【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 露是液化現(xiàn)象，需要放出熱量 B. 霧是汽化現(xiàn)象，需要吸收熱量

C. 霜是凝固現(xiàn)象，需要放出熱量 D. 水結(jié)冰是凝固現(xiàn)象，需要吸收熱量

【答案】A

【解析】

A. 露是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，附著在植被表面，此過程放熱；故A正確；B. 霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，此過程放熱；故B錯誤；C. 霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，附著在建筑物或植被表面，此過程中放熱；故C錯誤；D. 水結(jié)冰是凝固現(xiàn)象，此過程放熱；故D錯誤；故選A

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，是李輝“探究冰塊熔化規(guī)律”的實驗，圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)溫度隨時間變化的圖象．
①實驗中使用的溫度計是根據(jù)的原理制成的．
②由圖乙可知，該物質(zhì)是（選填“晶體”或“非晶體”）．
③如果物質(zhì)在單位時間里吸收得熱量相等，則物質(zhì)在AB段的比熱容（選填“大于”、“等于”或“小于”）物質(zhì)在CD段的比熱容．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是教材中的幾幅圖，對圖中所示的情景，下列說法正確的是（ ）
A. 踢出去的足球雖然會繼續(xù)“飛行”，但它總會停下來，說明物體的運動必須有力維持
B. 跳遠運動員助跑可以提高成績，是利用了身體的慣性
C. 男孩水平用力推車但沒推動，是因為他的推力小于車所受的阻力
D. 蹦蹦桿躍到最高點時，動能最大，速度最大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按下列要求作圖．
（1）如圖1所示，一束光線從空氣斜射向玻璃磚，請畫出這束光線穿過玻璃磚時的大致折射光路．

（2）如圖2是靜止在水平地面上的拉桿旅行箱的示意圖，O是輪子的轉(zhuǎn)軸，O′是箱體的重心，以O(shè)為支點，畫出力F的力臂和箱體所受重力的示意圖．

（3）在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中，小新將實物連接成如圖3所示電路，其中有一處連線錯誤，請你在連接錯誤的導線上畫“×”并改正．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】古有中醫(yī)懸絲診脈，今有聽診器聽音辨病，這兩種都是醫(yī)生了解病人脈搏和心臟跳動情況的手段，請簡述其中的道理______。（提示：“懸絲診脈”即用絲線系在病人的手腕上．）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“二力平衡條件”的實驗中

（1）在兩個力的作用下，物體處于平衡狀態(tài)，我們就說這兩個力是平衡力.“物體處于平衡狀態(tài)”是指物體處于 狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài).
（2）在探究力的大小對二力平衡的影響時，若左右兩邊的鉤碼個數(shù)不相等，小車(選填“能”或“不能”)保持平衡.這說明兩個力必須大小(選填“相等“或“不相等”)，才能使小車平衡.
（3）保持F1與F2相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)到圖乙中的位置，松手后，小車將無法在此位置平衡.實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力 的條件.
（4）為了探究“是否只有兩個力作用在同一物體上才能使物體保持平衡”，同學們在上面步驟的基礎(chǔ)上，用鋸條將小車從中間鋸開，這樣小車將 (選填“能“或“不能”)保持靜止.這說明 只有當兩個力作用在 (選填“同一”或“不同”)物體上時，才能使物體保持平衡.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用刻度尺、兩端開口的玻璃管、橡皮膜和水等器材測鹽水的密度，操作步驟如下：
（1）①將玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水，出現(xiàn)圖甲所示的現(xiàn)象，說明水對 有壓強．

②用刻度尺測出玻璃管中水柱的高度為h1(如圖甲所示)．
③將玻璃管緩慢插入裝有鹽水的燒杯中，直到橡皮膜表面與水平面相平，測出管底到鹽水液面的高度為h2(如圖乙所示)．
（2）用小明測得的物理量推導出鹽水密度的表達式為ρ鹽水= (水的密度用ρ水表示)．
（3）分析實驗過程，小明測得的鹽水密度值比真實值偏 ， 這主要是操作中的第 步造成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人生活在光的世界里，伴隨著“影”的存在．“人影相隨”中的“影”是光在空氣中________形成的．人在水中的“倒影”是指光在水面________形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).

（1）實驗中，他應將彈簧測力計沿方向拉動木塊，使木塊在水平面上做運動，并記下彈簧測力計的示數(shù).
（2）比較可得：摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān)，且壓力越大，摩擦力越大.比較甲丙可得：摩擦力的大小跟接觸面的有關(guān)，且接觸面越 ， 摩擦力越大.

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