【題目】為了描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢,我們將物體運(yùn)動(dòng)的路程與所用時(shí)間的比值定義為速度,這種方法是物理學(xué)中常用的比值定義法.我們?cè)趯W(xué)習(xí)下列物理概念時(shí):溫度,熱量,功,重力,壓強(qiáng),功率.其中用到比值定義法的是(

A.⑤⑥ B.③④ C.①② D.③⑥

【答案】A

【解析】

試題分析:溫度指物體的冷熱程度,不是比值定義法;熱量是熱傳遞過(guò)程中物體改變內(nèi)能的多少,不是比值定義法;功知作用在物體上的力與物體在力的方向上通過(guò)距離的乘積,采用的是乘積定義法,不是比值定義法;重力是由于地球的吸引而使物體受到的力,不是比值定義法;壓強(qiáng)是壓力與受力面積的比值,即p=,是采用的比值定義法;功率是功與做功時(shí)間的比值,即P=,是采用的比值定義法;所以采用比值定義法的是⑤⑥,應(yīng)選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是探究斜面的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)實(shí)驗(yàn)器材有木塊、鐵塊、墊塊、各處粗糙程度相同的長(zhǎng)木板、彈簧測(cè)力計(jì)各一個(gè),砝碼若干,為了完成實(shí)驗(yàn),還需要的測(cè)量工具是
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)某同學(xué)在木塊或鐵塊上放置不同的砝碼,改變物塊的重力,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊沿斜面做勻速直線運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

接觸面粗糙程度

物塊重G/N

物塊上升的高度h/m

沿斜面的拉力F/N

物塊移動(dòng)的距離L/m

機(jī)械效率

1

較粗糙(木塊﹣木板)

2.0

0.25

1.2

0.80

52%

2

同上

2.0

0.35

1.4

0.80

63%

3

同上

5.0

0.35

3.5

0.80

63%

4

較光滑(鐵塊﹣木板)

5.0

0.35

3.1

0.80

①該同學(xué)運(yùn)用控制變量法探究的是斜面的機(jī)械效率與、的關(guān)系.
②在第四次實(shí)驗(yàn)中,斜面的機(jī)械效率為

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電視節(jié)目中“闖關(guān)游戲”的筆直通道上每隔8m設(shè)有一個(gè)關(guān)卡,各關(guān)卡同步放行和關(guān)閉,放行和關(guān)閉時(shí)間分別為5s和2s,當(dāng)小強(qiáng)正通過(guò)關(guān)卡1左側(cè)9m遠(yuǎn)的A處時(shí),關(guān)卡剛好放行,若他全程以2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),則最先擋住他前進(jìn)的關(guān)卡是(

A.關(guān)卡4 B.關(guān)卡3 C.關(guān)卡2 D.關(guān)卡1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)例中,屬于通過(guò)做功的方式改變物體內(nèi)能的是(

A. 寒冷的冬天,雙手互搓,手的溫度升高 B. 向飲料中加冰塊,飲料溫度降低

C. 用熱水袋暖手,手感到溫暖 D. 盛夏的陽(yáng)光曝曬,路面溫度升高

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在調(diào)節(jié)平衡后的杠桿兩側(cè),分別掛上相同規(guī)格的鉤碼,杠桿處于平衡狀態(tài).如果兩側(cè)各去掉一個(gè)鉤碼,下列說(shuō)法正確的是(

A.左端下沉
B.右端下沉
C.仍然平衡
D.無(wú)法判斷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,放在光滑滑板車上的木塊和滑板車一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻 力,則(

A.如果以滑板車為參照物,木塊是運(yùn)動(dòng)的
B.滑板車突然停止,木塊會(huì)繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)
C.滑板車的運(yùn)動(dòng)速越大,它的慣性越大
D.木塊受到的重力和支持力是相互作用力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)以下各圖解釋正確的是(

A.寒暑表測(cè)得某地的氣溫是11℃
B.海波凝固時(shí)溫度隨時(shí)間變化情況
C.剛剝開(kāi)包裝紙的雪蓋會(huì)冒“白氣”,這是升華現(xiàn)象
D.游泳后從水里出來(lái)感覺(jué)冷,因?yàn)樯砩系乃舭l(fā)吸熱

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】廚房中有許多與物理有關(guān)的知識(shí):炒菜時(shí)加碘鹽不宜與油同時(shí)加熱.這是因?yàn)榈飧邷叵潞苋菀?/span> ;被沸騰的油噴濺到比開(kāi)水傷得厲害,是因?yàn)橛偷?/span> 比水的高.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)的解釋錯(cuò)誤的是(

A.甲:壓力相同時(shí),壓強(qiáng)隨受力面積的增大而增大
B.乙:同一深度,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等
C.丙:馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在
D.。和欣锊鹄麑(shí)驗(yàn)測(cè)量出了大氣壓強(qiáng)的大小

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