線的特點(diǎn)可以確定磁感線的方向;利用磁極間的作用規(guī)律可以確定小磁針的NS極.

解答 解:電流從螺線管的右端流入,左端流出,結(jié)合圖示的螺線管的繞向,利用安培定則可以確定螺線管的左端為N極,右端為S極;
磁感線在磁體的周?chē)鷱腘極出發(fā)回到S極,所以磁感線的方向向右;
由于異名磁極相互吸引,所以小磁針靜止時(shí),靠近螺線管左端N極的一定是小磁針的S極,則小磁針的左端為N極.答案如下圖所示:

點(diǎn)評(píng) 安培定則共涉及三個(gè)方向:電流方向、磁場(chǎng)方向、線圈繞向,告訴其中的兩個(gè)就可以確定第三個(gè).此題就是告訴了其中的電流方向和線圈繞向來(lái)確定磁場(chǎng)方向.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,有以下幾種猜想:
猜想A:滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān);
猜想B:滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面間的壓力大小有關(guān);
猜想C:滑動(dòng)摩擦力的大小可能與產(chǎn)生摩擦力的兩個(gè)物體間接觸面積的大小有關(guān).
為了檢驗(yàn)上述有關(guān)猜想是否正確,某同學(xué)選用了一塊底面與各個(gè)側(cè)面粗糙程度均相同的長(zhǎng)方體木塊,并設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:
【步驟1】把長(zhǎng)方體木塊平放在水平的長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng),讀出這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)(如圖甲);
【步驟2】再在長(zhǎng)方體木塊上放上砝碼(如圖乙),用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊,使砝碼與木塊一起沿直線勻速運(yùn)動(dòng),比較“步驟2”與“步驟1”中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)的大。
【步驟3】在水平長(zhǎng)木板上鋪上一層棉布,把木塊平放在棉布上(不加砝碼),用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng)(如圖丙),比較“步驟3”與“步驟1”中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)的大小.

數(shù)據(jù)記錄:
實(shí)驗(yàn)情況木塊在木板表面木塊上放砝碼木塊在毛巾表面
測(cè)力計(jì)示數(shù)(N)2.03.0
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)上面的數(shù)據(jù)記錄表中空缺的一項(xiàng)是3.7N,在以上的實(shí)驗(yàn)步驟中每次都要“用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng)”是為了使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體所受滑動(dòng)摩擦力的大。
(2)“步驟2”的設(shè)計(jì)目的是為了檢驗(yàn)上述猜想(A、B、C)中哪一個(gè)的正確?而且可以根據(jù)所記錄的數(shù)據(jù)得出結(jié)論:B;當(dāng)接觸面的粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)為了檢驗(yàn)“猜想C”是否正確,可在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上增加一個(gè)
【步驟4】:
(4)在“步驟2”中,當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng)時(shí),則砝碼與木塊間摩擦力的大小為D(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)序號(hào)).
A.3.0N         B.2.0N         C.1.0N         D.0
(5)考慮到影響摩擦力的因素較多,在上述探究過(guò)程中總要控制某些因素不變,進(jìn)而尋找摩擦力的大小與另外一個(gè)因素的關(guān)系,這種研究問(wèn)題的方法叫做控制變量法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.“五•一”期間同學(xué)們?cè)诔銏@游玩,小明在游船上用槳向后劃水,而船卻向前運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互,以船為參照物,則小明是靜止的,小華在玩海盜船,當(dāng)海盜船蕩到最高點(diǎn)時(shí),小華的重力勢(shì)能最大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.“3•15”消費(fèi)者權(quán)益日,小明在電視節(jié)目上了解到市場(chǎng)上有一批劣質(zhì)天然氣熱水器混入(主要是熱效率差,造成資源浪費(fèi)),其款式與他家新安裝的一樣.小明想估測(cè)自己家熱水器的熱效率,他找到了包裝箱和熱水器銘牌,獲得了如表信息:
包裝箱及熱水器的總質(zhì)量為16kg
“堆碼層數(shù)極限”標(biāo)志數(shù)為11,即該包裝箱在倉(cāng)儲(chǔ)時(shí)從地面開(kāi)始,平放時(shí)最大堆放層數(shù)是11層,超過(guò)則可能把最底層的包裝箱壓壞
包裝箱平放時(shí)的底面積為0.4m2
熱效率為85%~90%.表示該熱水器工作時(shí),天然氣完全燃燒所消耗的化學(xué)能,有85%~90%的轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能
加熱模式為“即熱式”.即用熱水器給水加熱時(shí),只要接通開(kāi)關(guān)讓自來(lái)水流過(guò)熱水器,流出的水即可達(dá)到設(shè)定的水溫
小明接通熱水器工作開(kāi)關(guān),當(dāng)流出40kg熱水時(shí),讓熱水器停止工作.已知當(dāng)時(shí)自來(lái)水的溫度是15℃,熱水器輸出的熱水溫度為40℃,觀察天然氣表得知共用了0.15m3的天然氣,天然氣的熱值為3.2×107J/m3,水的比熱容4.2×103J/(kg•℃),g取10N/kg.求:
(1)若在倉(cāng)儲(chǔ)時(shí)堆碼層達(dá)到了極限,則最下層的包裝箱上表面承受的壓強(qiáng)是多大?
(2)小明的估測(cè)過(guò)程中,流過(guò)熱水器的水吸收的熱量是多少?天然氣完全燃燒釋放的熱量是多少?
(3)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明小明家的熱水器是否是正品?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖所示,某同學(xué)讓太陽(yáng)光通過(guò)透明的鏡片照射到白墻上,墻上出現(xiàn)一個(gè)亮斑.這亮斑是由光的折射形成(選填“直線傳播”、“反射”、“折射”或“散射”),用這鏡片磨成的眼鏡可以用來(lái)矯正遠(yuǎn)視眼.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.如圖甲所示電路,電源電壓保持不變.閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器阻值從最大變化到最小,R1的“I-U”關(guān)系圖線如圖乙所示.求:

(1)電源電壓;
(2)定值電阻R1的阻值;
(3)當(dāng)R2接入阻值最大時(shí),R2消耗的功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.如圖所示,一艘排水量為100t的貨船,船上裝有質(zhì)量為8t的貨物A,ρ=1.0×103kg/m3g取10N/kg,求:
(1)該船滿載時(shí)受到的浮力.
(2)將貨物A從船上卸下后,船排開(kāi)水的體積減少多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9. 2016年8月底,鄭徐高鐵將正式通車(chē),這不僅方便了人們的出行,而且拉近了城市之間的距離.如閣所示,動(dòng)車(chē)組列車(chē)用大功率的電動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力,列車(chē)到站前停止供電,電動(dòng)機(jī)線圈隨車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng),帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,這個(gè)過(guò)程車(chē)速?gòu)?00k/h減到90km/h,在90km/h以下才進(jìn)行機(jī)械剎車(chē),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.機(jī)械剎車(chē)過(guò)程中是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.減速發(fā)電過(guò)程中應(yīng)用了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用
C.進(jìn)站前停止供電列車(chē)仍能繼續(xù)前行是受到慣性力的作用
D.人站在安全線以外是為防止列車(chē)運(yùn)行時(shí)車(chē)體附近空氣流速大壓強(qiáng)小把人推向列車(chē)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.我省第一條高鐵被譽(yù)為“風(fēng)景最美、顏值最高的高鐵”.以下是合福線G1632次列車(chē)時(shí)刻表,如果你乘坐該次列車(chē)從南平北站出發(fā)前往八閩第一名山“武夷山”旅游.求:
(1)從南平北至武夷山東的距離;
(2)從南平北至武夷山東需多長(zhǎng)時(shí)間;
(3)該次列車(chē)從南平北發(fā)車(chē)運(yùn)行至武夷山東的平均速度為多少km/h (結(jié)果保留一位小數(shù)).
站次站名到達(dá)時(shí)間開(kāi)車(chē)時(shí)間停留時(shí)間里程
1福州始發(fā)站08:00Okm
2南平北08:3308:352min121km
3建甌西08:5308:552min174km
4武夷山東09:1109:132min225km
12上海12:37終點(diǎn)站876km

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同步練習(xí)冊(cè)答案