【題目】用同一支溫度計(jì)分別測(cè)量某天正午與晚上的氣溫.兩次溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲、乙所示,可知晚上的氣溫是℃.當(dāng)天正午和晚上氣溫相差℃.
【答案】-4;8
【解析】解:晚上的氣溫應(yīng)低于正午的氣溫,所以可知甲的溫度為正午的氣溫為4℃,乙的溫度為晚上的氣溫為-4℃,兩都溫度之差為8℃.
所以答案是:-4,8.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用溫度計(jì)的使用方法的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握溫度計(jì)的使用: ⑴讓溫度計(jì)與被測(cè)物長(zhǎng)時(shí)間充分接觸,直到溫度計(jì)液面穩(wěn)定不再變化時(shí)再讀數(shù), ⑵讀數(shù)時(shí),不能將溫度計(jì)拿離被測(cè)物體, ⑶讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與溫度計(jì)標(biāo)尺垂直,與液面相平,不能仰視也不能俯視. ⑷測(cè)量液體時(shí),玻璃泡不要碰到容器壁或容器底.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用如圖裝置探究平面鏡成像特點(diǎn).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選(較厚/較。┑牟AО宕嫫矫骁R豎立在水平桌面上,因?yàn)椴AО寰哂?/span>性,容易確定像的.
(2)在玻璃板前放置蠟燭A,將完全相同的蠟燭B放在玻璃板后并移動(dòng),人眼始終在玻璃板前蠟燭(選填“A”或“B”)的一側(cè)觀察,發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,改變蠟燭A的位置,始終如此.由此可以確定.
(3)為了探究平面鏡成像的虛實(shí)情況,可以將一張白卡片豎直放在(選填“A”或“B”)所在的位置,眼睛應(yīng)(選填“透過玻璃板”或“在玻璃板后”)觀察白卡片上是否有蠟燭A的像.
(4)改變A的位置,重復(fù)(2)中步驟并分別測(cè)出A和B到玻璃板的距離,記錄在下表中.
序號(hào) | 1 | 2 | 3 |
A到玻璃板的距離/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
B到玻璃板的距離/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
分析表中數(shù)據(jù),可以得到結(jié)論:平面鏡成像中,.
(5)有同學(xué)想起了走過教學(xué)大樓門廳內(nèi)的大平面鏡時(shí)的情景:靠近鏡子時(shí),感覺自己的像變大了,遠(yuǎn)離鏡子時(shí)感覺像變小了.根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可知,能驗(yàn)證小明感覺的是步驟(選填(1)或(2)或(3)或(4)).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】要使電熱器在單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量減為原來的一半,下列措施中不可行的是( 。
A. 僅將通電時(shí)間減為原來的一半 B. 僅將工作電流減為原來的一半
C. 僅將電阻減為原來的一半 D. 將電壓和電阻均減為原來的一半
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示小王同學(xué)正在彈奏吉他.下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.吉他聲只能在空氣中傳播
B.在不同位置按壓吉他弦,可以改變音調(diào)
C.吉他響度大小與彈奏時(shí)所用的力度有關(guān)
D.吉他聲具有能量
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成題目:
(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如下圖(選填“a”或“b”),水沸騰時(shí)吸收熱量,溫度(選填“升高”、“不變”或“降低”).
(2)水的溫度與時(shí)間關(guān)系如圖下圖線a所示,若其它條件不變,①僅增加水的質(zhì)量;②僅增大液面大氣壓強(qiáng);③既增加水的質(zhì)量,同時(shí)減小液面大氣壓強(qiáng)則二種情況中,溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線分別對(duì)應(yīng)、和 (選填圖中“a”“b”“c”或“d”)
(3)如圖,乙試管容器內(nèi)盛有水,甲燒杯內(nèi)盛有下表所列的其中一種液體.在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,對(duì)甲容器的底部持續(xù)加熱,最終發(fā)現(xiàn)乙容器內(nèi)的水沸騰了.則甲容器內(nèi)盛的液體是( )
標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下幾種物質(zhì)的沸點(diǎn)
物質(zhì) | 液態(tài)氨 | 酒精 | 水 | 煤油 |
沸點(diǎn)/℃ | -33.5 | 78 | 100 | 150 |
A.煤油
B.酒精
C.水
D.液態(tài)氨
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖1所示裝置探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律.請(qǐng)回答下列問題:
(1)常溫下,酒精燈的玻璃是 態(tài),酒精是 態(tài).
(2)將裝有萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱,這樣做不但能使萘受熱均勻,而且萘的溫度上升速度較(選填“快”或“慢”),便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度.
(3)除采取水浴法使萘受熱均勻,本實(shí)驗(yàn)還采取了其他三種方法使萘受熱均勻,結(jié)合裝置圖說出其中一條措施: .
(4)加熱一段時(shí)間后,可看到燒杯中有“白氣”冒出,“白氣”是(填序號(hào)).
A.水蒸氣
B.小水珠和小水滴
C.萘蒸氣 D萘液滴
(5)請(qǐng)為這次實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一張合理的表格.
(6)據(jù)圖象(如圖2)可知萘熔化持續(xù) 分鐘,萘是(填“晶體”、“非晶體”)理由是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對(duì)下列插圖解釋正確的( )
A.甲:當(dāng)改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,就能改變鋼尺發(fā)出聲音的響度
B.乙:通過上下推拉活塞,然后用嘴吹管的上方,就可以改變哨音的音色
C.丙:顯示街頭噪聲等級(jí)的裝置,用它可以改變?cè)肼暤拇笮?/span>
D.丁:用力敲鼓時(shí),鼓發(fā)出聲音的響度越大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(6分)如右圖是小紅“探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)未連好的電路,現(xiàn)要求L1和燈L2并聯(lián),且用電流表測(cè)燈L2中的電流。
(1)(2分)請(qǐng)你用筆畫線表示導(dǎo)線完成電路連接。
(2)閉合開關(guān)前小紅發(fā)現(xiàn)電流表如圖(a)所示,出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象原因是
(3)小紅修改了(2)中的操作后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)如圖(b)所示,則小紅下一步的操作是 。
(4)電路連接正確后,閉合開關(guān)電流表示數(shù)如圖c所示,則通過燈L2的電流為 A;再用電流表測(cè)干路中的電流時(shí),電流表的示數(shù)如圖d所示,則通過燈L1中的電流為 A.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖中的A、B、C是實(shí)驗(yàn)探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”中的三個(gè)步驟.
(1)通過觀察______可知圖的______圖中探頭受到液體的壓強(qiáng)最大;
(2)該實(shí)驗(yàn)裝置還可探究:“在同一深度,___與__的關(guān)系”.請(qǐng)寫出具體的操作步驟___.
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