如圖所示，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為零，而電壓表有示數(shù)，出現(xiàn)這種故障的原因可能是（　�。�

　 A．燈泡L短路 B． 開關(guān)S接觸不良 C． 燈泡L斷路 D． 變阻器R斷路


分析：  電流表示數(shù)為零，說明電路故障為斷路，電壓表示數(shù)不為零，說明電壓表的正負接線柱與電源兩極相連．

解答：  解：A、燈泡L短路時，電路中有電流，電流表示數(shù)不為零，故A不符合題意；

B、開關(guān)S接觸不良時，電路處于斷路，電流表示數(shù)為零，電壓表的兩個接線柱不能與電源相通，即電壓表示數(shù)為零，故B不符合題意；

C、燈泡L開路，電流表示數(shù)為零，電壓表的兩個接線柱能與電源相通，即電壓表示數(shù)不為零，故C符合題意；

D、變阻器R開路，電路處于斷路，電流表示數(shù)為零，電壓表的兩個接線柱不能與電源相通，即電壓表示數(shù)為零，故D不符合題意．

故選C．


練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：


小剛家安裝了一臺太陽能熱水器，水箱容積是200L，小剛進行了一次觀察活動：星期天早上，他用溫度計測得自來水的溫度為20℃，然后給熱水器水箱送滿水，中午時“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為70℃。請你求解下列問題：
（1）水箱中水的質(zhì)量；（c水=4.2×103J/（kg•℃）、q煤氣=4.2×107J/kg）
（2）水吸收的熱量；
（3）如果水吸收的這些熱量全部通過燃燒煤氣提供，求至少需要燃燒多少煤氣？
（4）請你簡述太陽能熱水器的優(yōu)點。

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科目：初中物理 來源： 題型：


《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜，讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美．如圖所示，通過煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識，認識正確的是（　　）

　 A． 煎：煎鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大

　 B． 炒：主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加

　 C． 蒸：是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，使榆錢飯蒸熟

　 D． 拌：香蔥和豆腐要拌著才能入味，說明分子沒有做無規(guī)則運動

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科目：初中物理 來源： 題型：


旋轉(zhuǎn)式變阻器（如圖所示）與滑動變阻器相比，外形不同，但原理都是通過改變接入電路的導(dǎo)體的　　來改變其連入電路的電阻．當軸順時針旋轉(zhuǎn)時其連入電路的電阻　　．（選填“變大”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列能決定導(dǎo)體電阻大小的物理量是（　　）

　 A．導(dǎo)體兩端的電壓   B．導(dǎo)體中的電流  C．                 導(dǎo)體的材料   D． 導(dǎo)體的位置

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究了電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系后，同學(xué)們又提出了電流與電阻有什么關(guān)系這一問題．

（1）如圖所示，用筆畫線代替導(dǎo)線，將實驗電路連接完整．

（2）在導(dǎo)線連接完成后，閉合開關(guān)前還應(yīng)　　．

（3）閉合開關(guān)后，移動滑片時發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，電壓表有明顯的示數(shù)．則發(fā)生故障的原因可能是　　．

（4）排除故障后，同學(xué)們繼續(xù)進行實驗．一位同學(xué)在讀取完電流表示數(shù)后，把阻值為5Ω的電阻改換成阻值為10Ω的電阻后就直接讀取對應(yīng)電流表的示數(shù)并記錄．你認為這樣操作是否正確？　　．

（5）在該探究過程中，使用滑動變阻器的目的①　　；②　　．

（6）本實驗中測量了多組數(shù)據(jù)，愛思考的冬冬想到：在許多實驗中都需要進行多次測量，有的是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律，有的是為了求平均值以減小誤差．你認為下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是　　 （填序號）．

①測物體的長度；②伏安法測定值電阻的阻值；③探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列措施中，能使蒸發(fā)變快的是（　�。�

　    A．用電吹風吹頭發(fā)                                 B． 給墨水瓶加蓋

　    C．用地膜覆蓋農(nóng)田                                 D． 把新鮮的蘋果裝入塑料袋

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科目：初中物理 來源： 題型：


完成下列單位換算：

108km/h=　　m/s          

0.5h=　　min=　　s

2.7cm=　　μm      

56nm=　　mm   

2m/s=　　km/h．

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科目：初中物理 來源： 題型：


在給一塊手機鋰電池充電時，鋰電池是電路中　　（選填“電源”或“用電器”）充電過程是將　　能轉(zhuǎn)化成　　能；鋰電池不能與硬幣放在一起，目的是避免發(fā)生　　而造成電池的損壞．

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同步練習冊答案