【題目】宇宙中的一切物體都是由組成的,是保持它們原來性質(zhì)的最小微粒.人們認(rèn)知的物質(zhì)微粒中,空間尺度最小的是 .
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,P置于中點,a為電流表或電壓表.任意閉合開關(guān),電路都是安全的,下列說法正確的是( )
A.a(chǎn)是電壓表
B.只閉合S1,P向右滑動,a的示數(shù)的變化量與A2示數(shù)的變化量的比值變小
C.閉合S1、S3,斷開S2,A1的示數(shù)大于A2的示數(shù)
D.閉合S1、S2、S3,P向左滑動,A1的示數(shù)減小
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【題目】如圖所示是某物質(zhì)的熔化圖象.下列關(guān)于此圖象信息的解讀錯誤的是( )
A.這是一種晶體物質(zhì)
B.CD段時物質(zhì)處于氣態(tài)
C.物質(zhì)的初溫是40℃
D.加熱5分鐘時物質(zhì)的溫度是48℃
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【題目】如圖甲是小明和小強(qiáng)在探究平面鏡成像實驗時的情形,請你回答下列問題:
(1)實驗中用到的測量儀器:
(2)說明實驗中選擇等大蠟燭的目的:用沒點燃的蠟燭找像的過程中替代的是物還是像 .
(3)實驗中小明小組的同學(xué)們實驗中進(jìn)行了準(zhǔn)確的測量,得到了如表的實驗數(shù)據(jù).發(fā)現(xiàn)第1次數(shù)據(jù)有問題,出現(xiàn)這樣問題的原因可能是什么? 去掉這組數(shù)據(jù)還能得出結(jié)論嗎?若能請你寫出
實驗次數(shù) | 物到鏡面距離/cm | 像到鏡面距離/cm |
1 | 3.52 | 2.32 |
2 | 3.33 | 3.33 |
3 | 4.65 | 4.65 |
4 | 6.80 | 6.81 |
(4)實驗后,同學(xué)們畫出了如圖乙所示的成像光路,請你根據(jù)此圖解釋人看到像的原因和所成像的性質(zhì).
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【題目】為認(rèn)識密度,同學(xué)們探究了“1cm3物體質(zhì)量的含義”.
(1)實驗準(zhǔn)備:首先收集各種物品做研究對象,對這些物品的要求有:
(2)進(jìn)行實驗:小文選小鐵球進(jìn)行測量,天平平衡時所用砝碼和游碼對應(yīng)刻度以及量筒兩次液面位置如圖所示,請你幫他完成記錄卡.
(3)分析論證:收集多個小組的實驗記錄卡,進(jìn)行證據(jù)匯總,請你設(shè)計一個記錄表. 要求:匯總的依據(jù)放在記錄表中左側(cè).
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【題目】小李同學(xué)在探究電流與電壓關(guān)系的實驗時,請回答下列問題:
(1)按照圖甲所示的電路圖,請用筆代替導(dǎo)線,完成圖乙所示的實物圖的連接.
(2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài).
(3)在做探究電流與電壓關(guān)系的實驗時,采用的實驗方法是 法,要求保持電阻阻值不變,通過改變電阻兩端的 ,觀察電流大小的變化.
(4)如圖丙所示,是他在實驗中的第三次測量結(jié)果,請把實驗數(shù)據(jù)填入到記錄表中.
實驗記錄:定值電阻R=5Ω
實驗次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A |
1 | 1.2 | 0.2 |
2 | 1.8 | 0.3 |
3 |
(5)分析實驗數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:在電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成 .
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【題目】在語文課本上學(xué)習(xí)了“死海不死”的文章后,小敏想“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”,她提出了如下猜想:
猜想一:可能與液體的密度有關(guān)
猜想二:可能與物體排開液體的體積有關(guān)
猜想三:可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)
為了驗證上述猜想,她按照圖中字母順序做了如下實驗:
(1)分析比較實驗步驟A、C、D,可以驗證猜想 ;分析比較實驗步驟A、B、C,可以驗證猜想 二 是正確的,并由此聯(lián)想到,輪船的滿載排水量越 (選填“大”或“小”),它的承載能力就越強(qiáng).
(2)分析圖中題中提供的信息,可知圖E中物體所受的浮力大小為 N,計算可知鹽水的密度是 kg/m3
(3)實驗中采用了 的研究方法,下列問題的研究中,也用到這種方法的是 .
A、將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉,通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動
B、在研究磁場時,引入“磁感線”的概念
C、探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
D、用合力代替同一物體上所受到的幾個力.
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【題目】近幾年來,隨著信息之路越來越寬,利用Wifi上網(wǎng)沖浪和移動支付的普及讓我們的生活更加方便,Wifi是通過 ______(選填“電磁波”或“超聲波”)傳遞____ (選填“信息”或“能量”)。
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【題目】閱讀下面的短文,回答問題。
電飯鍋中的磁鋼限溫器
電飯鍋是生活中常見的用電器,它是利用感溫磁鋼(軟磁體)的磁性隨溫度的變化而變化的特性來設(shè)計的,這樣可以限制煮飯過程中的最高溫度。
感溫磁鋼的磁性隨著本身溫度作非線性變化,其特性曲線如圖甲所示。磁鋼限溫器結(jié)構(gòu)如圖乙所示,它主要由感溫磁鋼、永磁體和彈簧構(gòu)成。感溫磁鋼及其外套、內(nèi)鍋由彈簧支撐。感溫磁鋼與受熱面固定在一起,受熱面直接把熱量傳遞給鍋底。
煮飯時用手按按鈕開關(guān),通過杠桿AOC使永磁體和感溫磁鋼吸合,在吸力作用下永磁體不會落下,金屬觸點閉合,電路接通,加熱元件開始發(fā)熱。當(dāng)飯煮熟后,溫度繼續(xù)上升,當(dāng)升高到某一溫度時,永磁體落下,通過杠桿CBO使觸點分開,加熱元件停止發(fā)熱,同時按鈕開關(guān)跳起。
(1)與銅導(dǎo)線相比,制作電飯鍋加熱元件的材料應(yīng)具備的特性是______
A.電阻較大,熔點較低
B.電阻較大,熔點較高
C.電阻較小,熔點較低
D.電阻較小,熔點較高
(2)煮飯時用手按按鈕開關(guān),杠桿AOC屬于______杠桿;飯煮熟后,永磁體落下,通過杠桿CBO使觸點分開,杠桿CBO屬于______杠桿。
(3)在磁鋼限溫器工作過程中,感溫磁鋼的磁性急劇減弱是在______
A.按下按鈕開關(guān)時
B.加熱升溫過程中
C.按鈕開關(guān)跳起時
D.降溫過程中
(4)永磁體落下時,感溫磁鋼的溫度為______℃;永磁體下落過程中,感溫磁鋼對永磁體_____(有/沒有)磁力的作用。
(5)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,用此電飯鍋燒水,水燒開后按鈕開關(guān)______(會/不會)自動跳起。
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