6.如圖所示裝置,繩重及摩擦不計(jì),裝卸工人將重為800N的貨物提至高處,人對(duì)繩的拉力F為500N,貨物在20s內(nèi)勻速上升了5m.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出繩子的繞法;
(2)求滑輪組的機(jī)械效率以及拉力的功率;
(3)如果重物是600N,要把重物提升5m,求拉力做的功.

分析 (1)人站在地面上拉繩子,所以應(yīng)先繞過(guò)定滑輪,固定端在定滑輪的掛鉤上.
(2)利用滑輪組做功時(shí),對(duì)物體所做的功為有用功,利用W=Gh計(jì)算;動(dòng)力(手的拉力)做的功為總功,利用W=Fs計(jì)算.再利用效率公式求滑輪組的機(jī)械效率;又知道做功時(shí)間,直接利用功率公式即可求出拉力的功率;
(3)根據(jù)裝卸工人將重為800N的貨物提至高處,人對(duì)繩的拉力F1為500N,求出滑輪的重力,根據(jù)F=$\frac{1}{2}$(G+G動(dòng)),求得當(dāng)所提重物是600N,要把重物提升5m時(shí)的拉力,利用W=Fs可求得拉力做功.

解答 解:(1)要求施力方向向下,從繩子末端開(kāi)始,依次繞過(guò)定滑輪、動(dòng)滑輪,這樣反復(fù)完成,繞法如圖所示;
(2)由圖可知,n=2,則s=2h=2×5m=10m,
有用功:W=Gh=800N×5m=4000J,
總功:W=Fs=500N×10m=5000J,
機(jī)械效率:η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$×100%=$\frac{4000J}{5000J}$×100%=80%;
拉力的功率:$\frac{{W}_{總}(cāng)}{t}$=$\frac{5000J}{20s}$=250W;
(3)F=$\frac{1}{2}$(G+G動(dòng)),
即500N=$\frac{1}{2}$(800N+G動(dòng)
解得G動(dòng)=200N,
如果所提重物是600N,所用拉力F′=$\frac{1}{2}$(G′+G動(dòng))=$\frac{1}{2}$×(600N+200N)=400N,
總功:${W}_{總}(cāng)^{′}$=F2s=400N×10m=4000J.
答:(1)見(jiàn)解答圖;
(2)滑輪組的機(jī)械效率以及拉力的功率分別為80%和250W;
(3)如果重物是600N,要把重物提升5m,拉力做的功4000J.

點(diǎn)評(píng) 本意綜合考查了滑輪組的繞法、有用功、總功、功率、機(jī)械效率的計(jì)算,本題關(guān)鍵是確定滑輪組承擔(dān)物重繩子股數(shù)n的確定(直接從動(dòng)滑輪上引出的繩子股數(shù)).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.在測(cè)定標(biāo)有“2.5V”小燈泡(電阻約為7歐)額定功率的實(shí)驗(yàn)中,除了電流表、電壓表、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、電池組(四節(jié)新干電池)外,老師還提供了三個(gè)變阻器(A.標(biāo)有“10Ω  1.2A”的滑動(dòng)變阻器;B.標(biāo)有“20Ω  0.2A”的滑動(dòng)變阻器;C.標(biāo)有“50Ω 1.5A”滑動(dòng)變阻器;).
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓U/V2.02.52.8
電流I/A0.300.360.38
(1)上述實(shí)驗(yàn)中,你將選擇A變阻器作為實(shí)驗(yàn)中的變阻器(填字母編號(hào)).
(2)連接好電路,合上開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)變阻器的滑片到某一點(diǎn),電壓表的示數(shù)為2.0V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,還應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)(選填“左”或“右”).通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得如表所示的三組數(shù)據(jù),則小電燈的額定功率為0.9W.
(3)另一小組在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中合上開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù).為了保證實(shí)驗(yàn)?zāi)苷_M(jìn)行,請(qǐng)你替他提出一種解決問(wèn)題的方法:換一個(gè)燈泡.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.小么哥利用假期參加了農(nóng)村電網(wǎng)改造的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),其中電工所挖的埋水泥電線桿的坑引起了小么哥的興趣.坑的形狀如圖1所示,從地面上看,坑基本上是一個(gè)長(zhǎng)方形,其寬度僅比電線桿的粗端直徑稍大一點(diǎn),坑中沿長(zhǎng)方形的長(zhǎng)邊方向有一從地面直達(dá)坑底的斜坡.請(qǐng)你向小么哥解釋?zhuān)簽槭裁匆诔蓤D1所示的深坑,而不挖成圖2甲所示的僅比電線桿略粗一點(diǎn)的圓筒狀深坑,或者如圖2乙、丙所示的那種大口徑的方形或圓形的深坑?即這樣做的好處是(至少說(shuō)兩條):

(1)少挖土方.
(2)便于施工.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.一個(gè)實(shí)心鋁塊的體積為100厘米3,掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,在下列情況下,彈簧測(cè)力計(jì)指示的讀數(shù)分別為多大?
(1)鋁塊全部浸沒(méi)在水中?
(2)鋁塊有$\frac{2}{3}$體積浸入水中?
(3)鋁塊全部浸沒(méi)在酒精中?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.為研究物質(zhì)的某種特性,小明選取水、煤油兩種物質(zhì)做實(shí)驗(yàn),下表記錄了實(shí)驗(yàn)測(cè)量的數(shù)據(jù)以及老師幫助小明求得的有關(guān)數(shù)據(jù).
數(shù)據(jù)
物質(zhì)
 質(zhì)量m/kg 初溫t0/℃ 末溫t/℃ 升高溫度t-t0/℃ 吸收熱量Q/J
 水 0.05 10 15 5 1050
 0.05 10 20 10 2100
 0.10 10 20 10 4200
 煤油 0.05 12 17 5 525
 0.05 12 22 10 1050
 0.10 12 22 10 2100
請(qǐng)你根據(jù)表格中的內(nèi)容進(jìn)行分析:
(1)在此實(shí)驗(yàn)中,是用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示水和煤油吸收熱量的多少.
(2)在實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)不停地用攪拌棒攪動(dòng)水和煤油其目的是:使水和煤油受熱均勻.
(3)分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知;質(zhì)量相同的水和煤油吸熱的多少,升高相同的溫度,水吸收的熱量大于(大于/小于)煤油吸收的熱量.可以推想,如果給相同質(zhì)量的水和煤油加熱相同時(shí)間,則煤油(煤油/水)升高的溫度會(huì)更高些.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖是小明家的四種家用電器,其中額定功率高于1000W的是(  )
A.
     電視機(jī)
B.
     電風(fēng)扇
C.
  便攜式收音機(jī)
D.
      空調(diào)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)誤差的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.多次測(cè)量取平均值可以減小誤差B.選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差
C.只要認(rèn)真測(cè)量,就可以避免誤差D.誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.實(shí)驗(yàn)用的酒精溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖1是小明同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),在圖2甲、乙、丙中,正確的放置方式為甲(填“甲”、“乙”、“丙”):實(shí)驗(yàn)中的玻璃板如果換成不透明的平面鏡,會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)無(wú)法進(jìn)行;在玻璃板和蠟燭的像B之間放一個(gè)擋板,B還會(huì)不會(huì)從玻璃板中被看到?會(huì)(填“會(huì)”或“不會(huì)”).在完成了前面實(shí)驗(yàn)之后,小明計(jì)劃用這些器材探究“物體的平面鏡中所成像的大小與物體大小的關(guān)系”,則本次探究實(shí)驗(yàn)中的因變量為:像的大小.

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