Question

9．在學習“運動和力的關系”時，我們曾追隨著物理學家的足跡，設計過這樣的“斜面”實驗：
（1）請在圖中畫出小車所受力的示意圖．
（2）如圖所示，讓小車從斜面滑下后沿水平面運動，是因為小車在水平面運動時，豎直方向上受到的重力和支持力相平衡，小車相當于只在水平方向上受到摩擦力．
（3）每次都讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下，先后滑到毛巾、棉布、木板表面．其中讓小車運動狀態(tài)最難改變的是木板表面．

Answer 1

分析 （1）小車在斜面受重力、斜面的支持力和沿斜面向上的摩擦力；
（2）小車在豎直方向受重力和支持力，相互平衡力，作用效果抵消；
（3）實驗中通過在水平面上鋪毛巾、棉布來改變木板的粗糙程度，改變小車所受的阻力；
小車受到的阻力越大，速度改變得越快．

解答 解：（1）小車受豎直向下的重力、斜面支持力及斜面的摩擦力作用，支持力垂直斜面指向小車，摩擦力沿斜面向上，如圖所示：

（2）小車在水平面運動時，豎直方向上受到的重力和支持力相互平衡，小車相當于只在水平方向上受到摩擦力．
（3）每次都讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下，先后滑到毛巾、棉布、木板表面，其中木板表面最光滑，對小車的阻力最小，速度減小得最慢，運動狀態(tài)最難改變．
故答案為：（1）見上圖；（2）重；支持；（3）毛巾；木板．

點評 在探究阻力對物體運動的影響實驗中，所用到的實驗方法除控制變量法外，還有一種特殊的方法，那就是科學推理法，也被稱為理想實驗法．因為，表面的絕對光滑只是一種理想狀態(tài)，無法在現(xiàn)實中達到，因此，只能是在實驗現(xiàn)象的基礎上，再加上科學推理來得出結論，這一點需引起我們的注意．