【題目】日常生活離不開用聲音傳播信息,聲音是由于物體的 而產(chǎn)生的,它的傳播離不開 ,聲音在空氣中傳播速度約為 m/s.

【答案】振動;介質(zhì);340

【解析】

試題分析:聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度不同,聲音不能在真空中傳播,聲音在空氣中的傳播速度是340m/s.

解:聲音是由于物體振動而發(fā)生的,聲音不能在真空中傳播,聲音的傳播必須有介質(zhì),聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s.

故答案為:振動;介質(zhì);340.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖所示,在兩個相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量、初溫都相等的水和牛奶,用兩個相同酒精燈對其加熱。

(1)加熱過程中,加熱時間的長短反映________________,發(fā)現(xiàn)要使它們上升相同的溫度,需給牛奶加熱的時間要短一些,這是因為_________________________;

(2)停止加熱后,在相同時間內(nèi),盛有_________的燒杯(填“水”或“牛奶”)溫度下降得快些,若要使其溫度下降不至太快,請說出一種方法:_________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于聲音,下列說法中正確的是( )

A. 物體發(fā)聲時一定在振動

B. 人說話是靠舌頭振動產(chǎn)生聲音的

C. 固體傳聲一定比液體傳聲快

D. 聲音在真空中傳播速度最大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是探究“動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗:

(1)用質(zhì)量不同的A.B兩個小球(mA>mB)碰撞靜止在同一水平面上的紙盒.實驗中控制小球的高度相同,是為了控制兩球到達底端時__________相同;實驗中通過觀察紙盒被推動的距離的大小,可以比較A.B兩個小球的________ 的大小。

(2)將(甲)與(乙)兩實驗比較可得出結(jié)論是:______ _.

將(甲)與(丙)兩實驗比較可得出結(jié)論是:____ _.

(3)本次實驗采用物理最常用的一種實驗方法是____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】減弱噪聲的三種途徑是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓為12V,燈泡上標(biāo)有“12V 12W”,ae和bf是同種型號電阻絲,每1m的電阻均為0.5Ω,其它導(dǎo)線電阻不計,C.d兩點始終保持與電阻絲良好接觸,設(shè)ac與bd長度均為3m,那么,小燈泡兩端電壓為 V。兩電阻絲在100s內(nèi)產(chǎn)生的熱為 J,當(dāng)C.d兩點向左移動時,燈泡的亮度將 。(設(shè)燈泡電阻不隨溫度而變化)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】央視《是真的嗎?》節(jié)目中,主持人做了電池+口香糖錫紙=取火工具的實驗:取口香糖錫紙,剪成條狀,將錫紙條帶錫的一端接在電池的正極,另一端接在電池的負極,很快發(fā)現(xiàn)紙條中間處開始冒煙,起火苗,如圖所示。這是因為錫具有 性,將它的兩端直接接入電池正負極,就會造成 ,迅速產(chǎn)生大量熱量使溫度達到錫紙的 而使之燃燒。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水蒸氣何以形成露水,霧和霜,閱讀表,根據(jù)物態(tài)變化情況,在(1)、(2)、(3)處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容.

名稱

物態(tài)變化

吸熱或放熱

狀態(tài)

露水

液化

1

液體


液化

放熱

2


3

放熱

固態(tài)

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