【題目】小明用如圖所示的裝置，探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明將木塊放在水平木板上，彈簧測(cè)力計(jì)沿_____方向拉動(dòng)木塊，并使木塊作________運(yùn)動(dòng)．這樣做的目的是____________________________.

（2）a．分析序號(hào)________三組數(shù)據(jù)可知：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有 關(guān)，滑動(dòng)摩擦力f的大小與接觸面所受壓力F大小的關(guān)系式是_______．

b．如要探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)選序號(hào)為_______ 三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析．

（3）分析27題如圖可知：______

A．要讓木塊從靜止到運(yùn)動(dòng)至少要2.0N的拉力

B．如果測(cè)力計(jì)示數(shù)為2N，木塊一定處于靜止?fàn)顟B(tài)

C．t1— t2時(shí)間內(nèi)，滑動(dòng)摩檫力為2.0N

D．t1— t2時(shí)間內(nèi)，木塊做減速運(yùn)動(dòng)

【答案】 水平 勻速直線 拉力與滑動(dòng)摩擦力二力平衡 1、2、3 f=0.3F .1、4、5 C

【解析】探究滑動(dòng)摩擦力大小于哪些因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力大小，利用二力平衡原理，使物體沿水平面勻速直線運(yùn)動(dòng)，故彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)沿水平方向拉動(dòng)木塊，并使木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng)，這樣做才能使拉力與滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力；若探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面所受壓力關(guān)系，應(yīng)控制接觸面粗糙程度相同，改變壓力大小，滿足題意的序號(hào)為1、2、3；分析彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)與壓力大小關(guān)系得f=0.3F；若探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，則應(yīng)控制壓力大小相同，接觸面粗糙程度不同，滿足題意的序號(hào)為1、4、5；由圖2可得，物體剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為2.3N；物體勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為2.0N；故選項(xiàng)C說(shuō)法正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用以下器材：足夠的待測(cè)液體，帶砝碼的托盤天平，一個(gè)空玻璃杯，足夠的水，測(cè)量某液體的密度。請(qǐng)將以下實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：

（1）用天平稱出空玻璃杯的質(zhì)量為150g；往玻璃杯中倒?jié)M水，用天平測(cè)出玻璃杯和水的總質(zhì)量為200g，求出玻璃杯的容積為 cm3；

（2）將水全部倒出，再注滿待測(cè)液體，待天平平衡后，右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖所示，讀出玻璃杯和液體的總質(zhì)量為 g；

（3）用密度公式計(jì)算出待測(cè)液體的密度為 g/cm3；

（4）在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，下列做法可能會(huì)引起實(shí)驗(yàn)誤差的是

A．天平應(yīng)該水平放置

B．天平使用前要調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡

C．先測(cè)盛滿水的杯子總質(zhì)量，倒出水后，再測(cè)空玻璃杯的質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)正常成年人的心臟一晝夜（24h）推動(dòng)血液流動(dòng)所做的功可以達(dá)到1.296×105 J，這些功可以把體積為1296L的水送到離地面一定高度的水塔中，請(qǐng)計(jì)算：（ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg）

（1）該成年人心臟推動(dòng)血液流動(dòng)的功率為多少瓦？

（2）體積為1296L的水的質(zhì)量為多少？

（3）該成年人一晝夜心臟對(duì)血液做的功可以把1296L的水送到多高的水塔中？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學(xué)探究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)方案，試根據(jù)探究方案回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小車從同一高度靜止釋放，目的是：________________________；

（2）小車在水平軌道上滑行時(shí)，受到的力一共有____________個(gè)，分別是________________________。

（3）________表面最粗糙，小車在____________表面上滑行的距離最遠(yuǎn)；

（4）從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是______________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】漫畫《誰(shuí)先到終點(diǎn)》大船用船上的鼓風(fēng)機(jī)吹帆做為動(dòng)力，小船上的人用力劃槳做為動(dòng)力，假設(shè)無(wú)風(fēng)且水面靜止，關(guān)于兩船的運(yùn)動(dòng)說(shuō)法正確的是（ ）

A. 由于大船大，受到的阻力大，所以后到達(dá)終點(diǎn)

B. 大船上的帆與鼓風(fēng)機(jī)連成一個(gè)整體，沒(méi)有施力物體，所以不能前進(jìn)

C. 小船上的人雖然用槳?jiǎng)潱捎诖�，所以后到達(dá)終點(diǎn)

D. 由于不知道兩船的速度，所以不能判斷

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們用如圖所示裝置做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)使蠟燭的焰心和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上，目的是 ；

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像，該像是倒立、 （放大/縮小/等大）的實(shí)像．

（3）在光屏上得到清晰的像之后，保持透鏡和光屏均不動(dòng)，將蠟燭向左移動(dòng)一小段距離時(shí)，要想仍在光屏上得到清晰的像，應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置一個(gè)焦距適當(dāng)?shù)?/span> （凸/凹）透鏡才能實(shí)現(xiàn)， （近視/遠(yuǎn)視）眼就是利用這種透鏡矯正的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某電熱水壺銘牌上的部分參數(shù)如右表所示。請(qǐng)你計(jì)算：

（1）電熱水壺裝滿水時(shí)，水的質(zhì)量是多少？

（2）裝滿水后，在加熱過(guò)程中將20℃的水燒開(kāi)，則水吸收多少熱量？

（3）電熱水壺正常工作時(shí)，電路中的電流多大？

（4）電熱水壺正常工作7min消耗多少電能？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】暖氣通常安置于房間的地面上，由于低處熱空氣密度比冷空氣密度________（選填“大”或“小”）而________（選填“上升”或“下降”），周圍冷空氣就補(bǔ)充過(guò)來(lái)，形成冷、熱空氣的交互循環(huán)，更有利于整個(gè)房間變得溫暖。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)家中有一個(gè)如圖所示的紫砂壺，他特想知道紫砂壺的密度，于是將此壺帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了測(cè)量．

（1）把托盤天平放在水平桌面上，把游碼放在標(biāo)尺的 處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，如圖2甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 端調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），直到指針指向分度盤的中央．

（2）將壺蓋放在左盤中，在右盤中用 增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁在水平位置平衡．當(dāng)天平再次平衡時(shí)，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖2乙所示，則壺蓋的質(zhì)量是 g；

（3）測(cè)量壺蓋的體積時(shí)，他發(fā)現(xiàn)壺蓋放不進(jìn)量筒，于是設(shè)計(jì)了如圖3所示的步驟：

a．往燒杯中加入適量的水，把壺蓋浸沒(méi)，在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記；

b．然后取出壺蓋；

c．先往量筒裝入40ml的水，然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，使水面到達(dá)標(biāo)記處，量筒里剩余水的體積如圖3所示，則壺蓋的體積為 cm3．

（4）則該紫砂壺密度是 kg/m3．

（5）根據(jù)以上步驟，你認(rèn)為這個(gè)同學(xué)測(cè)出的紫砂壺密度比真實(shí)值 （選填“偏大”或“偏小”）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案