【題目】奧運(yùn)會(huì)火炬“祥云”的設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了科學(xué)與藝術(shù)的融合。火炬較輕巧，火炬外殼使用到金屬材料鋁，這主要是因?yàn)椋?）

A. 鋁的密度大 B. 鋁透明度好

C. 鋁的導(dǎo)電性好 D. 鋁的密度小

【答案】D

【解析】因?yàn)殇X的密度小，這樣在體積相同的情況小，密度越小，質(zhì)量就越小，所以火炬外殼使用到金屬材料鋁．
故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中經(jīng)常用“高”“低”來(lái)形容聲音，如“女高音”的“高”從聲音的特征上是指_____，“引吭高歌”的“高”從聲音的特征上是指_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的情景中，關(guān)于力對(duì)物體做功的敘述，正確的是（ ）
A.
大力士表演拉汽車前行，此時(shí)人拉車的力做了功
B.
起重機(jī)吊著重物水平移動(dòng)，鋼絲繩的拉力對(duì)重物做了功
C.
舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做了功
D.
足球在水平地面上運(yùn)動(dòng)，足球的重力對(duì)足球做了功

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在公交車上，我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的提示“車未停穩(wěn)，請(qǐng)勿下車”。請(qǐng)你用所學(xué)過(guò)的物理知識(shí)簡(jiǎn)要分析其中的道理

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小芳猜想：
液體的壓強(qiáng)可能與液體的密度、深度等因素有關(guān)．
（1）要研究液體的壓強(qiáng)與某個(gè)因素的關(guān)系，需要先控制其他幾個(gè)因素不變，這種實(shí)驗(yàn)探究方法稱作法．
（2）如圖是小芳同學(xué)設(shè)計(jì)的用壓強(qiáng)計(jì)探究影響液體壓強(qiáng)因素的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置：

①比較圖A、圖B、圖C，得出結(jié)論：同種液體，同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)；
②向圖乙中的容器內(nèi)加入一定量的濃鹽水，為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同，應(yīng)將探頭位置（選填“上移”、“下移”或“不變”），并且觀察到U型管內(nèi)液柱的高度差變大，可得出結(jié)論：深度相同，越大，液體壓強(qiáng)越大；
（3）小芳又想探究一下浮力大小與液體密度的關(guān)系，于是她找來(lái)了一個(gè)木塊，分別放入了裝有水和裝有鹽水的容器中，發(fā)現(xiàn)兩次木塊都漂浮在液面上，浮力都等于木塊的重力，浮力相等，所以她得出結(jié)論：浮力大小與液體密度無(wú)關(guān)．她得出的結(jié)論是否正確？ ， 原因是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（ ）

A. 一只普通牙膏的長(zhǎng)度約5cm

B. 餃子煮熟即將出鍋時(shí)的溫度約為100℃

C. 我國(guó)國(guó)歌演奏一遍的時(shí)間約為5s

D. 一瓶普通礦泉水的質(zhì)量約為60g

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．物體的內(nèi)能越多，放熱一定越多

B．溫度相同的物體，其內(nèi)能一定相等

C．物體的內(nèi)能增加，一定要吸收熱量

D．晶體熔化時(shí)溫度不變，其內(nèi)能一定增加

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在物理學(xué)中，牛頓第一定律建立是用什么方法獲得的 （ ）

A. 數(shù)學(xué)推導(dǎo)的方法 B. 實(shí)驗(yàn)加推測(cè)的方法 C. 單純的實(shí)驗(yàn)方法 D. 單純的推測(cè)方法

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的情景中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的過(guò)程是（ ）
A.
箭離開弓的過(guò)程
B.
跳水運(yùn)動(dòng)員從空中下落
C.
杠鈴被舉起過(guò)程
D.
運(yùn)動(dòng)員勻速下落過(guò)程

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同步練習(xí)冊(cè)答案