20．如圖，質(zhì)量為4kg的鉛球從斜坡上滾下來(lái)，畫出它受到的重力的圖示．g=10N/kg

分析 畫力的圖示時(shí)要明確力的大小、方向、作用點(diǎn)，然后確立標(biāo)度，再按畫圖要求畫出這個(gè)力．

解答 解：鉛球的重力G=mg=4kg×10N=40N，選取標(biāo)度為10N，過鉛球重心，沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段，使線段長(zhǎng)度為標(biāo)度的4倍，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 此題考查了力的圖示的畫法，力的圖示比示意圖要求更加嚴(yán)格，在作圖時(shí)，注意線段的長(zhǎng)度必須與標(biāo)度統(tǒng)一起來(lái)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖所示，A點(diǎn)是水中的魚所在的位置，B點(diǎn)是人的眼睛在C處看到魚的像的位置，請(qǐng)完成光路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示是汽車的安全帶，下列關(guān)于安全帶的說法中正確的是（　�。�
A．安全帶是在汽車突然加速時(shí)，為了防止對(duì)人體造成傷害而設(shè)計(jì)安裝的
B．安全帶做得比較寬是為了減小對(duì)人體的壓力
C．安全帶工作時(shí)用到的物理知識(shí)是力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D．安全帶純屬多余，開車不用系安全帶

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．演繹式探究-研究機(jī)械能守恒與平拋運(yùn)動(dòng)：

（1）如圖甲，質(zhì)量為m的小球從高度為h的光滑斜面頂端由靜止自由滑下，此過程機(jī)械能守恒，即物體的動(dòng)能（$\frac{1}{2}$mv2）和勢(shì)能（mgh）發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，但機(jī)械能的總量保持不變．則小球到達(dá)斜面底端的速度v=$\sqrt{2gh}$．
如圖乙，將物體以一定的初速度v0沿水平方向拋出（不計(jì)空氣阻力），物體做平拋運(yùn)動(dòng)，在豎直方向做勻加速運(yùn)動(dòng)，下落的高度h=$\frac{1}{2}$gt2；在水平方向做勻速運(yùn)動(dòng)，則運(yùn)動(dòng)的距離s=v0$•\sqrt{\frac{2h}{g}}$．
（2）如圖丙所示，小球沿長(zhǎng)度為l，傾角為θ的光滑斜面AB由靜止自由滑下，經(jīng)過高度為h的光滑桌面BC后做平拋運(yùn)動(dòng)，落到前方的D點(diǎn)，則桌邊到D點(diǎn)的距離為s=2$\sqrt{glsinθ}$．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．牛頓在1666年做了一個(gè)光的色散實(shí)驗(yàn)，揭開了顏色之迷，他讓一束太陽(yáng)光穿過狹縫，射到三棱鏡上，從三棱鏡另一側(cè)的白紙屏上可以看到一條彩色的光帶，而且這條光帶的顏色是按紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的順序排列的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．錐子手柄做得又圓又粗，而錐頭卻磨得很尖，原因分別是（　�。�
A．減小壓力，增大壓強(qiáng)B．減小壓強(qiáng)，增大壓強(qiáng)
C．增大摩擦，增大壓力D．增大壓強(qiáng)，減小壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．證明大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn)是馬德堡半球?qū)嶒?yàn)，首先比較準(zhǔn)確地測(cè)量大氣壓數(shù)值的實(shí)驗(yàn)是托里拆利實(shí)驗(yàn)，若實(shí)驗(yàn)情況如圖所示，此時(shí)大氣壓強(qiáng)數(shù)值為73cm水銀柱．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．請(qǐng)給下面各個(gè)物理量填上適合的單位
一個(gè)蘋果質(zhì)量200g，一個(gè)中學(xué)生受到的重力為500N．
中學(xué)物理課本長(zhǎng)17cm，人體的正常體溫是37℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．要測(cè)量L1和L2兩個(gè)小燈泡的電功率，已知L1和L2的額定電壓分別為3.8V和2.5V、阻值均約為10Ω．所提供的器材有：電源（電壓約為6V）、電流表、電壓表和開關(guān)各一個(gè)，滑動(dòng)變阻器（“10Ω　2A”、“50Ω　1A”）兩個(gè)，導(dǎo)線若干．
（1）用如圖甲所示的電路測(cè)量燈泡L1的電功率，所用滑動(dòng)變阻器是“10Ω  2A”，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中的實(shí)物電路連接完整．

（2）該組同學(xué)連接電路時(shí)，應(yīng)斷開開關(guān)，閉合開關(guān)前，將滑片P移到最右端（選填”左”或”右”），閉合開關(guān)后，小燈泡不亮，電壓表沒有示數(shù)，電流表有示數(shù)，則電路中可能出現(xiàn)的故障是燈泡短路．
（3）閉合開關(guān)后，移動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為3V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，這時(shí)L1的功率是1.08W．
（4）完成L1的測(cè)量后，為測(cè)燈泡L2的額定功率，該組同學(xué)斷開開關(guān)后，只將圖乙中的L1換成L2．閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)L2發(fā)光過亮，無(wú)論怎樣都不能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．為了完成測(cè)量，并使測(cè)量結(jié)果能更準(zhǔn)確一些，在測(cè)量L2額定功率之前應(yīng)該進(jìn)行的操作是：①斷開開關(guān)，②更換變阻器，接入（50Ω，1A）的變阻器．
（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)，畫出了通過L2的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系曲線，如圖丁所示，則燈泡L2的額定功率是0.625W．

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