如圖所示，小敏同學(xué)撐一把雨傘在雨中行走，當(dāng)一陣大風(fēng)吹來， 傘面可能被“吸”得嚴(yán)重變形．下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋正確的是：

A．傘面被向下“吸”，傘上方的空氣流速小于下方
B．傘面被向上“吸”，傘上方的空氣流速大于下方
C．傘面被向下“吸”，傘上方的空氣壓強(qiáng)大于下方
D．傘面被向上“吸”，傘上方的空氣壓強(qiáng)大于下方

B

解析試題分析：當(dāng)大風(fēng)吹出傘面時(shí)，由于傘的上表面彎曲，下表面平直，所以空氣通過上表面的流速大，通過下表面的流速較小；由流體壓強(qiáng)的特點(diǎn)可知，傘上方的空氣流速大，壓強(qiáng)較小；傘下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大，所以傘面受到一個(gè)向上的壓強(qiáng)差，傘被向上“吸”．由上述可知選項(xiàng)A、C、D的說法都不正確，只有B選項(xiàng)的說法是正確；
本題答案選B．
考點(diǎn)：流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年上海市奉賢區(qū)中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

《物理》（九年級(jí)第二學(xué)期試用本）一書的質(zhì)量最接近于

A．0.015千克 B．0.15千克 C．1.5千克 D．15千克

 

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

如圖是甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度關(guān)系的圖象．設(shè)甲液體的密度為ρ甲，液體乙的密度為ρ乙，則ρ甲和ρ乙的關(guān)系是（　�。�

A．ρ甲=ρ乙 B．ρ甲＜ρ乙 C．ρ甲＞ρ乙 D．無法確定 

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

以下選項(xiàng)中，不能用“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”解釋的是（　�。�

A．乒乓球運(yùn)動(dòng)員拉出的“弧圈球”B．深海潛水員要穿特制“抗壓服”
C．并列行駛的軍艦不能“靠得太近”D．雄鷹在空中“滑翔”

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)時(shí)，小華同學(xué)將同一壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先后放入甲、乙兩種液體中，現(xiàn)象如圖所示。分析可知這兩種液體的密度大小關(guān)系是（   ）

A． p甲<p乙 B． p甲 =p乙
C． p 甲>p乙 D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

一個(gè)底面積為400cm2的圓柱形容器，現(xiàn)有底面積為100cm2，高為15㎝的長方體木塊，密度為0.6ｇ/cm3，豎直放在容器中，當(dāng)向容器中注入3500ml水時(shí)，則水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為     Pa（此過程中水未溢出容器外）。

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

三峽大壩建成后，往來于長江上、下游的船需要借助船閘通過壩區(qū)，如圖8所示，船閘是        原理在生活中的應(yīng)用。

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

學(xué)習(xí)密度知識(shí)后，劉明同學(xué)用實(shí)驗(yàn)測量某品牌酸奶的密度：
(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，指針偏向分度盤中央紅線的右側(cè)，此時(shí)應(yīng)向__   __(選填“左”或“右”)移動(dòng)平衡螺母，才能使天平平衡。
(2)如圖16所示甲、乙、丙圖是他按順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的示意圖；依據(jù)圖中的數(shù)據(jù)填人下表的
空格中。

(3)在以上實(shí)驗(yàn)中，燒杯內(nèi)壁會(huì)殘留部分酸奶而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果__     __(選填“偏大”或“偏小”)，如何做才能避免由此產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)誤差?                                                
                                                        。

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

工人師傅用圖所示的滑輪組在20s內(nèi)將重500N的物體從地面勻速吊上4m高的陽臺(tái)，所用的拉力為200N，若不計(jì)繩重和摩擦。求：

（1）有用功多大？
（2）工人師傅做的總功及功率各多大？
（3）滑輪組的機(jī)械效率多大？

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同步練習(xí)冊(cè)答案