6.對下列物理量的認(rèn)識中,最接近實際的是( 。
A.發(fā)育正常的初中生的體重約為50NB.一只母雞的質(zhì)量約為2kg
C.一間教室內(nèi)空氣的質(zhì)量約是300kgD.家用電風(fēng)扇的額定功率約2000 W

分析 不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個.

解答 解:A、發(fā)育正常的初中生的體重約50kg,根據(jù)G=mg得,其重力G=50kg×10N/kg=500N,故A不符合實際;
B、一只母雞的質(zhì)量約是2kg左右,故B符合實際;
C、教室的長約為10m,寬約為7m,高約為3m,則體積約為10m×7m×3m=210m3,空氣的密度為1.29kg/m3,教室空氣的質(zhì)量為m=ρV=1.29kg/m3×210m3≈300kg,故C符合實際;
D、日光燈的額定功率在40W左右,家用電風(fēng)扇的額定功率與此差不多,在40W左右,故D不符合實際.
故選BC.

點評 本題考查對常見的一些量要數(shù)據(jù)、數(shù)量級的認(rèn)識,估測是一種科學(xué)的近似計算,它不僅是一種常用的解題方法和思維方法,而且是一種重要的科學(xué)研究方法,在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.小事情也會釀成大事故.近日,一女孩因手指劃破使用創(chuàng)可貼,并在創(chuàng)可貼外用細(xì)線扎緊以防脫落,最終造成手指末端壞死而截去.在創(chuàng)可貼外用細(xì)線扎緊,因受力面積減小導(dǎo)致手指受到的壓強(qiáng)增大.生活中,當(dāng)手指不慎被金屬環(huán)箍住時,可用涂抹肥皂水的方法將金屬環(huán)取下,這是通過減小接觸面粗糙程度的方法來減小摩擦.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于如圖四幅圖的說法正確的是( 。
A.甲圖吸管在摩擦?xí)r失去電子
B.乙圖LED正在發(fā)光,表明電源左端是正極
C.丙圖輸電線若能使用絕緣材料,會大大減少電能的損耗
D.丁圖所描述的物質(zhì)結(jié)構(gòu)是正確的

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.在測量小燈泡電功率的實驗中(小燈泡額定電壓6V)
(1)小明按圖甲連接實物,接通電路瞬間,小燈泡非常亮,電壓表示數(shù)為8.5V.小明馬上斷開電路,檢查發(fā)現(xiàn)只有滑動變阻器接線出錯,該錯誤是變阻器短路(或?qū)⒆冏杵飨旅鎯蓚接線柱接入了電路中了).
(2)請根據(jù)實驗?zāi)康模B接圖乙的電路,要求滑動變阻器接入電路的阻值最大.

電路正確連接后,電壓表、電流表的示數(shù)及燈泡亮度如下表:
數(shù)據(jù)序號 1 2 34  5
 電壓U/V 1.0、3.06.0 7.5
 電流I/A 0.5 ②0.81.0 1.1
 燈泡亮度看不到發(fā)光 暗 亮較亮很亮
(3)第2次實驗的電壓表、電流表示數(shù)如圖丙,請把實驗數(shù)據(jù)填寫在表中.
(4)完成圖丁的白熾燈能量流向圖,并用圖中的物理量符號表示白熾燈的發(fā)光效率η=$\frac{{E}_{1}{-E}_{3}}{{E}_{1}}$×100%.
(5)把這個小燈泡與電壓恒為6V的電源相連,在t=0s時刻,合上開關(guān),測得流過燈泡的電流與通電時間關(guān)系如圖戊.哪一時刻開始燈泡正常發(fā)光6×10-2s.描述此圖象所反映小燈泡電流的變化情況:從大到小最后大小恒定.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.某實驗小組的同學(xué)們用圖甲所示電路進(jìn)行“探究電流與電壓的關(guān)系”的實驗.

(1)請根據(jù)實物圖在右側(cè)虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖.
(2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)該斷開.
(3)閉合開關(guān)前,滑動變阻器滑片P應(yīng)該位于B端(選填“A”或“B”).
(4)閉合開關(guān),同學(xué)們發(fā)現(xiàn),電流表沒有示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,原因可能是電阻斷路.
(5)實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P,測出通過定值電阻R的不同電流和對應(yīng)的電壓值如表,第4次實驗電流表示數(shù)如圖乙所示,則此時電流表示數(shù)為0.36A,通過分析表中的數(shù)據(jù)能夠得出的結(jié)論是在電阻不變時,電阻的電壓與通過的電流成正比.
 實驗次數(shù)
電壓U/V 1.2 1.4  1.61.82.0 
 電流I/A0.24 0.28 0.32  0.4 
(6)該小組的同學(xué)們利用電源、開關(guān)、最大阻值為R0的滑動變阻器、電流表、導(dǎo)線按如圖丙所示電路測定待測電阻Rx的阻值,他們進(jìn)行如下操作:
A:閉合開關(guān),將滑動變阻器滑片P滑至a端,讀出電流表示數(shù)為I1;
B:將滑動變阻器滑片P滑至b端,讀出電流表示數(shù)為I2;
C:待測電阻Rx的阻值的表達(dá)式為Rx=$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}{-I}_{2}}$R0(用I1、I2、R0表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.有一個小燈泡標(biāo)有5.0V字樣,要測定它的額定功率.已知小燈泡正常發(fā)光時的電阻值約10Ω,電源電壓為6V.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,連接完成實驗電路.
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器滑片應(yīng)該在a端(選填“a”或“b”).
(3)某次連接線路后,閉合開關(guān)燈不亮,電流表有示數(shù),電壓表沒有示數(shù),猜想以下3種故障,其中可能的是C
A.可能是燈絲斷了B.可能是開關(guān)接線處斷路C.可能是小燈泡的燈座短路
為避免出現(xiàn)上述故障時損壞電流表,選擇的滑動變阻器的最大阻值應(yīng)不小于10Ω.
(4)排除故障后,移動變阻器滑片,觀察當(dāng)電壓表示數(shù)為5V時,再記錄另一個電表的示數(shù),可以計算小燈泡的額定功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.如圖所示的實驗裝置,可以用來研究光從水中斜射到與空氣的分界面時所發(fā)生的光現(xiàn)象.
(1)使入射角i在一定范圍內(nèi)由小變大,會發(fā)現(xiàn)折射角γ由小變大(填寫變化規(guī)律),且折射角總是大于相應(yīng)的入射角;
(2)當(dāng)入射角i增大到某一值時,折射角γ會達(dá)到最大值,該最大值是90°;
(3)若繼續(xù)增大入射角i,將會發(fā)現(xiàn)不再有折射光線,而只存在反射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.北京和張家口將在2022年聯(lián)合舉辦冬奧會.冰壺是比賽項目之一,冰壺比賽冰壺的最上面覆蓋著一層特制的微小顆粒.如圖所示,一名隊員將冰壺擲出后,另外兩名隊員用冰刷刷冰面.目的是為了減小冰壺與冰面之間的摩擦,增大冰壺滑行的距離.(兩空都選填“增大”或“減小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

11.如圖所示,杠桿AO在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),L2是力F2的力臂,在圖中畫出力F2

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同步練習(xí)冊答案