【題目】小李同學(xué)用如圖所示的電路測小燈泡的功率。電路中電源電壓恒為4V,電壓表的量程為0~3V,電流表的量程為0~0.6A.滑動變阻器的規(guī)格為“10Ω lA”,燈泡標有“3V 1.5W”字樣。若閉合開關(guān),兩電表的示數(shù)均不超過所選量程,燈泡兩端的電壓不允許超過額定值,不考慮燈絲電阻的變化,則下列說法中正確的是( )
A. 滑動變阻器的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是0~10Ω
B. 燈泡功率的變化范圍是0.375W~1.5W
C. 電流表示數(shù)的變化范圍是0.25A~0.6A
D. 該電路的總功率的變化范圍是0~2.5W
【答案】B
【解析】由電路圖可知,滑動變阻器與燈泡串聯(lián),電壓表測燈泡兩端的電壓,電流表測電路中的電流。
(1)由P=UI可得,燈泡的額定電流:,
因為串聯(lián)電路中各處的電流相等,電流表的量程為0~0.6A,
所以電路中的最大電流為I大=0.5A,故C錯誤。
由可得,燈泡的電阻
當電路中電流最大時,電路的總電阻:,
因為串聯(lián)電路的總電阻等于各分電阻之和,所以滑動變阻器接入電路中的最小阻值為:
R最小=R-RL=8Ω-6Ω=2Ω。故A錯誤。
由P=UI可得,該電路的最大功率P大=UI大=4V×0.5A=2W,故D錯誤。
(2)當滑動變阻器接入電路中的電阻最大時,電流最小,燈泡的功率最小,電路中的最小電流,
則燈泡的最小功率
當電路中電流最大為I大=0.5A時,燈泡正常發(fā)光,其最大功率為額定電功率1.5W。因此燈泡功率的變化范圍是0.375W~1.5W,故B正確為答案。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小柳同學(xué)做“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗.
(1)小柳同學(xué)安裝的實驗裝置如圖甲所示,其中錯誤之處是____________________________.
(2)他改正錯誤后,當水溫上升到90 ℃時,每隔0.5 min讀一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰,其數(shù)據(jù)記錄如下表所示.第三次數(shù)據(jù)沒有記錄,當時溫度計示數(shù)如圖乙所示,該讀數(shù)為_______________℃.
(3)請根據(jù)(2)中記錄的數(shù)據(jù)在圖丙中繪制水沸騰時溫度與時間的關(guān)系的圖象_________.
(4)實驗中可以看到,水沸騰時形成的大量氣泡不斷上升、________(填“變大”或“變小”);水在沸騰過程中需要吸收熱量,溫度__________(填“升高”“降低”或“不變”).
(5)由表格可知,本次實驗應(yīng)選用測溫物質(zhì)為________的溫度計.
(6)加熱時,燒杯上方會出現(xiàn)“白氣”,是________現(xiàn)象.
(7)實驗中為了減少從開始加熱到沸騰所用的時間,可以采取的措施是________(寫出一種即可).
(8)有兩組同學(xué)選用的實驗裝置相同,分別繪制了如圖丁中a、b的沸騰圖象,由圖象可知實驗中他們所用水的________不同.
(9)通過學(xué)習(xí),小燕終于明白媽媽用爐火燉湯時,在湯沸騰后總是________(填“保持大火”或“調(diào)為小火”)的道理.
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【題目】據(jù)報道,世界“吼王”杰米溫德拉曾“吼”出超過100分貝的聲音,如圖是他“吼”出聲音將玻璃杯震碎的情景.下列有關(guān)他“吼”出的聲音的說法錯誤的是
A. 聲音傳遞了能量 B. 聲音可以玻璃杯中傳播
C. 聲音不是玻璃杯振動產(chǎn)生的 D. 聲音的分貝數(shù)越高其頻率越大
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【題目】關(guān)于如圖所示的四幅圖,下面說法不正確的是( )
A.圖甲中,打開醋瓶蓋能嗅到醋昧,說明分子不停地做無規(guī)則運動
B.圖乙中,兩表面光滑的鉛塊緊壓后能粘在一起,說明分子之間有引力
C.圖丙中,水蒸氣將塞子沖出,試管口有白霧出現(xiàn),說明物體對外做功,內(nèi)能增加
D.圈丁中, 驗電器的金屬箔張開,說明同種電荷相互排斥
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【題目】如圖,電源電壓保持不變,電阻R1=R2=R3=10Ω。要使R2、R3并聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān)_____,此時電流表的示數(shù)為I1;若把開關(guān)S1、S2都斷開,此時電流表的示數(shù)為I2,則I1:I2=______.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個體積為0.5dm3,質(zhì)量為0.81kg的鋁球,是空心的還是實心的?如果是空心的,空心部分的體積是多大?若把空心部分注滿某種液體,球的總質(zhì)量為1.01kg,則該液體的密度為多大?(鋁的密度為2.7×103kg/m3)
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【題目】為研究通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系,小明找來了如圖所示的實驗器材,其中A、B兩個相同的瓶內(nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫都相同的煤油,將選擇好的銅絲和鎳鉻合金絲浸沒在煤油中,兩根溫度計分別測量兩瓶中煤油的溫度.
(1)實驗時,將銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)接人電路中,這是為了控制______________相同;
(2)紿圖中的裝置通電一段時間后,切斷電源.根據(jù)銅絲和鎳鉻合金絲的電阻大小以及觀察到的________,可得通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻的關(guān)系”的實驗裝置.(甲、乙、丙三個容器內(nèi)三根玻璃管液面相平)
(1)電流產(chǎn)生的熱量不易直接測量,在實驗中是通過觀察玻璃管中液面的_______來比較甲、乙、丙容器內(nèi)空氣溫度的變化.
(2)在通電時間相同的情況下,通過對比觀察甲、乙容器中的玻璃管液面變化情況來探究電流產(chǎn)生的熱量Q與電阻R的關(guān)系,得出的結(jié)論是_______________________.
(3)在通電時間相同的情況下,通過對比觀察______________容器中的玻璃管液面變化情況來探究電流產(chǎn)生的熱量Q與電流I的關(guān)系,得出的結(jié)論是_____________________________________.
(4)請根據(jù)以上實驗結(jié)論簡要解釋“電爐工作時,電爐絲熱得發(fā)紅而與電爐絲相連的導(dǎo)線卻不怎么發(fā)熱”:_____.
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