數(shù)據(jù) 物質(zhì) | 質(zhì)量m/kg | 初溫t0/℃ | 末溫t/℃ | 升高溫度t-t0/℃ | 吸收熱量Q/J |
水 | 0.05 | 10 | 15 | 5 | 1050 |
0.05 | 10 | 20 | 10 | 2100 | |
0.10 | 10 | 20 | 10 | 4200 | |
煤油 | 0.05 | 12 | 17 | 5 | 525 |
0.05 | 12 | 22 | 10 | 1050 | |
0.10 | 12 | 22 | 10 | 2100 |
分析 (1)用相同的熱源對液體加熱,在相等時間內(nèi)液體吸收的熱量相等,
即利用加熱時間的長短反映物體吸收熱量的多少(轉(zhuǎn)換法),加熱時間越長,說明吸收的熱量越多;
(2)實驗中為了使水和煤油受熱均勻,需不斷用攪拌器攪拌;
(3)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行分析即可得出答案;
加熱相同的時間,即吸收相同的熱量,質(zhì)量相同的水和煤油,利用吸收熱量的計算公式Q=cm△t即可判斷.
解答 解:(1)用相同的酒精燈對液體加熱,在相等時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相等,加熱時間越長,物質(zhì)吸收的熱量越多,
因此實驗中用加熱時間的長短來表示水和煤油吸收熱量的多少;
(2)在實驗中,應(yīng)不停地用攪拌棒攪動水和煤油,可以使水和煤油受熱均勻;
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和煤油(0.05kg),升高相同的溫度(如都升高5℃),
水吸收的熱量為1050J,煤油吸收的熱量為525J,水吸收的熱量大于煤油吸收的熱量.
因為煤油比水的吸熱本領(lǐng)小,所以加熱相同的時間,即它們吸收相等熱量時,質(zhì)量相同的水和煤油,煤油升高的溫度會更高些.
故答案為:(1)吸收熱量的多少;
(2)使水和煤油受熱均勻;
(3)大于;煤油.
點評 本題主要考查比較不同物質(zhì)比熱容(吸熱能力)的大小,我們要能夠根據(jù)相關(guān)的實驗數(shù)據(jù)得出我們需要的結(jié)論,并能夠?qū)⑦@些知識應(yīng)用于生活,有一定的難度,解題時要注意轉(zhuǎn)換法和控制變量法的應(yīng)用.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | L1和L2并聯(lián),開關(guān)S2只控制L2 | |
B. | L1和L2并聯(lián),開關(guān)S2同時控制L1和L2 | |
C. | L1和L2串聯(lián),開關(guān)S2同時控制L1和L2 | |
D. | L1和L2串聯(lián),開關(guān)S2只控制L2 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一切正在發(fā)聲的物體都在振動 | |
B. | 聲和電磁波都能傳遞信息,但不一定都能在真空中傳播 | |
C. | 聲音在空氣中的傳播速度一定為340m/s | |
D. | 道路兩旁植樹可有效減弱噪聲的傳播 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com