【題目】如圖是考察探險隊乘坐的橡皮船，在長江上游順流而下，下面說法中正確的是（　　）

A.以長江為參照物，探險隊員是靜止的
B.以橡皮船為參照物，江水是運動的
C.以岸上的樹木為參照物，探險隊員是靜止的
D.以探險隊員為參照物，橡皮船是運動的

【答案】A,B
【解析】解：A、由于探險隊員靜止的坐在橡皮艇上，所以探險隊員與江水及橡皮艇的速度相同，所以若以江水為參照物，探險隊員也是靜止的，故該選項正確；
B、若以橡皮艇為參照物，由于順流而下，即橡皮艇與水的速度相同，江水處于相對靜止狀態(tài)，故該選項正確；
C、由于探險隊員隨著橡皮艇是順流而下的運動，故以岸邊不動的樹木為參照物，探險隊員是運動的，故該選項是錯誤的；
D、由于探險隊員與橡皮艇的運動速度相同，所以以探險隊員為參照物，橡皮艇是靜止的，故該選項是錯誤的 。
故選AB 。
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解參照物及其選擇的相關知識，掌握參照物：要描述一個物體是運動的還是靜止的，要選定一個標準物體做參照物，這個選中的標準物體叫參照物，以及對運動和靜止的相對性的理解，了解相對靜止：運動方向和運動速度相同的兩個物體稱為相對靜止．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2011年11月3日，我國自主研發(fā)的飛船與目標飛行器在太空中成功對接．已知目標飛行器在對接前的平均速度約2800km/h，30min它運行了　 km；它們成功對接后，若以 為參照物，目標飛行器是靜止的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活中經(jīng)常提到“影”與我們學到的光學知識有關，例如，水中倒影和立竿見影中的影．前者是由形成的，后者是由形成的。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小麗駕駛轎車在高速公路上由北京向欒城勻速行駛，當?shù)竭_A地時，車內(nèi)的鐘表顯示為9時15分；到達B地時，鐘表顯示為9時45分，求：
（1）轎車從A地到達B地所用時間．
（2）轎車從A地到達B地的速度為多少km/h？
（3）若轎車仍以該速度勻速行駛，從B地到達欒城需要多長時間？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某班同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是( )

A. 該凸透鏡的焦距是4 cm

B. 當u＝3.5 cm時，在光屏上能得到一個縮小的像

C. 當u＝5 cm時成放大的像，投影儀就是根據(jù)這一原理制成的

D. 把物體從距凸透鏡3 cm處移動到8 cm處的過程中，像逐漸變小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一質(zhì)地均勻、形狀不規(guī)則的小石塊，劉海同學想用天平和量筒測量它的密度．

（1）在調(diào)節(jié)天平平衡時，他先把天平放在水平桌面上，然后將游碼移至標尺左端零刻線處．

（2）天平平衡后，劉海在左盤放石塊，右盤加上砝碼，最后加上最小的砝碼后，指針如圖甲圖所示下一步應 ______，讓指針停在分度盤中央，小石塊的質(zhì)量如圖乙所示．最后他把小石塊浸沒在裝有適量水的量筒中如圖丙所示．測小石塊的密度為 ______ kg/m3；

（3）實驗中，如果劉海同學沒有將游碼完全調(diào)到零刻線就開始調(diào)節(jié)天平平衡，然后測量小石塊的質(zhì)量，再測小石塊的體積．那么他最后測得的小石塊的密度比真實值 ______ （選填“偏大”、“不變”或“偏小”）．

（4）劉海的同位說這樣太麻煩，只要給一個彈簧測力計，一杯水，一根細繩就可以解決，然后就演示起來，先用測力計測出石塊的重G，又用測力計吊著石塊浸沒到水中記下此時測力計示數(shù)F，最后就寫出了表達式ρ礦石= ______ （用G，F(xiàn)，ρ水來表示）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示聲波的波形圖，下列說法正確的是（　�。�

A.甲、乙的音調(diào)和響度相同
B.甲、丙的音調(diào)和音色相同
C.乙、丁的音調(diào)和音色相同
D.丙、丁的音色和響度相同

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電能表上標有“3000r/kwh”，單獨使用一個用電器時，電能表的轉(zhuǎn)盤在100 s內(nèi)轉(zhuǎn)5轉(zhuǎn)，則此用電器的電功率是（ ）

A. 60 W

B. 40 W

C. 100 W

D. 20 W

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗：

（1）將天平放在水平臺上，把游碼放在　 處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應將平衡螺母向 （選填“右”或“左”）調(diào) 。
（2）用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為　 　g，醬油的密度為　 　kg/m3 。
（3）小明用這種方法測出的醬油密度會 （選填“偏大”或“偏小”） 。
（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出醬油的密度．于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設計了如下實驗步驟，請你補充完整．
①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0；
②將一個燒杯 ，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1；
③用另一個燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2；
④則醬油的密度表達式ρ=　 �。ㄒ阎拿芏葹棣�水）。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案