【題目】隨著煉鐵技術(shù)的進步,對物質(zhì)資源的綜合利用是大勢所趨。豎爐冶鐵工藝流程如下圖所示, 根據(jù)下列流程圖回答問題。

(1)該工藝的主要原料為氧氣、 。

(2)赤鐵礦與CO反應的化學方程式為

(3)在催化反應室中,化合價發(fā)生改變的元素是 。

【答案】(1)赤鐵礦、天然氣(或其主要成分的名稱、化學式)

(2)3CO + Fe2O32Fe + 3CO2

(3)C和H(碳元素和氫元素)

【解析】

試題分析:有流程圖可知,(1)該工藝的主要原料為氧氣、赤鐵礦和天然氣;(2)赤鐵礦與CO反應的化學方程式為3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2;(3)在催化反應室中,化合價發(fā)生改變的元素是C和H(碳元素和氫元素),,碳元素由+4價變?yōu)?2價,氫元素由+1價變化為0價。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,讓一條薄鋼條的一端固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它,使它發(fā)生如圖中A、B、C、D所示的性變,如果力F1 >F2=F3=F4 , 那么

(1)能說明力的作用效果與力的大小有關(guān)的圖是圖.
(2)能說明力的作用效果與力的方向有關(guān)的圖是圖.
(3)能說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)的是圖 .

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“縹緲的霧,晶瑩的露,凝重的霜,輕柔的雪,同樣的水分子,裝扮著我們生活的時空”.這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩.對這首詩中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是( )
A.“縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象
B.“晶瑩的露”升華現(xiàn)象
C.“凝重的霜”是凝華現(xiàn)象
D.“輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】醫(yī)院中常用的溫度計稱為體溫計.它的測量范圍是 ________________.它的最小刻度通常是 ________.它在構(gòu)造上有一設(shè)計精巧的縮口,因此,它離開人體后仍能表示人體溫度,但使用前應先 ________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一張報紙平放在桌面上時對桌面的壓強為P1 , 將這張報紙對折后平放時對桌面的壓強為P2 , 將這張紙撕去一半后,平放時對桌面的壓強為P3 , 則P1、P2、P3三者之間的關(guān)系是( )
A.P1=2P2
B.P1= P2
C.P1= P3
D.P1=P3

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【題目】鈉為銀白色固體,具有金屬光澤,可以用刀較容易地切開,熔點是97.81℃。Na是非;顫姷慕饘,常溫下與O2、H2O等物質(zhì)反應。在440℃和高壓條件下,金屬鈉與二氧化碳反應能生成金剛石(C)和碳酸鈉,下列敘述不正確的是

A.金屬鈉質(zhì)地較軟

B.金屬鈉的熔點比較低

C.金屬鈉通常保存在水中

D.金屬鈉與二氧化碳反應的化學方程式為4 Na + 3CO2C + 2Na2CO3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究二力平衡”的實驗中:

(1)把木塊放在(填“光滑”或“粗糙” )的水平桌面上,向兩端的小盤里加砝碼,當砝碼質(zhì)量 , 木塊靜止.
(2)保持兩盤砝碼質(zhì)量相等,把木塊扭轉(zhuǎn)一個角度,使拉力F1和F2不在同一直線上,松手后觀察到木塊會發(fā)生 , 當木塊恢復到靜止狀態(tài)時,拉力F1和F2同一條直線上.
(3)由上述實驗可得,當一個物體受到兩個力作用時,這兩個力平衡的條件是:這兩個力的大小 , 方向 , 作用在.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】夏天,出汗的人用扇子扇風感到?jīng)隹,用扇子扇一支干燥的溫度計,則溫度計的示數(shù)

A. 示數(shù)降低 B. 示數(shù)升高 C. 示數(shù)不變 D. 示數(shù)先降低后升高

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于力和運動的關(guān)系,下列說法中正確的是( )
A.力是維持物體運動的原因
B.只要有力作用在物體上,物體就一定運動
C.沒有力作用在物體上,物體就慢慢停下來
D.物體運動狀態(tài)改變時,一定受到了力的作用

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