時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 |
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
溫度/℃ | 90 | 93 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
分析 (1)組裝實驗儀器是實驗中的一個重要環(huán)節(jié),應(yīng)從最優(yōu)化的角度去考慮,避免重復調(diào)整;
(2)溫度計的玻璃泡要完全浸沒在被測液體中,但不能碰到容器壁和容器底;
(3)水沸騰時,整個容器內(nèi)水溫相同,氣泡上升過程中,不斷有水變?yōu)樗魵膺M入氣泡,氣泡越來越大.物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)稱為液化,液化的方式有兩種,即降低溫度和壓縮體積;
(4)①水沸騰的特點是吸熱但溫度不變;
②水的沸點受氣壓及其內(nèi)部雜質(zhì)多少的影響,故據(jù)此分析即可判斷;
③水加熱的時間與水量的多少、水的初溫的大小等因素有關(guān),故據(jù)表格中的數(shù)據(jù)特點分析即可判斷;
(5)①液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的;②液體溫度計所測溫度應(yīng)高于溫度計內(nèi)液體的凝固點,低于液體的沸點.
解答 解:(1)組裝實驗儀器時,應(yīng)根據(jù)酒精燈及其火焰的高度先固定圖中的②部分,使酒精燈的外焰正好能給燒杯加熱,然后再固定圖中的①部分,這樣可以避免重復調(diào)整;
(2)因為使用溫度計時,溫度計的玻璃泡要完全浸沒在液體中,但不能碰到容器底和容器壁,故圖中實驗操作錯誤之處是:溫度計的玻璃泡碰到了容器底;
(3)水沸騰時水中氣泡在上升過程中體積不斷變大,最后升到水面時裂開,氣泡內(nèi)放出的水蒸氣在燒杯內(nèi)壁形成小水珠.觀察圖中燒杯內(nèi)壁a、b兩處,由于a處的位置較高,溫度較低,所以a處出現(xiàn)的水珠多一些;
(4)①據(jù)表格中的數(shù)據(jù)不難看出,水沸騰時吸熱,溫度不變;
②對于兩組實驗數(shù)據(jù),雖然沸點都不是100℃,但都是有效的,因為這可能是由于此時的氣壓偏低造成的,故選C;
③水加熱的時間與水量的多少、水的初溫的大小等因素有關(guān),故據(jù)表格中的數(shù)據(jù)特點不難看出,水的初溫是相同的,且小華小組所用的時間較短,這可能是由于該組所取水量少造成的.
(5)液體具有熱脹冷縮的特性,液體溫度計就是根據(jù)液體的這一特性制成的;沸水的溫度是100℃,酒精的沸點是78℃,煤油的沸點是150℃,煤油的沸點高于沸水的溫度,所以測沸水的溫度要選煤油溫度計.
故答案為:(1)酒精燈外焰;(2)溫度計玻璃泡接觸了杯底;
(3)變大;水蒸氣;a;a處溫度低;
(4)①溫度不變;②C;③小華小組加熱的水量較少;
(5)煤油.
點評 此題主要考查了液體溫度計的選擇,溫度計內(nèi)的液體沸點不能低于被測物體的溫度,同時考查了沸點的概念,要掌握水沸騰時的特點:吸熱但溫度不變等知識點,是一道綜合題.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 音色 | B. | 響度 | C. | 音調(diào) | D. | 頻率 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
材料技術(shù)指標 | 樹脂鏡片 | 玻璃鏡片 | 銅合金 | 鈦合金 |
透光量 | 92% | 91% | -- | -- |
密度(kg/m3) | 1.3×103 | 2.5×103 | 8.0×103 | 4.5×103 |
性能 | 較耐磨損 | 耐磨損 | 較耐腐蝕 | 耐腐蝕 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩電表示數(shù)均變大 | B. | 兩電表示數(shù)均變小 | ||
C. | 兩電表示數(shù)均不變 | D. | 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 航空員在失重狀態(tài)下質(zhì)量變小,可以隨意漂浮 | |
B. | 交會之前以飛船為參照物,天宮二號是靜止的,是為便于自動交會 | |
C. | 航天員在空間站內(nèi)對話交流是利用空氣傳聲 | |
D. | 神州十一號飛船與天宮二號是通過超聲波進行通訊 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 變小,不變 | B. | 變大,變小 | C. | 變大,不變 | D. | 變小,變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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