分析 (1)根據(jù)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的定義:元件首尾相連是串聯(lián);元件兩端分別連在一起是并聯(lián).
根據(jù)電流表和被測(cè)用電器串聯(lián)判斷.
(2)讀出兩個(gè)電流表的示數(shù).然后根據(jù)并聯(lián)電路的電流關(guān)系,可求出通過(guò)L1、L2的電流.
解答 解:(1)因?yàn)閮蔁舻膬啥耸欠謩e連在一起的,所以兩燈的連接方式是并聯(lián).
(2)由圖可知:電流表A1串聯(lián)在干路上,所以測(cè)的是干路電流,電流表A2與L2串聯(lián),測(cè)的是通過(guò)L2的電流.
因?yàn)殡娏鞅鞟1測(cè)量的是干路電流,電流表A2測(cè)量的是L2電流,干路電流大于支路電流.
所以電流表A1選的是0-3A的量程,分度值是0.1A,讀數(shù)是1.5A;電流表A2選的是0-0.6A的量程,分度值是0.02A,則L2的電流I2=0.5A;
所以電燈L1中的電流I1=I-I2=1.5A-0.5A=1A.
故答案為:(1)并聯(lián);(2)通過(guò)L1的電流位1A;L2的電流是0.5A.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了電流表的讀數(shù)方法,并聯(lián)電路的電流關(guān)系.易錯(cuò)點(diǎn)是學(xué)生在做題時(shí)有可能誤認(rèn)為電流表A1測(cè)的是L1電流.辨別串并聯(lián)的方法有:定義法,電流法,節(jié)點(diǎn)法,斷路法.我們最常用的方法是電流法.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
斜面傾 斜角θ | 小車重G/N | 斜面高 h/m | 斜面 長(zhǎng)S/m | 拉力 F/N | 有用功 W有/J | 總功 W總/J | 機(jī)械效 率η/% |
12° | 5 | 0.2 | 1 | 2.1 | (a) | 2.1 | 47.6 |
30° | 5 | 0.5 | 1 | 3.6 | 2.5 | (b) | 69.4 |
45° | 5 | 0.7 | 1 | 4.3 | 3.5 | 4.3 | (c) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
加熱時(shí)間(min) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 | 22 |
溫度(℃) | 64 | 68 | 72 | 76 | 80 | 80 | 80 | 80 | 84 | 88 | 92 | 96 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體的內(nèi)能增大可能是吸收了熱量 | |
B. | 溫度相同的物體之間也會(huì)發(fā)生熱量的傳遞,只是不明顯 | |
C. | 熱傳遞過(guò)程中高溫物體把溫度傳給了低溫物體 | |
D. | 物體的內(nèi)能增大,溫度一定升高 |
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