在做“研究水的沸騰”分組實(shí)驗(yàn)時(shí),各實(shí)驗(yàn)小組使用的器材規(guī)格完全相同.蘭蘭同學(xué)所在的小組由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的水的沸騰圖象如圖中A所示;梅梅同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的水的沸騰圖象如圖中B所示.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組從同一時(shí)刻開始對(duì)水加熱,從圖象可知,蘭蘭同學(xué)所在的實(shí)驗(yàn)小組的水 先 (選填“先”或“后”)沸騰,造成沸騰有先后的原因之一是 .從圖象還能看出,兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得的水的 點(diǎn)不同,這與蘭蘭小組同學(xué)用紙板蓋嚴(yán)燒杯口使燒杯內(nèi)氣壓 (選填“增大”或“減小”)有關(guān).
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科目:初中物理 來源:山東省淄博市2017屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:選擇題
如圖,三個(gè)體積相等的小球A、B、C分別靜止在水中不同深度。以下說法正確的是
A. A球所受的浮力最小 B. C球所受的浮力最小
C. B球所受的浮力最大 D. A、B兩球所受浮力一樣大
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濱州卷)物理(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖,將標(biāo)有“6V 3W”字樣的燈泡L1和標(biāo)有“6V 6W”字樣的燈泡L2串聯(lián)在電路中,使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光,另一個(gè)燈泡的實(shí)際功率不超過其額定功率,不考慮溫度對(duì)電阻的影響.求:
(1)燈泡L1正常工作時(shí)的電流;
(2)燈泡L2的電阻;
(3)電源電壓;
(4)此電路工作2分鐘消耗的電能.
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濱州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
2016年8月16日,我國(guó)用長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭成功將世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星(簡(jiǎn)稱“量子衛(wèi)星”)“墨子號(hào)”發(fā)射升空,如圖所示,火箭在加速上升的過程中( )
A.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增加,機(jī)械能增加
B.動(dòng)能增加,重力勢(shì)能不變,機(jī)械能增加
C.動(dòng)能增加,重力勢(shì)能增加,機(jī)械能增加
D.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能不變,機(jī)械能不變
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濱州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)生活中一些物理量的估測(cè)合理的是( )
A.教室門的高度約為1500mm
B.中學(xué)生正常步行的速度約為10m/s
C.一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為150g
D.濱州市區(qū)冬季平均氣溫約為﹣20℃
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(青海西寧卷)物理(解析版) 題型:填空題
2017年5月18日,我國(guó)在南海海域“可燃冰”試采成功,“可燃冰”作為新型能源,有著巨大的開發(fā)使用潛力.同等條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍,說明“可燃冰”的 很大.以10倍的關(guān)系粗略計(jì)算,1kg“可燃冰”完全燃燒出的熱量為 J.(q煤氣=4.2×107J/kg)
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(青海西寧卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,動(dòng)滑輪重3N,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上勻速拉動(dòng)繩子自由端,1s內(nèi)將重為27N的物體提高0.2m,如果不計(jì)繩重及摩擦,則下列計(jì)算結(jié)果正確的是( )
A.繩子自由端移動(dòng)的速度為0.2m/s
B.滑輪組的機(jī)械效率為90%
C.提升物體所做的有用功為6J
D.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為9N
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇鎮(zhèn)江卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
圖1是某同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置,棋子A和B完全相同
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇較 (選填“厚”或“薄”)的茶色玻璃板,并將其 放置在水平桌面上.
(2)為確定棋子A像的位置,應(yīng)在玻璃板后方移動(dòng)棋子B,直到它與棋子A的像 ;
(3)多次改變棋子A的位置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可得到像與物關(guān)于 對(duì)稱的實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(4)某次實(shí)驗(yàn)后,將光屏豎直放置棋子B的位置,光屏上 (選填“能”或“不能”)接收到棋子A的像.
(5)另一位同學(xué)直接用平面鏡來確定像的位置,如圖2所示,平面鏡豎直放置在鋪有白紙的水平桌面上,將5節(jié)同樣的小電池直立在白紙上,保持電池①的位置不變,移動(dòng)其它電池,使電池③遮擋住電池①的像和電池②,電池⑤遮擋住電池①的像和電池④,在白紙上記錄下電池的位置如圖3所示,請(qǐng)?jiān)趫D3中作出電池①像的位置并用“•”表示.
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇宿遷卷)物理(解析版) 題型:選擇題
夏天從冰柜中取出冰棒,可以看到冰棒周圍有“白氣”產(chǎn)生,在冰棒包裝袋外側(cè)有一層白霜.下列說法正確的是
A.“白氣”是水蒸氣 B.“白氣”的形成需要放熱
C.白霜的形成是凝固現(xiàn)象 D.白霜的形成需要吸熱
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