【題目】如圖是探究斜面的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)實(shí)驗(yàn)器材有木塊、鐵塊、墊塊、各處粗糙程度相同的長(zhǎng)木板、彈簧測(cè)力計(jì)各一個(gè),砝碼若干,為了完成實(shí)驗(yàn),還需要的測(cè)量工具是
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)某同學(xué)在木塊或鐵塊上放置不同的砝碼,改變物塊的重力,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊沿斜面做勻速直線運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

接觸面粗糙程度

物塊重G/N

物塊上升的高度h/m

沿斜面的拉力F/N

物塊移動(dòng)的距離L/m

機(jī)械效率

1

較粗糙(木塊﹣木板)

2.0

0.25

1.2

0.80

52%

2

同上

2.0

0.35

1.4

0.80

63%

3

同上

5.0

0.35

3.5

0.80

63%

4

較光滑(鐵塊﹣木板)

5.0

0.35

3.1

0.80

①該同學(xué)運(yùn)用控制變量法探究的是斜面的機(jī)械效率與、的關(guān)系.
②在第四次實(shí)驗(yàn)中,斜面的機(jī)械效率為

【答案】
(1)刻度尺
(2)接觸面粗糙程度;物塊重;斜面傾斜程度;71%
【解析】解:(1)由表中數(shù)據(jù)可見需要測(cè)量的物理量有四個(gè):物塊的重力、沿斜面的拉力、物塊上升的高度、物塊移動(dòng)的距離,其中前兩個(gè)由彈簧測(cè)力計(jì)完成,后兩個(gè)由刻度尺來完成測(cè)量,因此還需要補(bǔ)充的器材是:刻度尺.(2)①分析實(shí)驗(yàn)1、2,接觸面的粗糙程度、物塊重相同,斜面的傾斜程度不同,機(jī)械效率不同,研究的是斜面的機(jī)械效率與斜面傾斜程度的關(guān)系(有關(guān));
分析實(shí)驗(yàn)2、3,斜面的傾斜程度、接觸面的粗糙程度相同,物塊重不同,機(jī)械效率相同,研究的是斜面的機(jī)械效率與物塊重的關(guān)系(無關(guān));
分析實(shí)驗(yàn)3、4,斜面的傾斜程度、物塊重相同,接觸面的粗糙程度不同,機(jī)械效率不同,研究的是斜面的機(jī)械效率與接觸面粗糙程度的關(guān)系;
由此可見斜面的機(jī)械效率與接觸面粗糙程度、物塊重斜面、傾斜程度的關(guān)系.
②η= = = ≈71%.
所以答案是:(1)刻度尺;(2)①接觸面粗糙程度;物塊重;傾斜程度;②71%.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“液體壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作。

(1)實(shí)驗(yàn)中,探究液體壓強(qiáng)的工具是______________。若輕壓金屬盒上的橡皮膜,U形管兩側(cè)液柱的高度幾乎無變化,說明裝置中某處存在______________問題。

(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與____________的關(guān)系,根據(jù)現(xiàn)象可得結(jié)論是__________________

(3)由乙、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)可知,液體的壓強(qiáng)與盛液體的容器的形狀_________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。

(4)接下來想探究液體壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系,在圖甲的基礎(chǔ)上,應(yīng)該是改變___________________,觀察記錄_____________________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】當(dāng)別人嚼脆餅時(shí),你聽到的聲音很;而你自己嚼同樣的脆餅時(shí),你會(huì)聽到較大的咀嚼聲。這是因?yàn)榍罢叩穆曇羰强?/span>________傳播,后者的聲音是靠_______傳播,_____的傳聲能力較強(qiáng)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于內(nèi)能、溫度和熱量,下列說法正確的是(  )

A. 熾熱的鐵水具有內(nèi)能,冰冷的鐵塊不具有內(nèi)能

B. 一定質(zhì)量的水凝固成冰,它具有的內(nèi)能一定減少

C. 物體放熱,內(nèi)能減小,溫度一定降低

D. 溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)利用如圖所示的裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

序號(hào)

液體

深度/cm

橡皮膜方向

壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差/cm

5

朝上

4.9

5

朝下

4.9

5

朝側(cè)面

4.9

10

朝側(cè)面

9.7

15

朝側(cè)面

14.6

酒精

15

朝側(cè)面

11.8

鹽水

15

朝側(cè)面

15.9


(1)分析序號(hào)為①②③的三組數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是:;
(2)分析序號(hào)為的三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;
(3)分析序號(hào)為的三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的密度有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)器材有:電池組(3V不變)、電流表、電壓表、小燈泡(額定電壓2.5V)、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干,實(shí)物電路如圖甲所示

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.

(2)連接好電路,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表示數(shù)始終為零,電流表示數(shù)變化明顯.電路故障可能是

(3)排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),圖乙是由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪得到的小燈泡的I U圖像,則小燈泡額定功率是 W小燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值是 Ω.

(4)分析小燈泡的I U圖像,發(fā)現(xiàn)小燈泡燈絲的阻值隨電壓變化而變化,從本質(zhì)上講,引起小燈泡燈絲阻值變化的因素是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人類最近研制出“會(huì)飛的汽車”,如圖(甲)所示,其車身和一般汽車相似,但車門多了兩個(gè)可折疊的翅膀,在陸地行駛時(shí),翅膀折疊,在空中飛行時(shí),翅膀張開.汽車的質(zhì)量為600kg,輪胎與地面接觸的總面積約為0.12m2 , 在空中飛行時(shí)可以進(jìn)行托吊搶險(xiǎn)任務(wù),如圖(乙)所示,工程師把滑輪組安裝在汽車底部,可以把一塊質(zhì)量為100kg的貨物勻速提升,所用拉力F=400N.(結(jié)果精確到0.1%,g=10N/kg)

(1)該汽車靜止在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?
(2)此起重機(jī)的機(jī)械效率多大?
(3)若用此滑輪組保持相同的機(jī)械效率勻速提升2160N的重物,需要的拉力多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將重力不計(jì)的吸盤內(nèi)部空氣排盡后與水平地磚完全貼合,已知貼合的面積為30cm2,大氣壓強(qiáng)為1×105Pa,AB為輕質(zhì)杠桿,O為轉(zhuǎn)軸,OA與OB的長(zhǎng)度之比為1:3保持杠桿水平,某人在B端用豎直向下的拉力F將吸盤沿豎直方向剛好拉離地磚

(1)求吸盤所受的大氣壓力F0

(2)求人所用拉力F

(3)若人沿圖中虛線方向施加拉力F′將吸盤拉離地磚,請(qǐng)畫出拉力F′的力臂.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢,我們將物體運(yùn)動(dòng)的路程與所用時(shí)間的比值定義為速度,這種方法是物理學(xué)中常用的比值定義法.我們?cè)趯W(xué)習(xí)下列物理概念時(shí):溫度,熱量,功,重力,壓強(qiáng),功率.其中用到比值定義法的是(

A.⑤⑥ B.③④ C.①② D.③⑥

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