小剛同學(xué)用圖所示的電路研究電流跟電阻的關(guān)系。在實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻由5Ω更換為l0Ω后,他下一步的操作是

A.將變阻器滑片向左移動(dòng)      B.將變阻器滑片向右移動(dòng)

C.記錄電流表和電壓表的示數(shù)  D.增加電池的個(gè)數(shù)

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:在滑動(dòng)變阻器的電阻值Rp不變的情況下,電路中由于將5Ω的定值電阻換成10Ω的定值電阻,使整個(gè)電路的電阻值R增大.利用公式可知,電路中的總電流減。藭r(shí)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,由于Rp不變,I減小,導(dǎo)致了Up的減小.

而AB兩點(diǎn)之間的電壓等于總電壓減去滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,由于滑動(dòng)變阻器兩端的電壓減小導(dǎo)致了AB兩點(diǎn)之間的電壓增大,所以要減小AB兩點(diǎn)之間的電壓.根據(jù)公式可知,R為10Ω,只能減小電路中的電流,所以要使電路中的電阻增大,即滑片P向右移動(dòng)增大電阻.

故選B。

考點(diǎn):探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn).

點(diǎn)評(píng):研究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系時(shí),控制其兩端的電壓不變是此題中如何調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的依據(jù).

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小剛同學(xué)用如圖甲所示的電路圖對(duì)額定電壓為2.5V的小燈泡L進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究,實(shí)驗(yàn)中測(cè)得燈泡兩端電壓、通過的電流、燈絲的電阻、燈泡的功率和觀察到的燈泡發(fā)光情況等,并記入下表:
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
電壓U/V 電流I/A 電阻R/Ω 功率P/W 發(fā)光情況
1 1.5 0.22 6.8 0.33 較暗
2 2.0 0.26 0.52 較亮
3 2.5 0.30 8.3 正常發(fā)光
根據(jù)以上觀察到的現(xiàn)象和記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
(1)你認(rèn)為小燈泡L的額定功率為
 

(2)小燈泡L在通過電流為0.26A時(shí)其電阻值為
 
(保留一位小數(shù)).
(3)從以上表格中你能得出燈泡功率與亮度的關(guān)系是
 

(4)若將該燈泡L接入如圖乙所示的電路中,已知R=10Ω,合上開關(guān)后,電流表示數(shù)為0.26A,則電路消耗的總功率為
 
(保留一位小數(shù)).

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?鞍山模擬)在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:
甲同學(xué)的猜想是:電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān).
乙同學(xué)的猜想是:電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān).
丙同學(xué)的猜想是:電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).
金屬絲代號(hào) 材料 長(zhǎng)度/n 橫截面積/mm2
A 金屬甲 1 0.2
B 金屬甲 1 0.1
C 金屬乙 1 0.1
D 金屬乙 0.5 0.1

(1)現(xiàn)有金屬材料甲和金屬材料乙制成的各種不同規(guī)格的金屬絲,規(guī)格如上表.選用導(dǎo)線A和B進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以探究
(選填“甲”“乙”或“丙”)同學(xué)的猜想.要想探究甲同學(xué)的猜想應(yīng)該選用
B、C
B、C
(選上面表格中導(dǎo)線的字母代號(hào))兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路.為判斷a、b兩點(diǎn)間導(dǎo)線電阻的大小,小明應(yīng)注意觀察
電流表示數(shù)的變化
電流表示數(shù)的變化
,具體指明該方案存在的不足:
若ab間導(dǎo)線電阻太小,使電流過大會(huì)燒毀電流表和電源
若ab間導(dǎo)線電阻太小,使電流過大會(huì)燒毀電流表和電源

(3)小紅設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路,當(dāng)她將一段導(dǎo)線接入a、b兩點(diǎn)間并閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈不亮,經(jīng)檢查電路無斷路、短路故障,你認(rèn)為燈不亮的原因是
ab間導(dǎo)線電阻太大,比燈泡的電阻大得多
ab間導(dǎo)線電阻太大,比燈泡的電阻大得多
,
(4)小剛設(shè)計(jì)了如圖丙所示電路,該電路中燈泡的作用有哪些?①
由燈泡亮度可直觀比較阻值大小
由燈泡亮度可直觀比較阻值大小
;②
限流;防止燒毀電流表和電源
限流;防止燒毀電流表和電源

(5)小剛想用圖丙的電路驗(yàn)證“在電壓相同時(shí),流過導(dǎo)體的電流跟電阻成反比”,于是選用了幾個(gè)阻值不同的定值電阻分別先后接入a、b兩點(diǎn)間.你認(rèn)為小剛的方案是否可行?請(qǐng)加以解釋?
不可行
不可行
,
ab間的電阻改變時(shí),其兩端的電壓會(huì)改變,不能保證電壓相同
ab間的電阻改變時(shí),其兩端的電壓會(huì)改變,不能保證電壓相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路做“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn).其中小燈泡的額定電壓為3.8V.
(1)圖中的①和②表示電表,請(qǐng)你指出它們分別代表什么電表?
①是
電壓
電壓
表,②是
電流
電流
表.
(2)小明剛連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光.在一旁觀察的小雨一驚,提醒小明實(shí)驗(yàn)中有問題.小明想:我的實(shí)驗(yàn)連線沒有出問題!請(qǐng)你幫助小明找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:①
連線時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開,不能閉合
連線時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開,不能閉合
滑動(dòng)變阻器滑片未處于阻值最大處
滑動(dòng)變阻器滑片未處于阻值最大處

(3)改正電路正確無誤后連接好電路后,小明進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),但是由于小明同學(xué)的疏忽,做完實(shí)驗(yàn)后才發(fā)現(xiàn),把測(cè)量的電流值都寫在草稿紙上而忘了填入記錄表格中.請(qǐng)你幫助小明同學(xué)把記錄在草稿紙上的電流值填入表中.
其數(shù)據(jù)有:0.34   0.4   0.33
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓U/V 2.0 3.0 3.8
電流I/A
經(jīng)計(jì)算小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻值R=
9.5
9.5
Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2006?濟(jì)南)小剛同學(xué)想知道某個(gè)電子元件B的電阻值是否隨它兩端電壓變化而變化,便找來了如圖所示的器材進(jìn)行探究.
(1)請(qǐng)你在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線將各種器材連接成實(shí)驗(yàn)電路.
(2)小剛同學(xué)通過認(rèn)真仔細(xì)的實(shí)驗(yàn),獲得了一系列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并計(jì)算出了相應(yīng)的部分電阻值,如表.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
電壓U/V 0.60 0.80 1.00 1.20 1.40 1.60 1.80 2.00 2.20 2.40 2.60 2.80
電流I/A 0.15 0.23 0.30 0.28 0.24 0.20 0.16 0.12 0.10 0.08 0.09 0.10
電阻R/Ω 4.00 3.91 3.33 4.29 5.83 8.00 11.25 16.67 22.00 28.89 28.00
①請(qǐng)將小剛同學(xué)漏算的一個(gè)電阻值填在上表中的空白處.
②分析上表中的數(shù)據(jù),寫出該電子元件B的電阻隨它兩端電壓變化而變化的規(guī)律:
電子元件B的電阻值先隨它兩端電壓增大而減小,再隨它兩端電壓增大而增大,又隨電壓的增大而減小
電子元件B的電阻值先隨它兩端電壓增大而減小,再隨它兩端電壓增大而增大,又隨電壓的增大而減小

(3)小強(qiáng)同學(xué)看過小剛同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)結(jié)論后,感到有點(diǎn)怪.怎么還會(huì)有電阻值這樣變化的電子元件?于是也想用實(shí)驗(yàn)來親自驗(yàn)證一下小剛同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),但在選擇實(shí)驗(yàn)器材時(shí)卻犯了愁,實(shí)驗(yàn)室里有以下四種滑動(dòng)變阻器,其上分別標(biāo)有“0.5A  10Ω”、“0.5A  20Ω”、“1.0A  100Ω”、“1.5A  lkΩ”,不知道用哪個(gè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)最好.
請(qǐng)你告訴小強(qiáng)同學(xué),選用標(biāo)有“
0.5A 20Ω
0.5A 20Ω
”的滑動(dòng)變阻器,實(shí)驗(yàn)效果最好.

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科目:初中物理 來源:濟(jì)南 題型:問答題

小剛同學(xué)想知道某個(gè)電子元件B的電阻值是否隨它兩端電壓變化而變化,便找來了如圖所示的器材進(jìn)行探究.
精英家教網(wǎng)

(1)請(qǐng)你在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線將各種器材連接成實(shí)驗(yàn)電路.
(2)小剛同學(xué)通過認(rèn)真仔細(xì)的實(shí)驗(yàn),獲得了一系列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并計(jì)算出了相應(yīng)的部分電阻值,如表.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
電壓U/V 0.60 0.80 1.00 1.20 1.40 1.60 1.80 2.00 2.20 2.40 2.60 2.80
電流I/A 0.15 0.23 0.30 0.28 0.24 0.20 0.16 0.12 0.10 0.08 0.09 0.10
電阻R/Ω 4.00 3.91 3.33 4.29 5.83 8.00 11.25 16.67 22.00 28.89 28.00
①請(qǐng)將小剛同學(xué)漏算的一個(gè)電阻值填在上表中的空白處.
②分析上表中的數(shù)據(jù),寫出該電子元件B的電阻隨它兩端電壓變化而變化的規(guī)律:______.
(3)小強(qiáng)同學(xué)看過小剛同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)結(jié)論后,感到有點(diǎn)怪.怎么還會(huì)有電阻值這樣變化的電子元件?于是也想用實(shí)驗(yàn)來親自驗(yàn)證一下小剛同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),但在選擇實(shí)驗(yàn)器材時(shí)卻犯了愁,實(shí)驗(yàn)室里有以下四種滑動(dòng)變阻器,其上分別標(biāo)有“0.5A  10Ω”、“0.5A  20Ω”、“1.0A  100Ω”、“1.5A  lkΩ”,不知道用哪個(gè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)最好.
請(qǐng)你告訴小強(qiáng)同學(xué),選用標(biāo)有“______”的滑動(dòng)變阻器,實(shí)驗(yàn)效果最好.

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