【題目】假日,小紅與同學(xué)在湖邊游玩,忽然他看到在平靜的湖面上映出了空中飛翔的小鳥,小紅說(shuō):“快來(lái)看,小鳥和魚在水中比賽呢!”小紅看到的“鳥”和“魚”都是(實(shí)像/虛像),她所看到的“鳥”是由光的 (反射/折射)形成,;她所看到的“魚”是由光的(反射/折射)形成。

【答案】虛;反射;折射
【解析】魚反射的光線由水中進(jìn)入空氣時(shí),在水面上發(fā)生折射,折射角大于入射角,折射光線進(jìn)入人眼,人眼會(huì)逆著折射光線的方向看去,就會(huì)覺(jué)得魚變高了,所以看到了魚的虛像;當(dāng)光遇到水面時(shí)會(huì)發(fā)生反射,此時(shí)水面相當(dāng)于一平面鏡,所以看見(jiàn)水中的“鳥”是由光的反射現(xiàn)象形成的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】若不計(jì)空氣阻力,足球離開腳后在空中運(yùn)動(dòng)時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,使其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的力的施力物體是(
A.前鋒隊(duì)員
B.足球
C.地球
D.守門員

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小勇利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):

(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于 .為了使像看起來(lái)更清晰,最好在 (選填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(2)在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A,再拿一支沒(méi)有點(diǎn)燃的形狀相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動(dòng),發(fā)現(xiàn)蠟燭B跟蠟燭A的像 ,說(shuō)明像與物的大小

(3)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這種做法的優(yōu)點(diǎn)是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)物體只受F1和F2兩個(gè)力的作用,這兩個(gè)力的三要素完全相同,則這個(gè)物體所受到的合力是(
A.0
B.F1﹣F2
C.F1+F2
D.無(wú)法確定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】驗(yàn)鈔機(jī)能檢驗(yàn)人民幣的真?zhèn),它的原理是利?/span>使熒光物質(zhì)發(fā)光.衛(wèi)星能對(duì)各地秸桿燃燒情況進(jìn)行監(jiān)控,其原理是利用溫度越高,輻射的越強(qiáng),人們(填“能”或“不能”)直接用眼睛觀察這種光.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面短文,并回答問(wèn)題.

太陽(yáng)能路燈

圖甲是我市333省道兩邊的太陽(yáng)能路燈,它由太陽(yáng)能電池板、控制器、24V的蓄電池組、LED發(fā)光二極管、燈桿及燈具外殼組成.它的結(jié)構(gòu)示意圖如圖乙,工作時(shí)能量流程圖如圖丙。

LED發(fā)光二極管是一種半導(dǎo)體器件,它具有工作電壓低(2-4V)、耗能少、壽命長(zhǎng)、穩(wěn)定性高、響應(yīng)時(shí)間短、對(duì)環(huán)境無(wú)污染、多色發(fā)光等優(yōu)點(diǎn).它與普通的白熾燈發(fā)光原理不同,可以把電直接轉(zhuǎn)化為光.實(shí)驗(yàn)測(cè)得LED發(fā)光二極管兩端加不同電壓時(shí)的電流,數(shù)據(jù)如下表:

1)流程 能轉(zhuǎn)化為 能。

2)為使額定電壓為2.3VLED發(fā)光二極管正常工作,應(yīng)將 個(gè)LED發(fā)光二極管串聯(lián)才能安全使用。

3)如圖乙所示,晚上LED發(fā)光二極管點(diǎn)亮?xí)r控制開關(guān)S a/b/c)觸點(diǎn)接觸。

4)這種LED發(fā)光二極管的電壓從2.3V變化到2.5V時(shí),LED的電功率增加了 W。

5)下列哪一幅圖像所反映的關(guān)系符合LED發(fā)光二極管的特征? ( )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在某次探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,所使用的凸透鏡焦距是15cm.

(1)如圖所示,當(dāng)把凸透鏡固定在50cm刻度線位置,蠟燭固定在15cm刻度線位置時(shí),光屏應(yīng) (選填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)區(qū)域內(nèi)左右移動(dòng),才能在光屏上得到清晰的 (選填“放大”或“縮小”)倒立的實(shí)像,

(2)如果保持光屏的位置不變,把蠟燭向左移動(dòng)一小段距離時(shí),要想在光屏上得到清晰的像,應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置一個(gè)焦距適當(dāng)?shù)?/span> (選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)才能實(shí)現(xiàn). (選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼就是利用這種透鏡矯正的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)光現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的是( )

A.

小孔成像是光的直線傳播形成的

B.

黑板右邊反光是由于光的漫反射形成的

C.

“海市蜃樓”不是光學(xué)現(xiàn)象

D.

照相機(jī)形成的像是倒立、縮小的虛像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn),如圖是光從空氣射入水中時(shí)的光路,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè).通過(guò)實(shí)驗(yàn)還得到如下數(shù)據(jù):

入射角α

15°

30°

45°

60°

反射角β

15°

30°

45°

60°

折射角γ

11.3°

22.1°

35.4°

40.9°

(1)分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:

①光從空氣斜射到水面時(shí),將同時(shí)發(fā)生 現(xiàn)象;

②光從空氣斜射到水面時(shí),折射角隨入射角的變化關(guān)系是: ,且折射角 (大于/等于/小于)入射角.當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí),折射角等于零.

該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點(diǎn).

(2)請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)通過(guò)上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過(guò)程作出評(píng)價(jià).

是否存在不足?答: (是/否);請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由:

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