【題目】如圖所示，矩形線圈兩端作為轉(zhuǎn)軸置于支架上，與小量程電流表連接，線圈下面放置磁體，把小風(fēng)車固定在轉(zhuǎn)軸上，風(fēng)吹風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)，電流表指針偏轉(zhuǎn)，下列實(shí)驗(yàn)中，與該裝置原理相同的是（ ）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】解：根據(jù)題意可知，風(fēng)吹風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)，電流表指針偏轉(zhuǎn)，有感應(yīng)電流產(chǎn)生，屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象，是發(fā)電機(jī)的原理． A、將磁鐵懸掛起來(lái)，磁鐵在地磁場(chǎng)的作用下指示南北，故A不符合題意；B、此圖為奧斯特實(shí)驗(yàn)裝置，是電流的磁效應(yīng)，說明通電導(dǎo)體周圍有磁場(chǎng)，故B不符合題意；C、此圖中有電源，通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)，是電動(dòng)機(jī)的原理圖，故C不符合題意；D、此圖中導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針擺動(dòng)，說明有感應(yīng)電流產(chǎn)生，是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故D符合題意．故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖象，由圖象判斷下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 5s時(shí)，物體通過的路程為2.5m

B. 整個(gè)20s時(shí)間內(nèi)，物體的平均速度為0.2m/s

C. 物體在20s內(nèi)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D. 物體在0～5s時(shí)間內(nèi)的速度比10～20s內(nèi)的速度大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，閉合開關(guān)后，當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí)，下列說法正確的是

A. 燈泡L變亮 B. 電壓表示數(shù)變大

C. 電流表A1示數(shù)變大 D. 電路的總功率變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為一臺(tái)電烤箱銘牌，其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示，R1和R2均為電熱絲（假設(shè)電阻不隨溫度變化），求：

（1）電烤箱在低溫檔正常工作時(shí)的電流？

（2）高溫檔正常工作5min消耗的電能？

（3）電阻R2阻值？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中：

① 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)定小燈泡____的電功率。

② 實(shí)驗(yàn)原理：____。

③ 實(shí)驗(yàn)前，小華同學(xué)觀察小燈泡的額定電壓為2.5伏，實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示，在圖中標(biāo)上電流表和電壓表的正、負(fù)接線柱。(用“+”表示正接線柱，用“-” 表示負(fù)接線柱)____。（用2B鉛筆在答題紙相應(yīng)位置的圖上標(biāo)上“+”和“-”）

④ 閉合電鍵S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，觀察小燈泡的亮度和電壓表示數(shù)變化的情況。當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5伏時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3安，則小燈泡的額定功率為__瓦。

⑤ 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示，這時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為____瓦，燈泡比正常發(fā)光情況下____（選填“亮”或“暗”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是“探究海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）圖甲所示，安裝儀器的順序是____(選填“從上往下”或“從下往上”)，圖中利用水浴法的好處是__，圖乙溫度計(jì)的示數(shù)為________℃；

（2）圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的海波溫度隨時(shí)間變化的圖象；海波熔化過程對(duì)應(yīng)圖線中的_______ 段(選填“AB”或“BC”)；其熔點(diǎn)為_______℃；熔化過程中海波吸收熱量但溫度__________；

（3）用質(zhì)量為的海波做實(shí)驗(yàn)，繪制的海波的溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖丁中的a。若用質(zhì)量為，()的海波做實(shí)驗(yàn)，得到的圖線可能是圖丁中的______ (選填“b”“c”或“d”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面四幅圖選自我們的物理課本，對(duì)其中所涉及的物理知識(shí)，下列說法中正確的是

A. 如圖是一束光在密度不均勻糖水中的徑跡，說明光在同種介質(zhì)中一定沿曲線傳播

B. 圖中光發(fā)生漫反射時(shí)的光線看起來(lái)雜亂無(wú)章，因此光漫反射時(shí)不遵循光的反射定律

C. 如圖是平面鏡成虛像的光路圖，因此平面鏡成的虛像是反射光線實(shí)際相交而成的

D. 如圖是小貓叉魚的圖片，小貓眼中看到魚的像比魚的實(shí)際位置要淺一些

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小明作出了如下猜想:導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長(zhǎng) 度有關(guān)；②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；③導(dǎo)體的材料有關(guān)。

實(shí)驗(yàn)室提供了 4 根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示。

（1）按照上圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，在 M、N 之間分別接上不同的導(dǎo)體，則通過觀察_____________ 來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大小。

（2）為了驗(yàn)證上述猜想①，應(yīng)該選用編號(hào)_____兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。選用 編號(hào) A、C 兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證上述猜想_____(填序號(hào))

（3）分別將 A 和 D 兩電阻絲接入上圖電路中 M、N 兩點(diǎn)間，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得 到的結(jié)論是：當(dāng)長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體的_____有關(guān)。

（4）如圖所示是研究導(dǎo)電液體的電阻與橫截面積關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置，有機(jī)玻璃容器(該容器是絕緣體)內(nèi)壁的兩端安裝了銅片 M、N，容器 內(nèi)注入了適量的導(dǎo)電液體，電源電壓保持 12V 不變。

①測(cè)出導(dǎo)電液體的橫截面積 S，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，記錄電表示數(shù)，算出電阻 R；斷開開關(guān)，繼續(xù)向容器注入導(dǎo)電液體，改變導(dǎo)電液體的橫截面積， 重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到下表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

②分析表中數(shù)據(jù)可知，導(dǎo)電液體的橫截面積越大，電阻越_____；若導(dǎo)電液體橫截面積變 為前一次的 2 倍，則其電阻大小變?yōu)榍按蔚?/span>_____。

③李明改用一段可拉伸的導(dǎo)體來(lái)研究，若均勻拉伸該導(dǎo)體，使其橫截面積變?yōu)樵瓉?lái)的一半， 則此時(shí)該導(dǎo)體的電阻_____(選填“等于”或“不等于”）原來(lái)的 2 倍，原因是__________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（a）所示電路中，電源電壓為24V且保持不變，電阻R1的阻值為10Ω，所用電壓表表盤如圖（b）所示。閉合電鍵，電壓表示數(shù)為8V。

（1）求通過R1的電流I1____；

（2）求電阻R2的阻值_____；

（3）現(xiàn)用電阻R0替換R1、R2中的一個(gè)，替換前后，電壓表示數(shù)增大了4V。求電阻R0的阻值_____（要求寫出所有可能）。

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