6．小明和小紅是鄰居，他們設(shè)計了一個電路：小明在家按開關(guān)時小紅家的電鈴響小明家的電鈴不響，小紅在家按開關(guān)時小明家的電鈴響小紅家的電鈴不響，共用一個電源并且放在小明家，導(dǎo)線若干，請你幫助他們設(shè)計電路．

分析 串聯(lián)電路中和用電器相互影響，并聯(lián)電路中各支路間互不影響，開關(guān)應(yīng)與被控制用電器串聯(lián)，由此分析并畫出電路圖．

解答 解：
由題知，小明在家按開關(guān)時小紅家的電鈴響小明家的電鈴不響，小紅在家按開關(guān)時小明家的電鈴響小紅家的電鈴不響，說明兩電鈴是并聯(lián)的，一方家里的開關(guān)控制對方家里的電鈴，電源并且放在小明家，由此畫出電路如圖所示：

點評 本題考查了設(shè)計電路的能力．兩個電鈴不影響，故兩個燈為并聯(lián)，且是獨立由開關(guān)控制的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，用滑輪把重200N的重物A在水平地面上勻速前進，重物A與地面的摩擦力是50N，不計滑輪和輪軸的摩擦，則拉力F是（　�。�
A．F=25NB．F=200NC．F=100ND．F=50N

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．有一輛汽車行駛在一條東西方向的平直公路上，車上有水滴落在路面上，路面上部分水滴的印跡如圖所示．請根據(jù)水滴印跡的特點（圖中虛線為汽車的行駛路線）可判斷該車（　�。�
A．向東行駛B．向西行駛C．車在加速行駛D．車在減速行駛

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．用滑輪勻速提升360N的物體，假若滑輪組的機械效率為80%，繩子所能承受的最大拉力為100N，考慮既省力又方便，問：此滑輪組應(yīng)有幾個定滑輪幾個動滑輪組成？實際拉繩的力多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．在實驗室中用“伏安法”測量未知電阻的阻值通常有以下兩種圖示接法，兩種接法由于電表本身內(nèi)阻的影響都會造成測量誤差，現(xiàn)已知實驗所用電壓表的內(nèi)阻為9990Ω，電表的內(nèi)阻為1Ω，待測電阻的真實值為10Ω，求：
（1）若采用a電路進行實驗，試通過理論分析待測電阻的測量值應(yīng)為多少？
（2）若采用b電路進行實驗，試通過理論分析待測電阻的測量值應(yīng)為多少？
（3）你認為本實驗選擇a、b兩電路中的哪一個比較好，并說明理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，下列用電器的額定功率最接近1kW是（　　）
A．
家用電冰箱		B．
        電視機		C．
          節(jié)能燈		D．
      電壓力鍋

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．某柴油機燃燒1.5kg柴油時，對外做的有用功為2×107J，該柴油機的效率為40.4%（精確到0.1%）；柴油機吸氣沖程，吸入的物質(zhì)是空氣．（柴油的熱值為3.3×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．小明利用如圖所示的裝置，來“探究杠桿的平衡條件”每個鉤碼重為1.0N．

（1）安裝好杠桿后，小明發(fā)現(xiàn)杠桿位置如圖甲所示，小明將杠桿兩端的平衡螺母向左側(cè)調(diào)節(jié)，以使杠桿在水平位置平衡．
（2）調(diào)好后，小明通過多次嘗試，在左右兩側(cè)的A、B兩點各掛如圖乙所示的鉤碼后，杠桿實現(xiàn)了平衡，他經(jīng)過分析立刻得出杠桿的平衡條件是：動力×動力臂=阻力×阻力臂．你認為他的結(jié)論是否可靠？不可靠，理由是：測量次數(shù)太少，結(jié)論具有偶然性．
（3）在老師的建議下，小明繼續(xù)進行實驗，取走懸掛在B點的鉤碼，改用彈簧測力計在C點豎直向下拉，使杠桿水平位置平衡，測力計的讀數(shù)為2.4N；若改變彈簧測力計拉力的方向，使之斜向左下方，杠桿仍然在水平位置平衡，則測力計的讀數(shù)將變大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于能量及其轉(zhuǎn)化的說法中，正確的是（　�。�
A．原子彈和核電站都是利用輕核聚變的原理制成的
B．灑水車在水平路面上勻速行駛灑水，其動能保持不變
C．一個物體吸收了熱量，其內(nèi)能會增大，但溫度可以不變
D．“永動機”無法實現(xiàn)，是因為它違背了能量轉(zhuǎn)化的方向性

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同步練習(xí)冊答案