A. | 減小壓力,增大壓強(qiáng) | B. | 減小壓強(qiáng),增大壓強(qiáng) | ||
C. | 增大摩擦,增大壓力 | D. | 增大壓強(qiáng),減小壓強(qiáng) |
分析 壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān).
增大壓強(qiáng)的方法:是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng);是在受力面積一定時(shí),通過(guò)增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng).
減小壓強(qiáng)的方法:是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng);是在受力面積一定時(shí),通過(guò)減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng).
解答 解:錐子手柄做得又圓又粗,增大了手與手柄的接觸面積,在壓力一定時(shí)可以減小壓強(qiáng);
而錐頭卻磨得很尖,是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng).
故ACD錯(cuò)誤,B正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 掌握壓強(qiáng)大小的影響因素,利用控制變量法解釋生活中有關(guān)增大和減小壓強(qiáng)的問(wèn)題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 鋁 | 鐵 | 銅 | 水 | 煤油 |
密度/(kg/m3) | 2.7×103 | 7.9×103 | 8.9×103 | 1.0×103 | 0.8×103 |
比熱容/[J(kg/℃)] | 0.8×103 | 0.4×103 | 0.3×103 | 4.2×103 | 2.1×103 |
長(zhǎng)1m、橫截面積1mm2的導(dǎo)線在20℃時(shí)的電阻值/Ω | 0.027 | 0.096 | 0.017 | / | / |
A. | 用同樣的酒精燈給質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油加熱相同的時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)水中的溫度計(jì)示數(shù)較高 | |
B. | 裝有煤油和水的兩個(gè)容器底部受到的液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系可用如圖表示,其中圖線a表示的是煤油 | |
C. | 將質(zhì)量相等的銅塊和鋁塊分別拉成粗細(xì)相同的銅線和鋁線,將它們并聯(lián)接入電路中,則通過(guò)鋁線的電流較大 | |
D. | 用力分別勻速提升體積相同的鐵塊和鋁塊,提升的高度之比為1:3,所用的時(shí)間之比為2:3,則兩次拉力的功率之比為79:54 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 要改變通電螺線管磁性的強(qiáng)弱,只能改變螺線管的匝數(shù) | |
B. | 我國(guó)家庭電路的電壓通常是220V | |
C. | 電磁繼電器的主要組成部分是電磁鐵 | |
D. | 金屬導(dǎo)體中的電流方向與自由電子定向移動(dòng)的方向相反 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 利用涼水先對(duì)手進(jìn)行冷卻,同時(shí)由于水的比熱容又較大,避免手被燙傷 | |
B. | 利用涼水蒸發(fā)吸熱,以降低手的溫度,避免手被燙傷 | |
C. | 利用涼水蒸發(fā)吸熱,以迅速降低籠內(nèi)水蒸氣的溫度,避免手被燙傷 | |
D. | 利用涼水把手與熱饅頭隔開(kāi),以避免手被燙傷 |
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