【題目】轎車從某地往重慶方向勻速行駛,如圖甲。當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí),車內(nèi)的鐘表顯示為10:15,此時(shí)距重慶120km;到達(dá)B地時(shí),鐘表顯示為10:45,此時(shí)距重慶70km.
(1)轎車從A地到B地的平均速度為多大?
(2)若轎車以圖乙中的最大速度勻速前行,從B地到重慶需要多少時(shí)間?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)取了 20 克相同的碎冰在同一實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):
(a) | …… | |||
溫度/℃ | …… | |||
狀態(tài) | …… |
(1)小強(qiáng)在組裝圖 1 的實(shí)驗(yàn)器材時(shí),合理的安裝順序是_______(填序號(hào));
①燒杯 ②酒精燈 ③鐵桿 A 和溫度計(jì) ④鐵圈 C 和石棉網(wǎng) ⑤鐵圈 B 和試管
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小強(qiáng)設(shè)計(jì)了一個(gè)記錄數(shù)據(jù)的表格(如上表所示),表格中(a)處應(yīng)填寫的內(nèi)容是_______;
(3)冰的熔化圖像如圖 2 中實(shí)線所示,可知冰是_______(“晶體”或“非晶體”),第 6min 時(shí),試管內(nèi)的物質(zhì)處于_______(選填“固”、“液”或“固液共存”)態(tài)._______(選填“玻璃”或“鋁”)的熔化過(guò)程 和冰相類似;
(4)若冰全部熔化成水后繼續(xù)用酒精燈加熱,直至燒杯中的水沸騰,此時(shí)試管中的水_______(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)沸騰;
(5)另一位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)冰熔化時(shí)恒溫過(guò)程時(shí)間太短(如圖 虛線部分).出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是_______;
(6)同學(xué)們探究熱情高漲.小強(qiáng)將盛有 20g 水的試管,插入足夠多的冰水混合物中,過(guò)了一段時(shí)間, 你認(rèn)為試管中的水_______(選填“能”或“不能”)凝固,理由是_______.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,滑動(dòng)變阻器的變阻范圍為0~20歐,閉合電鍵,當(dāng)滑片在左端時(shí),電壓表、電流表的讀數(shù)分別為12伏和0.3安,求:
(1)電源電壓;
(2)電阻R1的阻值;
(3)當(dāng)滑片移到右端時(shí),電流表、電壓表的讀數(shù)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為木制玩具青蛙刮鼓,用木棒在青蛙背上摩擦,就會(huì)發(fā)出類似青蛙的叫聲,有時(shí)還能引起周圍青蛙的附和共鳴。下列說(shuō)法正確的是
A. 青蛙刮鼓發(fā)出的聲音是由木棒振動(dòng)產(chǎn)生的
B. 模擬青蛙的叫聲是指音色相近
C. 青蛙刮鼓發(fā)出的聲音一定是噪聲
D. 能引起周圍青蛙的附和共鳴說(shuō)明聲音能傳遞能量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用圖甲的裝置探究海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。圖乙中的ABCD和AEFG分別是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的海波溫度隨時(shí)間變化的圖象。
(1)圖甲中,將裝有海波的試管放入水中加熱是為了使海波______.
(2)分析圖乙中的圖象AEFG,在45min時(shí)間內(nèi),試管內(nèi)的海波處于___態(tài)。
(3)分析圖乙中的兩個(gè)圖象,海波熔化時(shí)盡管不斷吸熱,但溫度___
(4)圖乙中的兩個(gè)圖象有所不同,可能的原因是海波的___不同。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是某型號(hào)的抽水馬桶水箱進(jìn)水控制裝置的示意圖,浮子是有上底無(wú)下底的圓柱形容器,中間有圓柱形的孔(圖乙是浮子的放大示意圖),壁的厚度忽略不計(jì),浮子通過(guò)孔套在直桿上,并與調(diào)節(jié)螺母緊密相連,手動(dòng)上下移動(dòng)調(diào)節(jié)螺母,可以使浮子的位置隨之上下移動(dòng),輕質(zhì)細(xì)桿AB可繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn),A端與直桿底端相連,B端裝有塞子,當(dāng)水箱的進(jìn)水孔進(jìn)水,水面接觸到浮子下端后,浮子內(nèi)的空氣開(kāi)始被封閉壓縮,隨著水位繼續(xù)上升,浮子上升帶動(dòng)直桿向上運(yùn)動(dòng),當(dāng)水位上升到一定高度,AB桿處于水平位置時(shí),塞子壓住進(jìn)水孔,進(jìn)水孔停止進(jìn)水.
(1)若浮子上升的過(guò)程中內(nèi)部被封閉的空氣不泄露,浮子上底面的面積為10cm2,外界大氣壓為1.0×105Pa,浮子、直桿、細(xì)桿AB、塞子的重力及所受浮力均不計(jì),忽略所有摩擦,當(dāng)進(jìn)水孔停止進(jìn)水時(shí),浮子內(nèi)的氣體壓強(qiáng)為外界大氣壓強(qiáng)的1.2倍,已知:OA長(zhǎng)6cm,OB長(zhǎng)4cm,塞子受到水的壓力為____________.
(2)科學(xué)研究表明,一定質(zhì)量的氣體,在溫度不變時(shí),其壓強(qiáng)與體積成反比,水壓過(guò)大時(shí),塞子被沖開(kāi), 水箱內(nèi)的水位超過(guò)一定高度,會(huì)使水溢出,若通過(guò)移動(dòng)調(diào)節(jié)螺母的方法保證馬桶正常使用,應(yīng)向_______(填“下” 或“上”)移動(dòng)調(diào)節(jié)螺母.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)實(shí)驗(yàn)使用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的___________規(guī)律制成的。
(2)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)_______(選填“自下而上”或“自上而下”)。
(3)如圖甲為某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)沸水溫度的情形,他的錯(cuò)誤之處是_______________。
(4)糾正錯(cuò)誤后,他觀察到從開(kāi)始加熱至水沸騰,所用時(shí)間過(guò)長(zhǎng),為了縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,可采取的措施是_________。(寫出一條即可)
(5)他對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)之后,每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)(見(jiàn)下表),直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù),根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出水溫隨時(shí)間變化的圖像。
時(shí)間t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度T/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
(_____)
(6)他們觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象應(yīng)該是圖丙中的______圖,從實(shí)驗(yàn)可得出,液體在沸騰過(guò)程中要_______熱,但溫度__________;實(shí)驗(yàn)測(cè)出水的沸點(diǎn)為__________℃。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,引體向上是同學(xué)們經(jīng)常做的一項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng),該運(yùn)動(dòng)的規(guī)范動(dòng)作是:兩手正握單杠,由身體懸垂開(kāi)始,上提時(shí),下顎須超過(guò)杠面;下放時(shí),兩臂放直,不能曲臂.這樣上拉下放,重復(fù)動(dòng)作,達(dá)到鍛煉臂力和腹肌的目的.小鋼同學(xué)能連續(xù)勻速做個(gè)規(guī)范的引體向上動(dòng)作,其他同學(xué)想測(cè)出小鋼同學(xué)引體向上的功率,請(qǐng)你說(shuō)出應(yīng)測(cè)量哪些物理量?①小鋼的質(zhì)量;②小鋼的身高;③小鋼懸垂時(shí)離開(kāi)地面的高度;④小鋼上提后離開(kāi)地面的高度;⑤小鋼連續(xù)個(gè)動(dòng)作所用的時(shí)間
A. ①②⑤ B. ①②④⑤
C. ①③④⑤ D. ①②③④⑤
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列電路圖中電源電壓U保持不變,定值電阻R的阻值已知。在不改變電路的情況下,能測(cè)出未知電阻Rx的阻值的電路圖是
A. B.
C. D.
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