【題目】如圖所示的甲，乙兩套裝置，每個滑輪的質(zhì)量均相等，用它們分別將重力為G1和G2的重物勻速提升一定高度，所用豎直向上的拉力大小分別為F1和F2 ， 忽略繩重和摩擦．若F1=F2 ， 則G1G2；若G1和G2相等，則它們的機(jī)械效率η1η2 ． （兩空均填“＞”、“=”或“＜）

【答案】＜；=
【解析】解：（1）由圖知，兩圖中都只有1個動滑輪，每個滑輪的質(zhì)量均相等，則動滑輪的重力相同；用滑輪組提升重物時，忽略繩重和摩擦，則有F= （G物+G動），甲圖中，n=2，則拉力F1= （G1+G動），所以G1=2F1﹣G動 ， 乙圖中，n=3，則拉力F2= （G2+G動），所以G2=3F2﹣G動 ， 因?yàn)镕1=F2 ， 所以G1＜G2；（2）忽略繩重和摩擦，它們的機(jī)械效率分別為：η1= = ，η2= = ；
因?yàn)镚1和G2相等，所以η1=η2 ．
故答案為：＜；=．
（1）根據(jù)圖示判斷出甲乙兩圖的省力情況，再根據(jù)F1=F2 ， 判斷兩物體重力的關(guān)系；（2）根據(jù)機(jī)械效率的公式，知道G1和G2相等，列出公式進(jìn)行比較即可得出答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明要測定標(biāo)有“3.8V”小燈泡正常發(fā)光時的電阻，選擇一些器材連接了如圖甲所示電路．

（1）同組的小芳發(fā)現(xiàn)小明所選的器材不能完成此實(shí)驗(yàn)，其原因是 ． 并且電路連接也有錯誤，如果此時閉合開關(guān)，小燈泡（選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”），電壓表（選填“有示數(shù)”或“無示數(shù)”）．請你在接錯的那根導(dǎo)線上打“×”，并另畫一根導(dǎo)線，使電路連接正確 ．
（2）小明重新選擇合理器材，將電路改接正確后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使小燈泡正確發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡正常發(fā)光時的電阻是Ω．

（3）小明還測量了小燈泡在不同電壓下的電流，并根據(jù)所測得數(shù)據(jù)繪制了小燈泡的I﹣U圖象，如圖丙所示，根據(jù)圖象可知電流與電壓并不成正比，原因是燈絲的電阻隨溫度升高而 ． 在這個圖象中，橫軸應(yīng)該表示的是（選填“電壓”或“電流”）

（4）上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明又設(shè)計了如圖丁所示的電路，只用電壓表來測量額定電壓為2.5的小燈泡的額定功率．已知滑動變阻器R的最大阻值為15Ω，電源電壓恒定，其測量過程如下：

①閉合開關(guān)S、S2 ， 斷開S1 ， 將滑動變阻器的滑片移到最上端，電壓表示數(shù)為4.5V．
②（填三個開關(guān)閉合與斷開情況），移動滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為V，這時小燈泡正常發(fā)光．
③閉合開關(guān)S、S2 ， 斷開S1 ， 保持滑動變阻器滑片的位置不變，電壓表示數(shù)為3V．
④小燈泡的額定功率P額=W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汶川地震造成河道堵塞形成了許多堰塞湖，對周邊居民的生命財產(chǎn)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅．唐家山堰塞湖的水位天天上漲，是一處極高危險等級的堰塞湖，通過武警水電官兵的艱苦奮戰(zhàn)，堰塞湖壩頂開挖的導(dǎo)流渠從6月7日開始泄洪，目前，唐家山堰塞湖排險已取得決定性勝利．（以下計算中g(shù)取10N/kg）
（1）泄洪前，堰塞湖的水位每天上漲1.2m，則每天水對壩體增加的壓強(qiáng)是多少Pa？
（2）在搶修導(dǎo)流渠的過程中，軍用直升機(jī)吊運(yùn)了多臺挖土機(jī)等重型機(jī)械到壩頂．若直升機(jī)以2m/s的速度沿豎直方向勻速地將一臺10噸重的挖土機(jī)起吊500m高，直升機(jī)對挖土機(jī)做功多少？起吊功率為多大？
（3）“堰塞湖內(nèi)的水赿深，其危險性就赿大”，請你利用所學(xué)知識加以解釋．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，電源電壓不變．閉合開關(guān)S后，滑片P從a端移動到b端，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示，則電源電壓為V，R1的阻值為Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法，正確的是（ ）
A.為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較亮的環(huán)境中進(jìn)行
B.保持A，B兩支蠟燭的位置不變，無論怎樣改變玻璃板的位置．發(fā)現(xiàn)蠟燭B始終能與蠟燭A 的像重合
C.移去蠟燭 B，并在原蠟燭B的位置放一光屏，直接觀察光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上能得到蠟燭 A的像
D.如果將蠟燭A向玻璃板靠近，錯燭A的像的大小不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)電學(xué)知識后，小明和小紅再次走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室想探究“電流和電阻的關(guān)系'．為了使實(shí)驗(yàn)更容易發(fā)現(xiàn)規(guī)律，小明選擇了2節(jié)新干電池串聯(lián)做電源，選擇了學(xué)生用的電流表，電壓表．
（1）小紅找到了100Ω，200Ω，300Ω的3個電阻，小明認(rèn)為不妥，通過計算說明原因
（2）經(jīng)協(xié)商他們最終選擇了5Ω，10Ω，20Ω三個電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，電路設(shè)計如圖所示．設(shè)計思路是“改變電阻，保持電壓不變，獲取相應(yīng)的電流值”． 請回答實(shí)驗(yàn)中為什么保持被測電阻兩端電壓不變 ， 電流表選擇的量程是 ．
（3）小紅按設(shè)計思路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集數(shù)據(jù)如下表：

次數(shù)

1

2

3

電流I/A

0.48

0.24

0.12

電阻R/Ω

5

10

20

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可知他們控制的電阻西端電壓是 ， 可得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的拉桿箱給人們的旅行帶來了方便，使用時它相當(dāng)于一個（選填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿，若旅行箱內(nèi)裝滿物體且質(zhì)量分布均勻，其總重為240N，輕質(zhì)拉桿拉出的長度是箱體長度的二分之一，要使旅行箱和拉桿構(gòu)成的杠桿水平平衡，則豎直向上的拉力F為N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】1879年10月，經(jīng)過對1600多種材料進(jìn)行幾千次試驗(yàn)后，愛迪生制成了第一個可供實(shí)用的碳絲燈泡（燈絲由竹絲炭化后制成）．如圖甲所示，當(dāng)磁體的磁極靠近正確工作的碳絲燈泡時，燈絲上端被磁體吸引，這是因?yàn)?/span>；要從圖甲現(xiàn)象變?yōu)閳D乙中燈絲上端被排斥的現(xiàn)象，可以改變方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電飯鍋是家庭常用的電器，它既有加熱功能，又有保溫功能．圖甲所示為某型號電飯鍋的簡化電路圖．S1是一個磁鋼式限溫開關(guān)，可以實(shí)現(xiàn)通斷電自動控制，R1和R2均為發(fā)熱體加熱電阻．把電飯鍋接入220V的家庭電路中，在電飯鍋工作的30min內(nèi)，電路中總電流隨時間變化的圖象如圖乙所示．求：
（1）加熱電阻R1的阻值；
（2）電飯鍋在這30min內(nèi)的最大電功率；
（3）電飯鍋在這30min內(nèi)產(chǎn)生的熱量．

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