7.小明在使用顯微鏡觀察洋蔥內(nèi)表皮細胞時.發(fā)現(xiàn)怎么調(diào)節(jié)反光鏡的角度視野都不是很亮.你覺得問題最有可能出在 ( 。
A.目鏡B.物鏡C.光圈D.通光孔

分析 本題考查的是如何正確使用顯微鏡,在顯微鏡的使用中,其中重要的一步就是對光.

解答 解:小光圈通過的光線少視野暗,平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱,因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會使視野變暗;大光圈通過的光線多視野亮,凹面鏡使光線匯聚,視野亮度增強,用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié),會使視野變亮,怎么調(diào)節(jié)反光鏡的角度視野都不是很亮.問題最有可能出在目鏡和光圈,故AC正確.
故選:AC.

點評 本題考查顯微鏡的使用及特點,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.以下溫度中,最接近24℃的是( 。
A.冰水混合物的溫度B.健康成年人的體溫
C.讓人感覺溫暖而舒適的房間的溫度D.南充市冬季最冷時的室外溫度

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.閱讀《液壓傳動》,回答問題.
                                                             液壓傳動
液壓傳動和氣壓傳動稱為流體傳動,是根據(jù)17世紀帕斯卡提出的液體靜壓力傳動原理而發(fā)展起來的一門新興技術(shù).
液壓傳動具有很多優(yōu)點:體積小,質(zhì)量輕;能在給定范圍內(nèi)平穩(wěn)地自動調(diào)節(jié)牽引速度并可實現(xiàn)無極調(diào)速;元件相對運動表面間能自由潤滑,磨損小,使用壽命長;自動化程度高,并且系統(tǒng)元件實現(xiàn)了標準化、系列化和通用化,更便于設(shè)計、制造和使用.但液壓傳動也具有元件制造精度較高,維護要求和維護成本較高,能量轉(zhuǎn)換中轉(zhuǎn)化率相對較低等缺點.
圖為液壓千斤頂?shù)墓ぷ髟韴D,提起手柄使小活塞向上移動,小活塞下端單向閥門打開,通過吸油管從油箱中吸油.用力壓下手柄,右側(cè)單向閥打開,下腔的油液經(jīng)管道輸入舉升油缸的下腔,迫使大活塞向上移動,頂起重物.不斷地往復(fù)扳動手柄,就能不斷地把油壓入舉升缸下腔,使重物逐漸地升起.這就是液壓千斤頂?shù)墓ぷ髟恚?br />液壓傳動過程中,必須有兩次能量轉(zhuǎn)換:提起小手柄使小活塞向上移動的過程中,通過這個動力裝置吸油,將機械能轉(zhuǎn)化為液壓能;用力壓下手柄的過程中,通過執(zhí)行裝置將油吸入舉升油缸,將液壓能轉(zhuǎn)化為機械能,將重物頂起.因此,液壓傳遞就是不同能量的轉(zhuǎn)換過程.
請結(jié)合材料,回答下列問題:
(1)液壓傳動具有體積小、重力輕;磨損小,使用壽命長等優(yōu)點.但也存在一些缺點,如:能量轉(zhuǎn)換中轉(zhuǎn)化率相對較低.
(2)液壓傳動是通過動力裝置將機械能轉(zhuǎn)化為液壓能;具有液壓能的油液再將液壓能轉(zhuǎn)化為機械能.
(3)液壓千斤頂?shù)氖直且粋省力杠桿.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.高檔紅木家具加工場空氣中浮動著淡淡的檀香,這是擴散現(xiàn)象,是分子無規(guī)則運動的結(jié)果.家具在制作過程中,木頭交接處要留有適當?shù)目p隙,因為隨著季節(jié)的變化,木頭會產(chǎn)生熱脹冷縮現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

2.關(guān)于凸透鏡的應(yīng)用,下列說法正確的是(  )
A.使用放大鏡,想看到更大的正立的像,應(yīng)把放大鏡遠離被觀察物體
B.使用投影儀,想使屏幕上的像更大些,投影儀鏡頭應(yīng)該離屏幕更近一些
C.照相機利用了凸透鏡成倒立、縮小、實像的原理工作
D.近視眼應(yīng)佩戴凹透鏡進行矯正視力

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.殲-15艦載戰(zhàn)斗機在“遼寧艦”上實現(xiàn)、觸艦復(fù)飛,如圖所示.下列說法中錯誤的是( 。
A.艦載機起飛后,“遼寧艦”受到的浮力增大
B.艦載機起飛后,“遼寧艦”本身的重力不變
C.艦載機起飛后,“遼寧艦”浸入水中的深度減小
D.艦載機起飛后,“遼寧艦”底部受到的壓強減小

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.小明同學(xué)在“研究杠桿平衡條件”實驗中:

(1)實驗時應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,目的是便于測量力臂;若出現(xiàn)圖甲所示情況,應(yīng)將杠桿的螺母向左(選填“左”或“右”)調(diào).
(2)杠桿平衡后,小明在圖乙所示的A位置掛上3個鉤碼,為了使杠桿在水平位置平衡,這時應(yīng)在B位置掛上4個鉤碼.
(3)下表是該組某同學(xué)在實驗中記錄杠桿平衡的部分數(shù)據(jù):
實驗次數(shù)F1(N)l1 (cm)F2 ( N)l2( cm)
12510
2310215
32303
上表中空格處所缺的數(shù)據(jù)是:△=1,☆=20;
(4)分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是F1L1=F2L2
(5)接著又用彈簧測力計做了如圖丙所示的實驗,杠桿平衡后,保持彈簧測力計懸掛點不變,使其拉力方向斜向右下方,仍使杠桿水平平衡,彈簧測力計示數(shù)將變大(變大、變小或不變),這是因為動力臂變小了.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.飛機設(shè)計師為減輕飛機的重力,將一鋼制零件改為鋁制零件,使其質(zhì)量減小51kg,則該零件的體積是0.01m3,所需鋁的質(zhì)量是27kg.(已知ρ=7.8×103kg/m3,ρ=2.7×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.小海在山上撿到一塊礦石,進行以下操作測礦石密度:

(1)把托盤天平放在上,將游碼置于標尺左端的處,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,應(yīng)將平衡螺母向右(選填“左”或“右”)移動,使天平平衡.
(2)用調(diào)好的天平測量礦石的質(zhì)量,放在右盤中砝碼的數(shù)量及游碼的位置如圖乙所示,則礦石的質(zhì)量為60.4g,放入礦石前后量筒內(nèi)水的體積如圖丙所示,則礦石的體積為cm3,密度為3.02×103kg/m3
(3)若小海在實驗時,先用量筒測出礦石的體積,再將礦石放到天平上測量其質(zhì)量,則所測得的密度值與它的真實值相比偏大(選填“偏大”或“偏小”).

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同步練習(xí)冊答案