生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問。下列聯(lián)系生活實(shí)際的解釋錯(cuò)誤的是

A. 游泳后剛從水中出來時(shí)感覺較冷是因?yàn)樯眢w表面的水蒸發(fā)吸熱

B. 電飯煲在煮飯的過程中將電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能

C. 電吹風(fēng)內(nèi)部的電動(dòng)機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理工作的

D. 用力捏閘可以使自行車盡快停下來是通過增大壓力來增大摩擦的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，甲燈為“6V，6W”，乙燈為“6V，4W”，用一個(gè)輸出電壓恒為12伏的電源對(duì)兩燈供電，要使這兩個(gè)燈能同時(shí)正常發(fā)光，則應(yīng)選擇電路：


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科目：初中物理 來源： 題型：


善于歸納總結(jié)，是學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。關(guān)于聲現(xiàn)象中，以下知識(shí)結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤的是【    】

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖15甲所示，當(dāng)開關(guān)S接a時(shí)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，根據(jù)測出的電流、電壓值，畫出了定值電阻R0的U—I圖像；當(dāng)開關(guān)S接b時(shí)，同樣根據(jù)測出的電流、電壓值，畫出了燈泡L的U—I圖像，如圖15乙所示。

（1）求定值電阻R0的阻值；

（2）將R0與燈L串聯(lián)接在6V的電源兩端時(shí)，求燈絲的實(shí)際電阻值；

（3）將R0與燈L并聯(lián)接入電路并調(diào)節(jié)電源電壓，當(dāng) R0消耗的電功率為4.9W時(shí)，燈L恰好正常發(fā)光，求燈L的額定電功率。

 


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 生活處處有科學(xué)，下列做法及相關(guān)解釋中正確的是

A. 在城區(qū)禁止汽車鳴笛是為了在傳播過程中減弱噪聲

B. 汽車的散熱水箱用水作冷卻劑是因?yàn)樗谋葻崛葺^大

C. 保險(xiǎn)絲熔斷后可用銅絲代替是因?yàn)殂~是導(dǎo)體

D. 建筑工人常用鉛垂線檢測墻面是否豎直是因?yàn)橹亓Φ姆较蚴谴怪毕蛳碌?/p>

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科目：初中物理 來源： 題型：


在如圖9所示電路中，電源電壓恒為6V，定值電阻R1的阻值為10Ω，滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為50Ω，電流表的量程為“0-0.6A”，電壓表的量程為“0-3V”。開關(guān)S閉合后，將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P自b端向左移動(dòng)的過程中（確保電表安全），電路總功率與電流的關(guān)系圖象正確的是

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科目：初中物理 來源： 題型：


電阻觸摸屏在筆記本電腦及手機(jī)等設(shè)備上已普遍使用，當(dāng)手指在觸摸屏表面施加一定的壓力時(shí)，觸摸屏通過分別識(shí)別觸摸點(diǎn)的水平與豎直位置，從而確定觸摸的位置。

（1）其工作原理利用了在材料、橫截面積一定時(shí)，導(dǎo)體的長度越長，電阻就越 的規(guī)律。

（2）以豎直方向?yàn)槔�，觸摸屏相當(dāng)于一根電阻絲，觸摸時(shí)，觸摸點(diǎn)P將電阻絲分為上下兩部分，若上部分電阻為R1，下部分電阻為R2，結(jié)構(gòu)可等效為如圖13所示電路，電源電壓不變。當(dāng)觸摸點(diǎn)在豎直方向移動(dòng)時(shí)，若測得R2兩端電壓增大，則可知R2的阻值 ，觸摸點(diǎn)P到屏下端的距離 (均選填“增大”、“減小”或“不變”) 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


一輛汽車以V1的速度行駛了1／3的路程，接著又以速度V2=20千米／小時(shí)跑完了其余2／3的路程，若汽車全程的平均速度是V=27千米／小時(shí)，則V1的值為[   ]
A.90千米／小時(shí)　   B.56千米／小時(shí)
C.35千米／小時(shí)　　 D.32千米／小時(shí)

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖24-5所示，放在水平地面上的是三個(gè)由同種材料制成的實(shí)心立方體、長方體和圓柱體，則它們對(duì)地面的壓強(qiáng)最大的是

A．立方體。

B．長方體。

C．圓柱體。

D．缺少條件，無法判斷。

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