【題目】下列估測值中，最符合實際的是

A. 蘇科版初中物理書的質量約為200g B. 泰州市最低氣溫約為-28℃

C. 中學生正常步行速度約為5m/s D. 教室門的高度約為2dm

【答案】A

【解析】一個蘋果的質量在200g左右，蘇科版初中物理書的質量與此差不多，在200g=0.2kg左右，A不符合實際；泰州市冬季氣溫不是很低，最低氣溫在0℃左右，不可能達到-28℃，B不符合實際；中學生正常步行的速度在4km/h=4/3.6m/s≈1.1m/s左右,C不符合實際；成年人的身高在170cm左右，教室門的高度比170cm大一些，在200cm=2m左右，D不符合實際，故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置．
（1）實驗器材有：帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一，兩支外形相同的蠟燭A和B，還缺少的器材是 ， 選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定像的 ．
（2）在豎立的玻璃板前后點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的（選填“前”或“后”）側觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物大小關系的方法是（選填“控制變量法”或“等效替代法”）．
（3）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說明平面鏡成的是像．
（4）當蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A的像（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·瀘州卷】如圖所示，將一小鋼球從a點豎直向上拋出(不計空氣阻力)，經(jīng)過b點到達最高點c時速度為零。圖中hab=hbc，下列判斷正確的是：

A．小鋼球在ac段重力勢能的增加量與動能的減少量相等

B．小鋼球運動到最高點c時所受的合力為零

C．小鋼球在ab段克服重力做功小于在bc段克服重力做功

D．就a、b、c三點而言，小鋼球在a點具有的機械能最大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一種指甲刀的結構示意圖，下列說法正確的是( )

A．ABC是一個省力杠桿

B．D處刀刃較薄，可以增大壓力

C．杠桿ABC上有粗糙的花紋，可以減小摩擦

D．指甲刀只有兩個杠桿，一個省力杠桿，一個費力杠桿

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于聲現(xiàn)象的說法，正確的是

A. 根據(jù)音調可以判斷是哪位歌手正在唱歌

B. 道路旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲

C. 二胡演奏出的優(yōu)美旋律，是由弦的振動產(chǎn)生的

D. 用“B超”查看胎兒的發(fā)育情況，利用了聲被可以傳通能量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】K279次列車由北京開往十堰，從北京到十堰鐵路長923km，根據(jù)列車運行時刻表回答下列問題： K279次列車的運行時刻表如表：

車次

到、發(fā)站時間

北京

鄭洲

襄陽

十堰

K279

到站時間

﹣﹣

19：09

3：42

6：10

發(fā)車時間

9：52

19：33

3：58

﹣﹣


（1）K279次列車由鄭州到襄陽所用的時間；
（2）K279次列車由北京到達十堰的平均速度；
（3）中途K279次列車以36km/h的速度穿越長度為1600m的一個隧道，列車全部在隧道中行駛的時間是150s，那么這列火車的長度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，有一種望遠鏡由兩組凸透鏡組成．靠近眼睛的叫做目鏡，靠近被觀測物體的叫做物鏡，物鏡的作用是使遠處的物體在焦點附近成縮小的實像，它相當于一架（ ）
A.幻燈機
B.投影儀
C.放大鏡
D.照相機

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)最接近生活實際的實際

A. 普通中學生步行的速度約為8m/s B. 一名普通初中學生的質量約為1.5t

C. 一支鉛筆的長度約為0.8m D. 一個雞蛋的質量約為45g

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·衡陽卷】某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實驗裝置如圖所示．

實驗次數(shù)

1

2

3

鉤碼重G/N

4

4

6

鉤碼上升高度h/m

0.1

0.1

0.1

繩端拉力F/N

1.8

1.6

1.8

繩端移動距離s/m

0.3

0.4

機械效率η

74.1%

62.5%

（1）實驗中應沿豎直方向 拉動彈簧測力計．

（2）通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實驗是用 （選填“甲”或“乙”）圖所示裝置做的實驗．

（3）通過第1次實驗和第2次實驗的數(shù)據(jù)分析可得出結論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多（動滑輪的質量越大），滑輪組的機械效率 （選填“越高”、“不變”或“越低”）．

（4）小組同學再用第2次實驗中使用的裝置做第3次試驗，表中第3次實驗中繩端移動距離s漏記，但仍然計算出第3次的機械效率η= （保留3位有效數(shù)字）．

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