20．2015年12月14至16日上合組織峰會(huì)在鄭州順利舉辦．會(huì)議期間，鄭州新區(qū)會(huì)展中心附近華燈齊放．這些燈同時(shí)發(fā)光同時(shí)熄滅，據(jù)此不能（填“能”或“不能”）其判斷其連接方式．

分析 串聯(lián)電路中各用電器之間相互影響，并聯(lián)電路中各用電器之間互不影響，串聯(lián)電路需要一個(gè)開關(guān)就能控制整個(gè)電路，并聯(lián)電路干路開關(guān)控制整個(gè)電路，支路開關(guān)控制各自的支路．

解答 解：會(huì)展中心附近華燈齊放，這些燈同時(shí)發(fā)光同時(shí)熄滅，不能判斷是串聯(lián)還是并聯(lián)，因?yàn)榇?lián)電路需要一個(gè)開關(guān)就能控制整個(gè)電路，如果并聯(lián)電路中的總開關(guān)也可以控制整個(gè)電路．
故答案為：不能．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生判斷串、并聯(lián)電路的能力，識(shí)別串并聯(lián)電路關(guān)鍵是看各用電器之間是否相互影響，相互影響的是串聯(lián)，相互不影響的是并聯(lián)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖是紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵式上20架直升機(jī)組成“70”的字樣，好長(zhǎng)一段時(shí)間隊(duì)形不變，甚為壯觀，隊(duì)形不變時(shí)，飛機(jī)之間相對(duì)靜止（運(yùn)動(dòng)、靜止）；觀禮人聽到的飛機(jī)聲是通過(guò)空氣傳播而來(lái)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．煤炭屬于不可再生能源（填“可再生”或“不可再生”）．火力發(fā)電廠利用煤炭燃燒發(fā)電，效率一般為40%左右，已知煤炭的熱值為3.0×107J/kg，每發(fā)一度電至少需要完全燃燒煤炭0.3kg．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列現(xiàn)象中，不能用分子運(yùn)動(dòng)理論來(lái)解釋的是（　�。�
A．打開香水瓶，香味四處飄逸
B．擦黑板時(shí)粉塵飛揚(yáng)
C．水和酒精混合后體積變小
D．間兩個(gè)鉛柱底削平，緊壓在一起，它們就結(jié)合在一起

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．某學(xué)校小組想研究酒精燈燒水時(shí)的熱效率．他們用酒精燈給100g初溫為20℃的水加熱，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間測(cè)得水溫升高了60℃、消耗了4.2g酒精．已知：水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），酒精的熱值為3×107J/kg．求：
（1）此過(guò)程中水吸收的熱量；
（2）4.2g酒精完全燃燒放出的熱量；
（3）酒精燈燒水時(shí)的熱效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖為燈L1、L2的U-I圖象，由圖可知（　�。�
A．電壓為160V時(shí)，通過(guò)燈L1的電流較大
B．當(dāng)電壓為100V時(shí)，燈L1的實(shí)際功率為20W
C．兩燈串聯(lián)發(fā)光時(shí)，燈L1的功率較小
D．由圖象可知同一燈泡兩端的電壓與通過(guò)它的電流成正比

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．隨著科學(xué)技術(shù)的日益進(jìn)步，人類又發(fā)現(xiàn)了一項(xiàng)可以利用的新能源-人體能，即人體散發(fā)的能量，主要表現(xiàn)為熱能和機(jī)械能．在人的生命過(guò)程中，人體能源隨時(shí)作用于周圍環(huán)境，如運(yùn)動(dòng)時(shí)大量出汗，行走時(shí)壓著路面做功等，這些能量至少有$\frac{1}{3}$被白白浪費(fèi)掉．
（1）據(jù)專家測(cè)算，一個(gè)質(zhì)量為50kg的成年人，一晝夜所消耗的熱量約1.05×104kJ，這些能量可以把50kg水從0℃加熱到多少？
（2）按全世界60億人口計(jì)算，每天浪費(fèi)掉的人體能相當(dāng)于多少座1.0×106kW的核電站1天生產(chǎn)的電能？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．為探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”，劉洋用電池（電壓一定）、滑動(dòng)變阻器、數(shù)量較多的大頭針、鐵釘以及較長(zhǎng)導(dǎo)線為主要器材，進(jìn)行如圖所示的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)．
（1）他將導(dǎo)線繞在鐵釘上制成簡(jiǎn)易電磁鐵，并巧妙地通過(guò)吸引大頭針的多少來(lái)顯示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱，下面的實(shí)驗(yàn)也用這種方法的是C．
A．認(rèn)識(shí)電壓時(shí)，我們可以用水壓來(lái)類比
B．用磁感線來(lái)描述看不見(jiàn)的磁場(chǎng)
C．用煤油溫度升高的多少來(lái)顯示電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量多少
D．探究導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)時(shí)，各個(gè)因素分別研究
（2）連接好電路，使變阻器連入電路的阻值較大，閉合開關(guān)，觀察到如圖甲所示的情景．接著，移動(dòng)變阻器滑片，使其連入電路的阻值變小，觀察到圖乙所示的情景，比較圖甲和乙，可知甲圖中的電流較小，從而發(fā)現(xiàn)，通過(guò)電磁鐵的電流越大（選填“大”或“小”）磁性越強(qiáng)．本實(shí)驗(yàn)中還可以改變螺線管的匝數(shù)來(lái)改變電磁鐵的磁性強(qiáng)弱．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖是探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置，將兩根阻值不等的電阻絲R1、R2（R1＜R2）串聯(lián)后分別放入兩個(gè)透明容器中，并封閉等量的空氣，通電前，A、B兩U形管內(nèi)的液面相平（如圖所示）．接通電源一分鐘后，通過(guò)R1、R2的電流分別為I1、I2，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．I1＞I2，A管中的液面較高B．I1＜I2，A管中的液面較低
C．I1=I2，A管中的液面較高D．I1=I2，A管中的液面較低

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