【題目】如圖甲是探究“液體沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置。

（1）在液體沸騰過程中，觀察到溫度計的示數(shù)如圖乙所示，可知該液體的沸點為_______℃，雖然液體的溫度不變，但要繼續(xù)加熱，所以說液體在沸騰的過程中要不斷_______（選填“吸熱”或“放熱”）；

（2）實驗中，如果增大液體表面的氣壓，則液體的沸點將________（選填“升高”或“降低”）。

【答案】86 吸熱 升高

【解析】

（1）溫度計的讀數(shù)：首先確定零上還是零下，確定每一個大格和每一個小格各代表的示數(shù)；液體沸騰時，不斷吸收熱量，溫度保持不變，這個不變的溫度是液體的沸點。

（2）液體的沸點與氣壓有關(guān)，液體的沸點隨氣壓的增大而升高，隨氣壓的減小而降低；內(nèi)能的大小和溫度有關(guān)，溫度升高，內(nèi)能增加。

（1）溫度計的每一個格代表1℃，由圖乙可知該液體的沸點為86℃；雖然液體的溫度不變，但要繼續(xù)加熱，所以說液體在沸騰的過程中要不斷吸熱；

（2）實驗中，如果增大液體表面的氣壓，則液體的沸點將升高。

故答案為：（1）86；吸熱；（2）升高；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)滑雪者從雪山頂峰風(fēng)馳電掣般下滑時，白雪輕飄飄、軟綿綿的，卻可以承托高速奔馳的滑雪者。這是因為白雪內(nèi)有很多小孔，小孔內(nèi)充滿空氣。踏著滑雪板的人把重力都壓在滑雪板上時，雪內(nèi)的空氣就會被逼出；因此，滑雪板不是與雪地直接接觸，而是在一層氣墊上滑行。這層氣墊不但對滑雪板施加一個向上的力，并且減小了雪地與滑雪板之間的摩擦。然而，這層氣墊只能維持一段很短的時間。

①雪融化時，溫度保持0℃不變，雪是____________（選填“晶體“或“非晶體“）。

②滑雪板可以輕易在雪地上滑行，是由于____________________________。

③如果滑雪者在雪地上停留超過一秒，就會沉下去。若滑雪板的長1.5m、寬12cm，滑雪者的速度最小為______m/s，他才不會在雪地上下沉。

④若滑雪者與滑雪板總重為720N，當(dāng)其站立在水平雪地上時，滑雪板對雪地的壓強為_______Pa。

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【題目】如圖所示是利用太陽能電源工作的一種新型動力車．它上面的太陽能接收板的有效面積為8m2，天氣晴朗且接收板正對陽光時，每平方米面積上每秒鐘能接收到太陽輻射的能量為1000J，太陽能電池提供的電壓為120V，可供電動機正常工作的電流為10A。

（1）太陽能屬于________（選填“可”或“不可”）再生能源。

（2）太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的效率是__________。

（3）電動機正常工作時，將電能主要轉(zhuǎn)化為_________能．若轉(zhuǎn)化效率是80%，且該車沿水平路面勻速行駛時所獲得的牽引力是150N，則該車勻速行駛的速度是________m/s。

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【題目】小明用如圖所示的實驗裝置，探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)進行的操作是

A. 沿ON向后轉(zhuǎn)動板A

B. 沿ON向后轉(zhuǎn)動板B

C. 改變?nèi)肷涔饩�與ON的夾角

D. 改變反射光線與ON的夾角

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組在“觀察水的沸騰”實驗中：

（1）圖（a）中甲、乙、丙三種讀溫度計的方式正確的是_______；

（2）圖（b）安裝實驗器材時，應(yīng)按照_______（自上而下/自下而上）的順序進行；

（3）從實驗數(shù)據(jù)可以看出，水的沸點是_______，由此可以判斷此時大氣壓_______（小于/大于）一個標準大氣壓。為說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng)_______，觀察水是否繼續(xù)沸騰；

（4）小明和小紅分別利用質(zhì)量相等的水按圖（b）裝置同時進行實驗，正確操作，卻得出了如圖（c）所示的兩個不同的圖線，原因可能是_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，為了給乙地的安置區(qū)供電，需在相距400m的甲、乙兩地之間架設(shè)輸電線，輸電線路中的火線和零線均是單位長度的電阻為2.5×10﹣4Ω/m的銅導(dǎo)線，發(fā)電機的銘牌如表所示，乙地家用電器的總功率為44kW，當(dāng)這些家用電器都正常工作時，下列說法正確的是：（　　）

型號

AED6500S

最大輸出功率

60kW

輸出電壓范圍

220V～300V

A. 輸電線路損失的電功率約8kW

B. 發(fā)電機實際輸出電壓220V

C. 在100s的時間內(nèi)，輸電線上產(chǎn)生的熱量為4.4×106J

D. 輸電線路中的電流是2200A

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【題目】小剛在“測量鐵塊質(zhì)量”過程中：

（1）將天平放在水平面上，用鑷子將游碼移至零刻度，小剛觀察到指針左右擺動如圖a所示，則可判斷橫梁_______平衡（填“已經(jīng)”或“沒有”）；

（2）若在測量時，小剛在右盤中放入了50g、20g、20g、10g的砝碼時，指針位置如圖中c所示，再加5g的砝碼時，指針位置如圖中b所示，請你詳細說明接下來的操作是_______，

（3）若最后平衡時，游碼位置如圖中d所示，則所測鐵塊的質(zhì)量為_______g。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】雪災(zāi)給人民的生活、生產(chǎn)帶來很多困難.小�？吹綋岆U隊員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽，他產(chǎn)生了這樣的疑問:含鹽的冰熔化時跟純凈的冰熔化時特點有何不同?為此，他進行了下列探究過程:

(1)他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，之后每隔0.5minl記錄一次溫度計的示數(shù)，同時觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化.在選擇冰塊的加熱方式時，你認為最佳的選擇方法是______(填“A”或“B”).這種方法的優(yōu)點是_______;在相同條件下測量三者的溫度變化，得到如圖乙所示的三條溫度隨時間變化的曲線(純冰對應(yīng)曲線①、淡鹽冰對應(yīng)曲線②、濃鹽冰對應(yīng)曲線③).

（分析）根據(jù)曲線圖可知:

(2)利用鹽水制成的冰_______(填“是”或“不是”)晶體;實驗中濃鹽冰的熔點是_______℃，濃鹽水的凝固點是______℃;

（歸納）根據(jù)分析可以得到:

(3)鹽水冰在熔化過程中要吸熱，溫度______(填“變化”或“不變”);含鹽濃度越大，熔點_______(填“越高”“越低”或“不變”).

(4)小明通過分析實驗數(shù)據(jù)和圖像，又有了新發(fā)現(xiàn):含鹽濃度越高的冰，熔化前升溫越____(填“快”或“慢”).

(5)實驗中收集多組數(shù)據(jù)是為了______(選填“A”或“B”).

A.尋找普遍規(guī)律 B.減小實驗誤差

（應(yīng)用）

(6)在積雪上撒些鹽，白天可使雪______熔化;晚上降溫后，已熔化的雪水_______凝固(選填“難”或“易”).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，______圖表示電話話筒的原理圖；______圖表示電話聽筒的原理圖。

（2）為了探究電話話筒的原理，做如下實驗：①將電源、碳粒話筒、電流表串聯(lián)起來，用手搖動碳粒話筒，觀察電流表的示數(shù)不斷變化，這說明碳粒話筒受到振動后，電阻值__________。②用嘴對著話筒吹氣或大聲喊話，可以觀察到電流表示數(shù)發(fā)生變化，聲音越大時，電流中的電流________（選填“越強”或“越弱”），說明電流隨著_______的變化而變化。

（3）以上實驗說明：話筒通過聲音引起內(nèi)部碳粒電阻的變化，從而將_________信號轉(zhuǎn)變成________信號。

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