A. | 物體受到的重力變大了 | B. | 物體受到的重力變小了 | ||
C. | 有一股神秘的力量在驅(qū)動(dòng)著 | D. | 坡底的實(shí)際高度要比坡頂高 |
分析 (1)地球附近的一切物體由于地球的吸引而受到的力叫重力;重力的方向是豎直向下的;
(2)影響動(dòng)能大小的因素是質(zhì)量和速度,質(zhì)量一定時(shí),動(dòng)能隨速度的增大而增大;影響重力勢(shì)能大小的因素是質(zhì)量和高度,質(zhì)量一定時(shí),重力勢(shì)能隨高度的增大而減。
解答 解:(1)在同一位置,物體的質(zhì)量一定,受到的重力一定,不會(huì)發(fā)生變化;故AB錯(cuò)誤.
(2)自行車不用蹬車就能滑行說明小車所處的位置高,具有重力勢(shì)能,在重力的作用下,自行車向下滑行,在向下滑行的過程中高度變小,速度變大,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;這里所說的上坡(向坡上滑行)是一種視覺錯(cuò)誤,其實(shí)是下坡(向下運(yùn)動(dòng)),也就是說坡底的實(shí)際高度要比坡頂高;同理,“下坡”其實(shí)是上坡,需要用力蹬,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤,D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了對(duì)重力、動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化知識(shí)的理解和應(yīng)用,體現(xiàn)了物理知識(shí)來源于生活應(yīng)用于生活的理念.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | L1和L2正常工作時(shí)的電阻一樣大 | |
B. | L1和L2串聯(lián)在6V的電源上,兩燈消耗的總功率為9W | |
C. | L1和L2并聯(lián)在6V的電源上,兩燈消耗的總功率為9W | |
D. | L1和L2串聯(lián)在一起使用時(shí)允許通過最大的電流為1A |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B中正電荷通過金屬棒流向A,A金屬箔的張角減小 | |
B. | A中負(fù)電荷通過金屬棒流向B,B中正電荷通過金屬棒流向A | |
C. | A中的自由電子通過金屬棒流向B,B的金屬箔張開 | |
D. | 金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B,B的金屬箔張開 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 擺線的長度和擺球的質(zhì)量不變,改變擺動(dòng)的幅度 | |
B. | 擺線的長度和擺動(dòng)的幅度不變,改變擺球的質(zhì)量 | |
C. | 擺動(dòng)的幅度和擺球的質(zhì)量不變,改變擺線的長度 | |
D. | 擺動(dòng)的幅度和擺球的質(zhì)量,擺線的長度都不變,改變擺球的形狀 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com