家庭中的電燈、電視機(jī)、電風(fēng)扇等用電器都是   聯(lián)在電路中的.小林家4月底電能表讀數(shù)為2708.7 kW?h,5月底電能表讀數(shù)如圖7所示,那么5月份他家消耗了   kW?h的電能.
并;110.

試題分析:本題抓住電能表的讀數(shù)方法:(1)月末的減去月初的示數(shù).(2)最后一位是小數(shù).(3)單位kW?h;家用電器都應(yīng)該并聯(lián).
解:家庭用的電燈、電視機(jī)和電風(fēng)扇的連接方式是并聯(lián)的,
如圖所示,消耗的電能W=2818.7kW?h﹣2708.7kW?h=110kW?h.
故答案為:并;110.
點(diǎn)評(píng):本題考查了電能表的讀數(shù)方法和家用電器的連接方式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

按要求作圖。如圖所示,燈L1、L2串聯(lián),電流表測(cè)電路中的總電流,請(qǐng)完成圖中的連線,導(dǎo)線不要交叉.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如下圖所示,有帶有風(fēng)葉的小電動(dòng)機(jī)一臺(tái),電熱絲一段,開關(guān)兩只,插頭一只,導(dǎo)線若干.利用這些器材可以連成一個(gè)有冷熱兩擋風(fēng)的簡(jiǎn)易電吹風(fēng)電路,在使用的時(shí)候只要斷開s,則無(wú)風(fēng)又不發(fā)熱,只閉合開關(guān)S1的時(shí)候吹冷風(fēng),同時(shí)閉合開關(guān)S1和S2:吹熱風(fēng);如圖為物理興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的四種電路連接圖,符合要求的是(    )

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有兩個(gè)定值電阻R1R2,若把它們并聯(lián)起來(lái)接在電源兩端時(shí),通過(guò)電阻R1的電流I1與通過(guò)R2的電流I2之比為I1I2=4∶5;若將它們串聯(lián)起來(lái)接在同一電源兩端時(shí),判斷正確的是(   )
A.電阻R1兩端的電壓與電阻R2兩端的電壓之比為4∶5
B.通過(guò)電阻R1與通過(guò)電阻R2的電流之比為4∶5
C.通過(guò)電阻R1與通過(guò)電阻R2的電流之比為1∶1
D.通過(guò)電阻R1與通過(guò)電阻R2的電流之比為5∶4

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

分子運(yùn)動(dòng)看不見、摸不著,但科學(xué)家可以通過(guò)研究墨水的擴(kuò)散現(xiàn)象來(lái)認(rèn)識(shí)它,這種方法在科學(xué)上叫做“轉(zhuǎn)換法”,下面是小明同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到的四個(gè)研究實(shí)例,其中采取的方法與剛才研究分子運(yùn)動(dòng)的方法相同的是
A.在研究電流與電阻、電壓關(guān)系時(shí),先控制電阻不變?nèi)パ芯侩娏髋c電壓的關(guān)系;
B.在研究磁體的磁場(chǎng)時(shí),引入“磁感線”的概念
C.在研究電流時(shí),我們可以通過(guò)電路中的燈泡是否發(fā)光去判斷電流的有無(wú)
D.在研究串聯(lián)電路電阻規(guī)律時(shí),用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個(gè)電阻

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如下圖所示電路中,甲、乙兩處各接什么電表,當(dāng)S閉合后,能使兩燈均能發(fā)光:
A.甲接電壓表,乙接電流表B.甲、乙均接電壓表
C.甲、乙均接電流表D.甲接電流表,乙接電壓表

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

王明同學(xué)在修理電子玩具時(shí),需要用一個(gè)75Ω的電阻,現(xiàn)手邊有阻值為300Ω、100Ω、60Ω、40Ω、35Ω的電阻各一個(gè),他可以選擇其中      Ω和      Ω兩個(gè)電阻并聯(lián)來(lái)獲得。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,要使燈泡L1和L2串聯(lián)在電路中,應(yīng)閉合開關(guān)    ,斷開開關(guān)    ;若要使L1和L2并聯(lián)在電路中,應(yīng)閉合開關(guān)    ,斷開開關(guān)    。

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