【題目】（4分）如圖所示是我們做過(guò)的“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置，其中使用可繞ON轉(zhuǎn)動(dòng)的紙板的目的是① ；② ．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，紙板與平面鏡必須 放置．當(dāng)光線沿NO方向入射平面鏡時(shí)，反射角為 度．

【答案】①呈現(xiàn)反射光線 ②驗(yàn)證反射光線與入射光線及法線在同一平面內(nèi) 垂直 0

【解析】

試題分析：（1）可繞ON轉(zhuǎn)動(dòng)的紙板的主要作用是：①呈現(xiàn)反射光線，②驗(yàn)證反射光線與入射光線及法線在同一平面內(nèi)。

（2）要使入射光線和其反射光線的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn)，則法線必須與平面鏡垂直，并且反射光線、入射光線和法線必須在同一平面內(nèi)，因此紙板與平面鏡的位置關(guān)系必垂直。

（3）入射光沿NO方向入射，則入射光線與法線的夾角為0°，入射角為0°，根據(jù)光的反射定律可知，反射角等于入射角，則反射角為0°。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】1932年，瑞典人奧蘭德在金鎘合金中首次觀察到“記憶”效應(yīng)，即合金的形狀被改變之后，一旦加熱到一定的躍變溫度時(shí)，它又可以魔術(shù)般的變回到原來(lái)的形狀，人民把具有這種特殊功能和合金稱為形狀記憶合金．

記憶效應(yīng)分別有：?jiǎn)纬逃洃浶?yīng)和雙程記憶效應(yīng)．單程記憶效應(yīng)是指，材料在高溫下形成某種形狀，在較低的溫度下將其任意改變，再加熱后可恢復(fù)高溫時(shí)形狀，而重新冷卻時(shí)卻不能恢復(fù)低溫時(shí)的形狀．雙程記憶效應(yīng)是指，某些合金加熱時(shí)恢復(fù)高溫時(shí)形狀，冷卻時(shí)又能恢復(fù)低溫時(shí)形狀．

形狀記憶合金在航天方面的 應(yīng)用已取得重大進(jìn)展．美國(guó)國(guó)家航空、航體那句采用形狀記憶合金制造了月面天線．這種月面天線為半球形展開天線，體積較大．當(dāng)往運(yùn)載火箭或航天飛機(jī)上裝載時(shí)，先在低溫下對(duì)它進(jìn)行壓縮，形成便于裝運(yùn)的小球團(tuán)；待發(fā)送到月球表面時(shí)，受太陽(yáng)光照射加熱而恢復(fù)記憶的原形，展開成正常工作的半球形天線．

根據(jù)上面提供的材料回答下列問(wèn)題：

（1）將不同類型的形狀記憶效應(yīng)對(duì)應(yīng)的形狀記憶合金的變化用圖象畫出來(lái)，填在表格內(nèi)______．

（2）仿照（1）的格式將月面天線的展開過(guò)程，按條件用簡(jiǎn)單的圖象表示出來(lái)_______．

（3）若給你一個(gè)記憶合金材料，將會(huì)用它來(lái)制作_____元件．（選填在生活或生產(chǎn)中具有使用價(jià)值的元件）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一個(gè)銅球不知它是空心還是實(shí)心，小明同學(xué)先用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)量了一個(gè)空燒杯的質(zhì)量為25克，然后將銅球放在一空燒杯中再次測(cè)量了它們的總質(zhì)量為114克，接著在燒杯中注了水，又測(cè)量它們的總質(zhì)量為180克，最后楚明同學(xué)取出銅球并在杯中加滿水測(cè)量了杯子和水的總質(zhì)量為111克。

請(qǐng)通過(guò)計(jì)算分析判斷該銅球是空心還是實(shí)心？如是空心，求出空心部分的體積為多少？如果在空心部分加滿煤油，則該銅球的總的重力為多少N? (已知ρ銅=8.9×103 Kg/m3,已知ρ煤油=0.8×103 Kg/m3 ,g=10N/Kg)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，放在水平桌面上的杯子，質(zhì)量是0.2kg，容積是5×10﹣4m3 ， 杯子與桌面接觸的面積是5×10﹣3m2 ． 現(xiàn)將杯子中裝滿水，求：
（1）杯子中水的質(zhì)量；
（2）杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的滾擺實(shí)驗(yàn)中，關(guān)于滾擺的能量轉(zhuǎn)化情況，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.滾擺上升時(shí)動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
B.滾擺下降時(shí)動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
C.滾擺上升、下降交替運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能不斷增加
D.滾擺運(yùn)動(dòng)時(shí)，空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為滾擺的機(jī)械能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．
（1）試管中裝有適量的碎冰，按圖甲組裝時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡與碎冰充分接觸，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象．由圖象可知：BC段的物質(zhì)處于（填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”），物質(zhì)在熔化過(guò)程中的a點(diǎn)時(shí)具有的內(nèi)能（填“大于”、“小于”或“等于”）在b點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能．
（2）試管中的冰完全溶化后，若持續(xù)加熱，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將得到圖象中的CD、DE 兩段圖線，CD段過(guò)程中溫度計(jì)某時(shí)刻示數(shù)如圖丙所示，則此時(shí)水的溫度是℃．DE過(guò)程這段時(shí)間內(nèi)試管中的水（填“能”或“不能”）沸騰．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以恒定的速度下降，直至全部沒入水中，如圖乙所示是鋼繩拉力隨時(shí)間t變化的圖象，若不計(jì)水的阻力（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3），求：
（1）石料全部沒入水中時(shí)受到的浮力是多少？
（2）石料的體積是多少？
（3）石料的密度是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為吊車從圖示位置向上起吊貨物工作示意圖，利用伸縮撐桿使吊臂（可伸縮）繞O點(diǎn)緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，伸縮撐桿為圓弧狀，伸縮時(shí)伸縮撐桿對(duì)吊臂的支持力始終與吊臂垂直．下列說(shuō)法正確是（ ）

A. 吊臂是一個(gè)省力杠桿

B. 勻速緩慢頂起長(zhǎng)度不變吊臂過(guò)程中，伸縮撐桿支持力漸漸變大

C. 勻速緩慢伸長(zhǎng)吊臂，伸縮撐桿不動(dòng)過(guò)程中，撐桿的支持力漸漸變大

D. 勻速緩慢下降長(zhǎng)度不變吊臂過(guò)程中，伸縮撐桿支持力漸漸變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是女排運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練排球時(shí)的情景，下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（ ）
A.球墊起后，在空中能向上運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槭艿綉T性的作用
B.球墊起后，女排運(yùn)動(dòng)員對(duì)球不做功
C.墊球時(shí)，手對(duì)球的作用力大于球?qū)κ值淖饔昧?/span>
D.球下落后越來(lái)越快，說(shuō)明球的動(dòng)能變大

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