9.下面是小東和小強(qiáng)“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程.
(1)在探究前,小東將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,在距離透鏡10cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑,這說(shuō)明他們實(shí)驗(yàn)用的凸透鏡的焦距大約是10cm.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),他們先將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放置于同一條直線(xiàn)上,然后調(diào)節(jié)它們的高度,使它們的中心與蠟燭的中心大致在高度.
(3)當(dāng)蠟燭離凸透鏡30cm時(shí),在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,在某一位置時(shí)光屏上會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)清晰倒立、縮小的實(shí)像,日常生活中照相機(jī)就是應(yīng)用了這一規(guī)律.
(4)當(dāng)蠟燭離凸透鏡15cm時(shí),在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,在某一位置時(shí)光屏上會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)清晰、倒立、放大的實(shí)像,日常生活中投影儀就是應(yīng)用了這一規(guī)律.
(5)當(dāng)蠟燭離凸透鏡5cm時(shí),光屏上看不到像,但透過(guò)透鏡能看到一個(gè)清晰、正立、放大的虛像,放大鏡就是應(yīng)用了這一規(guī)律.

分析 (1)凸透鏡對(duì)太陽(yáng)光有會(huì)聚作用,太陽(yáng)光通過(guò)凸透鏡會(huì)會(huì)聚于一點(diǎn),該點(diǎn)即焦點(diǎn).
(2)做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)應(yīng)把蠟燭,凸透鏡,光屏依次放置在光具座上,三者中心位于同一高度,像才能出現(xiàn)在光屏的中心.
(3)根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知物體在二倍焦距以外時(shí)成倒立、縮小的實(shí)像.照相機(jī)就是應(yīng)用了這個(gè)規(guī)律.
(4)根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知物體在一倍焦距和二倍焦距之間時(shí)成倒立、放大的實(shí)像,投影儀就是應(yīng)用了這個(gè)規(guī)律.
(5)根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知物體在一倍焦距以?xún)?nèi)成正立、放大的虛像,放大鏡就是應(yīng)用了這個(gè)規(guī)律.

解答 解:(1)太陽(yáng)光通過(guò)凸透鏡會(huì)會(huì)聚于一點(diǎn),該點(diǎn)即焦點(diǎn).焦點(diǎn)到凸透鏡的距離即為焦距.在距透鏡10cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑,所以焦距為10cm.
(2)凸透鏡必須位于蠟燭和光屏之間,先將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放置于同一條直線(xiàn)上,然后調(diào)節(jié)它們的高度,使它們的中心與蠟燭的中心大致在高度上,像才能出現(xiàn)在光屏的中心.
(3)當(dāng)蠟燭離凸透鏡30cm時(shí),是在二倍焦距以外,由于物體在二倍焦距以外時(shí)成倒立、縮小的實(shí)像,則在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,在某一位置時(shí)光屏上會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)清晰倒立、縮小的實(shí)像,日常生活中照相機(jī)就是應(yīng)用了這一規(guī)律.
(4)當(dāng)蠟燭離凸透鏡15cm時(shí),是在一倍焦距和二倍焦距之間,由于物體在一倍焦距和二倍焦距之間時(shí)成倒立、放大的實(shí)像,則在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,在某一位置時(shí)光屏上會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)清晰、倒立、放大的實(shí)像,日常生活中投影儀就是應(yīng)用了這一規(guī)律.
(5)當(dāng)蠟燭離凸透鏡5cm時(shí),是在一倍焦距以?xún)?nèi),由于物體在一倍焦距以?xún)?nèi)成正立、放大的虛像,則光屏上看不到像,但透過(guò)透鏡能看到一個(gè)清晰、正立、放大的虛像,放大鏡就是應(yīng)用了這一規(guī)律.
故答案為:(1)10;(2)凸透鏡;光屏;高度;(3)縮。徽障鄼C(jī);(4)放大;實(shí);投影儀(或幻燈機(jī));(5)放大;虛;放大鏡.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生能否準(zhǔn)確找到凸透鏡的焦距以及對(duì)凸透鏡成像規(guī)律的掌握并能與實(shí)際相聯(lián)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.運(yùn)動(dòng)員用力將足球踢出去,這個(gè)力的施力物體是腳,受力物體是足球.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.小明在探究“并聯(lián)電路中干路電流與支路電流有什么關(guān)系”實(shí)驗(yàn)(已知兩只燈泡同時(shí)工作時(shí)總電流約為0.5A).
(1)實(shí)驗(yàn)的電路圖如圖甲所示,如圖乙是測(cè)量A點(diǎn)干路中電流時(shí)所連接的實(shí)物圖,其中缺了兩條導(dǎo)線(xiàn),請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)將圖乙中的電路連接完整.(導(dǎo)線(xiàn)不能交叉)

(2)小明同學(xué)解決了以上問(wèn)題后,將電流表分別接入A、B、C三點(diǎn)處,閉合開(kāi)關(guān),A點(diǎn)電流如圖丙所示,請(qǐng)幫他把數(shù)據(jù)填在表格中.
A點(diǎn)電流IA/AB點(diǎn)電流IB/AC點(diǎn)電流IC/A
0.20.3
(3)小明根據(jù)數(shù)據(jù)得出并聯(lián)電路中電流的規(guī)律是:并聯(lián)電路的總電流等于各支路電流之和,請(qǐng)你指出小明同學(xué)此實(shí)驗(yàn)不足之處:只測(cè)了一組數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,結(jié)論有偶然性..

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.小剛把耳朵貼在長(zhǎng)鐵管的一端,小芳在另一端擊打鐵管,小鋼先后聽(tīng)到兩次聲音.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.如圖所示是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn).
(1)每次實(shí)驗(yàn)是同一小車(chē),從斜面的同一高度滑下,這樣做是為了讓小車(chē)在三種水平表面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度相同.
(2)小車(chē)在木板表面上滑行最遠(yuǎn),說(shuō)明它的表面最光滑,小車(chē)受到的摩擦阻力越小,它前進(jìn)得距離就越遠(yuǎn).
(3)三百多年前,伽利略做了類(lèi)似實(shí)驗(yàn),并推理得出:表面絕對(duì)光滑,運(yùn)動(dòng)物體受到的阻力為零時(shí),將保持勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.關(guān)于重力下列說(shuō)法正確的是( 。
A.重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力
B.重力的方向總是豎直向下,指向地心
C.只有物體的重心才受到重力的作用
D.可利用重力的方向檢查相框是否掛正

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

1.如圖一物體靜止在斜面上,請(qǐng)做出該物體所受摩擦力和重力的示意圖.       

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.有一個(gè)體積為1000cm3、重為6N的木塊浮在水面上,如圖所示.問(wèn):
(1)木塊露出水面的體積是多大?
(2)木塊的密度是多少?
(3)若在木塊的上方施加一個(gè)豎直向下的力F,當(dāng)F為多大時(shí),木塊能全部沒(méi)入水中?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.為了研究物質(zhì)的某種特性,某小組的同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):他們?cè)诩、乙兩只完全相同的燒杯中分別放入100g和200g的溫水,實(shí)驗(yàn)時(shí),讓它們自然冷卻,并利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器測(cè)量水的溫度隨時(shí)間的變化情況.記錄數(shù)據(jù)分別如表1、表2所示.(設(shè)甲、乙兩杯水每分鐘放出的熱量相等)
表1(m1=100g)
時(shí)間/min0246810121416
溫度/℃363534333231303030
降低溫度/℃012345666
表2(m2=200g)
時(shí)間/min04812162024283236
溫度/℃36353433323130292828
降低溫度/℃0123456788
(1)分析比較表1中的數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗(yàn)時(shí),甲杯水所處的環(huán)境溫度是30℃.
(2)表1和表2中時(shí)間長(zhǎng)短表示的物理意義是水放出熱量的多少.
(3)分析比較表1(或表2)中的第一行和第三行的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量一定時(shí),放出的熱量與降低的溫度成正比.
(4)綜合分析比較表1和表2中的2、3、4列的數(shù)據(jù)和相關(guān)條件可得出的初步結(jié)論是:降低相同溫度時(shí),放出熱量與質(zhì)量成正比.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案