【題目】支援災(zāi)區(qū)的志愿者帶著一瓶冰鎮(zhèn)礦泉水從山腳出發(fā)，爬到山腰處拿出來喝時發(fā)現(xiàn)水溫升高了，下列說法中正確的是

A. 水的內(nèi)能增加，主要原因是人對礦泉水做了功

B. 礦泉水上升過程中，重力勢能增大，動能減小

C. 水溫上升，水分子運動加劇，水的內(nèi)能增大

D. 水的內(nèi)能增加消耗了自身的機械能

【答案】C

【解析】

水的內(nèi)能增加，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，A錯；礦泉水上升過程中，重力勢能增大，但是動能沒有減小，B錯；水溫上升，水分子運動加劇，水的內(nèi)能增大，C對；水的內(nèi)能增加，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，并沒有消耗了自身的機械能，D對

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】南寧的三四月份經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的情況，沒有噴水，室內(nèi)的瓷磚地板和墻壁上都出現(xiàn)小水珠，即“回南天”天氣．“回南天”墻壁上的小水珠發(fā)生的物態(tài)變化是

A. 凝固 B. 汽化 C. 液化 D. 升華

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】分子可以看作是球形的，由于它小得肉眼都看不見，因此，在通常條件下要想知道分子的直徑是一件不容易的事情．歷史上，有人想到用“油膜法”粗略估測分子直徑．例如：將一張畫有邊長為1cm方格的白紙放在水平桌面上；在紙上放一只平底玻璃水槽，并向 其中注入能布滿槽底的薄薄的一層水；再將一滴體積為4．0×10－6cm3的油滴到水面上，油在水面上散開形成油膜，其輪廓如圖所示．請據(jù)此估算出油分子的直徑．

提示：

(1)油膜可近似認為是單個分子排列起來的，即油膜的厚度可以近似認為是油分子的直徑；

(2)油膜周邊所占的格不完整，每兩個不完整的格計為一格．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列電氣設(shè)備中把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是

A. 電動機 B. 電烙鐵 C. 發(fā)電機 D. 電磁起重機

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】微風(fēng)吹過，金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音。小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關(guān)系。他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管，將它們用細線懸掛，敲擊后，測出各自發(fā)出聲音的頻率，數(shù)據(jù)如下表：

(1)三根管中音調(diào)最低的是_________號。

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結(jié)論？請說明你的理由。

答：________(選填“能”或“不能”)；理由：__________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】上海家庭照明電路的電壓為_____伏，電路中的各用電器之間是____ 連接，所消耗的電能可用______表來測量。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對于聲音的產(chǎn)生，下列說法正確的是

A. 只有固體的振動才能發(fā)聲

B. 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的

C. 物體不振動也能發(fā)聲

D. 振動停止后，發(fā)聲體仍能發(fā)聲

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于磁現(xiàn)象，下列說法中正確的是

A. 所有磁體周圍一定都存在磁場

B. 磁體與帶電體一樣，都能吸引輕小物體

C. 磁體之間的相互作用是通過磁感線而發(fā)生的

D. 磁體的磁性只有在磁體吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)時才存在

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有些大廈的外部安裝有平板玻璃幕墻，人們可以通過它看到自己清晰的_____（選填“虛”或“實”）像．人靠近幕墻時像的大小_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．2015年國家已經(jīng)對玻璃幕墻的安裝制定了限制性法規(guī)，因為玻璃幕墻不僅有高空墜落的危險，而且因為發(fā)生_____（選填“漫反射”或“鏡面反射”）易造成光污染．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案