【題目】一個物體的內(nèi)能增大了，那么（ ）

A. 物體一定吸收了熱量，且溫度一定升高了

B. 物體一定對外做了功，且溫度一定升高了

C. 一定是外界對物體做了功，且溫度一定升高了

D. 可能是物體吸收了熱量，也可能是外界對物體做了功

【答案】D

【解析】

因為做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能，因此物體的內(nèi)能增大了，可能通過熱傳遞吸收了熱量，也可能是對它做了功。內(nèi)能與溫度的關系為，物體溫度升高內(nèi)能增大，但物體內(nèi)能增大，物體溫度不一定升高，例如晶體的熔化，故ABC錯誤，D正確。
故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用電水壺燒水時，如果將壺內(nèi)3kg的水加熱使其溫度升高50℃，則水吸收的熱量為________焦耳。（已知水的比熱容是4.2×103J/(kg℃)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中，如圖所示，平面鏡M放在平板上，E、F是兩塊粘接起來的硬紙板，可繞垂直鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動。

（1）如圖甲，當E、F在同一平面上時。讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，測出入射角和反射角的大小；改變?nèi)肷涔饩�的方向，再觀測幾組入射角和反射角，這樣做的目的是為了比較_________________________。若將AO向ON靠近，則OB_________（選填“靠近”或“遠離”）ON。

（2）如圖乙，以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)，這樣做的目的是為了_____________。

（3）本實驗得出的結論是________________________________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于同一直線上的二力合成，下列說法中正確的是（　�。�

A.兩個力的方向必須相反B.兩個力的方向必須相同

C.兩個力必須作用在同一物體上D.兩個力可以作用在不同的物體上

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是

A.“地心說”提出者是哥白尼

B.磁懸浮列車利用分離接觸面來減小摩擦

C.電子、原子核、原子是按照由小到大的尺度排序的

D.爬到山頂時，攜帶的密封食品包裝袋鼓起來，是因為山頂?shù)臍鈮罕壬侥_氣壓低

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓不變．閉合開關S，當滑片P置于變阻器的中點時，電壓表的示數(shù)為4V；當滑片P置于變阻器的b端時，電壓表的示數(shù)變化了2V，在15s內(nèi)定值電阻R1產(chǎn)生的熱量為60J．則下列結果正確的是（ ）

A.電源電壓為10V
B.R1的阻值為18Ω
C.滑動變阻器R的最大阻值為9Ω
D.R1先后兩次消耗的電功率之比為4﹕3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中國海軍新聞發(fā)言人梁陽2016年12月24日宣布，遼寧艦與數(shù)艘驅(qū)護艦組成編隊，攜多架殲—15艦載戰(zhàn)斗機和多型艦載直升機開展跨海區(qū)訓練和試驗任務。如圖為某次訓練的場景，則下列說法正確的是

A. 以待飛的艦載機為參照物，遼寧艦是運動的

B. 以空中的艦載機為參照物，遼寧艦是靜止的

C. 以正在起飛的艦載機為參照物，遼寧艦是后退的

D. 以空中的艦載機為參照物，待飛的艦載機是靜止的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于聲現(xiàn)象的說法中不正確的是（ ）

A.一切發(fā)聲的物體都在振動B.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同

C.只要物體振動，我們就能聽到聲音D.振動停止，發(fā)聲也一定停止

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】詩句“路人借問搖招手，怕得魚驚不應人”中為了不驚動魚，不說話只搖手，這是從________（選填“傳播過程”“聲源”）處減弱噪聲；詩句“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”中能區(qū)分蟬鳴和鳥聲主要是靠________（選填“響度”“音調(diào)”“音色”）來區(qū)分。

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