在“探究并聯(lián)電路電流的特點”實驗中，實驗電路如圖甲所示，閉合開關S后，電流表A1、A2示數(shù)分別如圖乙、丙所示，則下列對通過燈泡L1、L2的電流大小的判斷正確的是( )

A. L1的電流大于L2的電流

B. L1的電流等于L2的電流

C. L1的電流小于L2的電流

D. 無法比較L1、L2的電流大小

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：河北省2017年人教版九年級物理13.1分子熱運動練習題 題型：填空題

用鹽水腌蛋，過一段時間后蛋會變咸，這是 現(xiàn)象，這種現(xiàn)象說明構(gòu)成物質(zhì)的大量分子在做無規(guī)則運動，相比較而言煮茶葉蛋時，蛋很快就會咸，這說明了該運動與 有關．

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A. 較大的比熱容 B. 較低的沸點

C. 較大的熱值 D. 較高的凝固點

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科目：初中物理 來源：2017年秋九年級上冊人教版物理 第十五章單元測試卷 題型：填空題

如圖所示，兩個電流表測量并聯(lián)電路中的電流，則燈L1和L2中的電流分別為________A和________A。

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科目：初中物理 來源：2017年秋九年級上冊人教版物理 第十五章單元測試卷 題型：選擇題

如圖所示的電路中，屬于串聯(lián)電路的是( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：2017年秋人教版八年級物理上冊單元微精練：單元微專題六　物態(tài)變化的實驗探究 題型：實驗題

關心社會，關注民生，建設美麗中國，人人有責。每年冬天的大雪，給人民群眾的生活、生產(chǎn)帶來很多困難。小亮看到搶險隊員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽，他產(chǎn)生了這樣的疑問：含鹽的冰熔化時跟純凈的冰熔化特點有何不同？含鹽濃度不同的冰，熔化特點有無區(qū)別？為此，他進行了下列探究過程：

【設計實驗】

他用同樣多的適量純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，在碎冰中插入溫度計，記下此時溫度計的示數(shù)。每隔0.5分鐘記錄一次溫度計的示數(shù)，同時觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化。在選擇冰塊吸熱方式時他遇到了一個難題，現(xiàn)有如圖所示的三種方法，請你為他選擇一種最佳的方法。你選擇的方法是______(填“A”“B”或“C”)。這樣選擇的理由是_________。(當時的室溫大約是10℃)

【測量數(shù)據(jù)】

在相同條件下測量三者的溫度變化，得到三條溫度變化曲線(純冰對應曲線①、淡鹽冰對應曲線②、濃鹽冰對應曲線③)。

【分析數(shù)據(jù)】

根據(jù)曲線圖可知：利用鹽水制成的冰_______(填“是”或“不是”)晶體。

【得出結(jié)論】

根據(jù)分析可以得到：在冰雪覆蓋的道路上灑鹽，可以________(填“提高”或“降低”)冰的熔點。

【拓展思維】

小亮通過分析實驗數(shù)據(jù)和圖線，又有了新發(fā)現(xiàn)：

(1)含鹽濃度越高的冰，熔化前升溫越_______(填“快”或“慢”)。

(2)小亮想起一件事，他們在學習熔化時，也用冰塊做了這樣的實驗，但那次做實驗時，測量冰熔化時的溫度不是0 ℃，請你分析造成冰的熔化溫度不是0 ℃的原因是___________(只要講出一點即可)。

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科目：初中物理 來源：2017年秋人教版八年級物理上冊單元微精練試卷：單元微專題(一)　測量長度的幾種特殊方法 題型：選擇題

身高160 cm的小明，利用自己的身體特征進行了以下估測，其中最接近真實值的是( A )。

A. 教室寬5臂展，約8 m(臂展：兩臂左右平伸時，兩手中指指尖間的距離)

B. 教室長10步幅，約30 m(步幅：走路時，兩腳尖之間的距離)

C. 課桌長4拃，約2.8 m(拃：張開手，拇指指尖到中指指尖之間的距離)

D. 物理課本厚1指寬，約10 cm

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科目：初中物理 來源：2017年秋人教版八年級物理上冊單元精練：第三章章末復習 題型：實驗題

如圖甲所示，小李同學用此裝置探究冰熔化過程中溫度變化情況。

(1)裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱．這樣做，不但能使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度升高較_______(填“快”或“慢”)，便于記錄各個時刻的溫度。為了使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻，還需要進行的操作是__________。

(2)實驗中，應始終注意觀察燒杯中冰的狀態(tài)變化，并每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)。

(3)他將觀察到的溫度計示數(shù)變化情況記錄在下表中。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖乙的坐標紙上畫出冰熔化過程中的溫度—時間圖象_______。

(4)某時刻溫度計的讀數(shù)如圖丙所示，此時的溫度是_______℃；在一個標準大氣壓下，該時刻燒杯中的物質(zhì)狀態(tài)為_______(填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)。

(5)為減小誤差，實驗應選用較大的冰塊還是等量的碎冰塊？_________。

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