【題目】下表是威威同學(xué)記錄的某物質(zhì)熔化時(shí)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，據(jù)此回答問(wèn)題：

（1）此物質(zhì)是________，（填“晶體”或“非晶體”）判斷根據(jù)是________；

（2）第六分鐘物質(zhì)是________態(tài)；

（3）此物質(zhì)從開(kāi)始熔化到熔化結(jié)束所用時(shí)間約為________min；

（4）在下圖中用筆畫(huà)出溫度隨時(shí)間變化的圖線(xiàn)________．

【答案】晶體晶體有一定的熔點(diǎn)而非晶體沒(méi)有一定的熔點(diǎn)固6

【解析】

(1)因?yàn)閺牡?/span>8分鐘到第14分鐘此物質(zhì)的溫度保持80℃不變，所以該物質(zhì)是晶體；(2)由數(shù)據(jù)可以看出，從第8分鐘到第14分鐘該物質(zhì)的溫度保持在80℃不變，這個(gè)溫度就是該物質(zhì)的熔點(diǎn)；第6分鐘還沒(méi)有開(kāi)始熔化，所以該物質(zhì)是固態(tài)；(3)該物質(zhì)從第8分鐘開(kāi)始熔化，到第14分鐘結(jié)束，熔化所用時(shí)間為14min8min＝6min；(4)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行描點(diǎn)，并將各點(diǎn)用平滑的曲線(xiàn)連接起來(lái)，如圖所示：

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】親愛(ài)的同學(xué)們，測(cè)量是物理實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，請(qǐng)完成下列有關(guān)測(cè)量的問(wèn)題．

（1）圖甲中秒表的讀數(shù)為________ s．

（2）如圖乙所示，用A、B兩把刻度尺測(cè)同一木塊的邊長(zhǎng)，由圖可知________（選填“A”或“B”）刻度尺使用不正確，根據(jù)正確使用的刻度尺讀出木塊的長(zhǎng)度為________ cm．

（3）如圖丙所示的溫度計(jì)，可用來(lái)測(cè)沸水溫度的是：________．（選填“a”或“b”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為防止酒駕事故的出現(xiàn)，酒精測(cè)試儀被廣泛應(yīng)用�，F(xiàn)在國(guó)際公認(rèn)的酒駕標(biāo)準(zhǔn)是0.2mg/ml≤酒精氣體濃度≤0.8mg/ml，有一種由酒精氣體傳感器制成的呼氣酒精測(cè)試儀，其阻值與接觸到的酒精氣體濃度的關(guān)系如圖甲所示。在圖乙所示的工作電路中，電源電壓恒定，定值電阻R2=20Ω，閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)酒精氣體的濃度為0時(shí)，電壓的示數(shù)是18V，求：

（1）電源電壓；

（2）當(dāng)電流表的示數(shù)為0.4A時(shí)，試通過(guò)計(jì)算判斷被檢測(cè)者是否酒駕。

（3）當(dāng)電流表的示數(shù)為0.4A時(shí)，R1的電功率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小聰和小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究“物重與物體質(zhì)量的關(guān)系”，可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材有：

①量程為10N、分度值為0.2N的彈簧測(cè)力計(jì)；②量程為5N、分度值為0.1N的彈簧測(cè)力計(jì)；③未標(biāo)明質(zhì)量的鉤碼若干個(gè)．

（1）為了獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確，應(yīng)選用彈簧測(cè)力計(jì) ______ （選填序號(hào)）．

（2）要完成本次實(shí)驗(yàn)，他們還需要一種測(cè)量工具是 ______ ．

（3）在測(cè)物重時(shí)，小聰如圖甲操作，小明如圖乙操作，則小聰?shù)牟僮魇堑?______ ，小明的操作是的 ______ ．（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）

（4）圖表是他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

小聰通過(guò)預(yù)習(xí)知道：對(duì)于本實(shí)驗(yàn)，課本的結(jié)論是“物重與質(zhì)量的比值是定值，約等于9.8N/kg”．于是他把第1次和第3次的物重分別修改為0.49N和1.47N，使得物重和質(zhì)量的比值均為9.8N/kg．小明認(rèn)為測(cè)量出來(lái)的數(shù)據(jù)是不能修改的，小聰?shù)淖龇ㄊ遣粚?duì)的．小聰認(rèn)為自己只是修改數(shù)據(jù)的最后1位數(shù)，而數(shù)據(jù)的最后1位是估計(jì)值，是不確定的，是可以修改的．你認(rèn)同 ______ （選填“小聰”或“小明”）的觀點(diǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了估測(cè)聲音在空氣中的傳播速度，一位男孩面對(duì)一座距自己85m的峭壁發(fā)出喊聲，一會(huì)兒聽(tīng)到了回聲．他分三次用電子表測(cè)量從他發(fā)出喊聲到聽(tīng)到回聲經(jīng)歷的時(shí)間分別為0.49s、0.50s、0.51s．

（1）你認(rèn)為他能聽(tīng)到回聲的條件是：________．

（2）此測(cè)量過(guò)程主要利用聲音能傳播________的特性．（選填“信息”、“能量”）

（3）此種方法也可以測(cè)量光速，因?yàn)楣庠谕环N均勻介質(zhì)中沿________傳播，且可以發(fā)生________現(xiàn)象．

（4）此時(shí)聲音在空氣中的傳播速度是多少_________ ？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是小明探究聲音產(chǎn)生和傳播以及聲音特性的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。

（1）敲擊音叉可以聽(tīng)到音叉發(fā)聲，音叉有沒(méi)有振動(dòng)呢？怎么證明發(fā)聲的音叉振動(dòng)呢？你的做法是________。

（2）用塑料袋包好正在發(fā)聲的電子鬧鐘，放入水中后我們?nèi)匀荒苈?tīng)到聲音。說(shuō)明________。

（3）如圖用尺子來(lái)探究決定音調(diào)高低的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢；改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，再次撥動(dòng)，使鋼尺每次的振動(dòng)幅度相同。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，振動(dòng)越________，發(fā)出聲音的音調(diào)越________；當(dāng)尺子伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用較大的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽(tīng)不到聲音，這是由于________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一根重木棒在水平動(dòng)力（拉力）F的作用下以O(shè)點(diǎn)為軸，由豎直位置逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)到水平位置的過(guò)程中，若動(dòng)力臂為L(zhǎng)，動(dòng)力與動(dòng)力臂的乘積為M，，則（ ）

A. F增大，L增大，M增大B. F增大，L減小，M減小

C. F增大，L減小，M增大D. F減小，L增大，M增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】3分）2015年2月，著名媒體人柴靜發(fā)布霧霾調(diào)查視頻《穹頂之下》，其中談到“中國(guó)的PM2.5（直徑小于2.5微米的顆粒），百分之六十來(lái)自于燃煤和燃油”，關(guān)于“2.5微米及燃煤、燃油的能源名稱(chēng)”，下列選項(xiàng)表達(dá)正確的是（ ）

A. 2.5nm，一次能源

B. 2.5μm，可再生能源

C. 2.5×10﹣9m，二次能源

D. 2.5×10﹣6m，化石能源

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】二胡是中國(guó)的民族樂(lè)器，有粗（內(nèi)弦）、細(xì)（外弦）兩根弦，拉弓時(shí)馬尾和弦摩擦發(fā)出聲音，如圖所示，下列做法不能改變二胡音調(diào)的是（　�。�

A. 用手指按壓同一根弦的不同位置

B. 手指按壓在弦的相同位置，從摩擦內(nèi)弦換到摩擦外弦

C. 加大摩擦弦的力量

D. 旋轉(zhuǎn)弦軸，增加弦的緊張度

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同步練習(xí)冊(cè)答案